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2026-2027学年第一学期四年级第三单元考试试卷
语 文
试题卷（试卷类型：A）共分为五个部分，30道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的蓝色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。
2.答卷时，试题卷第一部分使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第二至五部分用0.5毫米的蓝色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择与判断（共19分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共14分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.暮色 (mù) 逊色 (xùn) 叶柄 (bǐnɡ) 弯曲 (qū)
B.均匀 (yún) 住宅 (zhái) 挖掘 (jué) 慎重 (zhēn)
C.骤雨 (zòu) 操场 (cāo) 倾斜 (qīn) 巢穴 (xué)
D.投降 (xiánɡ) 风骚 (sāo) 劈开 (pī) 叶柄 (bīn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.题目 庐山 运输 爬山虎
B.嫩茎 空隙 牢固 弯曲
C.卫生 选择 址住 洞穴
D.操厂 叶柄 重叠 引人住意
3.下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.蟋蟀慎重地挑选住址，不肯随遇而安。
B.爬山虎的叶子一顺儿朝下，铺得均匀，不留一点儿空隙。
C.课间同学们齐头并进，各自趴在窗边观察植物。
D.暴雨过后，山林雷声震耳欲聋，草木被雨水打湿。
4. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同” 描写的景物是（ ）
A.西湖 B.庐山 C.梅树 D.江水
5.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A.蟋蟀常常慎重地选择住址，自己挖掘舒适的住宅。
B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D.一阵风吹过，树叶在风中轻轻摇晃，欢快地跳舞。
6.根据本单元课文内容可以知道下列说法有误的是哪一项 （ ）
A.《暮江吟》作者白居易，描写傍晚江上美景。
B.《爬山虎的脚》作者叶圣陶，细致观察爬山虎生长特点。
C.蟋蟀建造住宅依靠外界现成洞穴，不用自己挖掘。
D.写观察日记要细致记录事物变化，写出真实发现。
7.下列诗句不是写景观察类的是哪一句？（ ）。
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C.生当作人杰，死亦为鬼雄。
D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
二、判断题。（本大题第8~12小题，每小题1分；共5分）
8.“叶柄” 的 “柄” 读音是 bǐnɡ。( )
9.《题西林壁》中 “西林” 指西林寺，位于庐山。( )
10.“蟋蟀把粗糙的地方修理平整” 运用拟人手法。( )
11. 蟋蟀选址随便，随便找一处土洞就能安家。( )
12.“随遇而安” 指能适应各种环境，在任何环境中都满足。（ ）
第二部分 积累与运用（共24分）
三、综合题。（本大题第13~17小题，第13~14小题3分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题6分；共24分）
13.给下列句子中的加点字选择正确的解释。（本题共3小题，每小题1分，共3分）
【缘】：①原因；②因为；③边；④缘分
（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（ ）
（2）这条小河的边缘长满了青草。（ ）
（3）这件事发生的缘由，大家都不清楚。（ ）
14.选词填空。（填序号）（本题共3小题，每小题1分，本题共3分）
①平复 ②恢复 ③复位
（1）看完蟋蟀挖掘洞穴的过程，我激动许久，心情才 ( ) 下来。
（2）大雨过后，院墙慢慢 ( ) 了原本整洁的样子。
（3）观察工具用完，及时 ( )，方便下次观察使用。
15.补充词语并选词填空。（本题共2小题，填词每空0.5分，每小题每空1分，共8分）
①随 ( ) 而 ( ) ②响彻 ( )( ) ③弯 ( ) 曲 ( )
④山 ( ) 地 ( ) ⑤鸦雀 ( )( ) ⑥( )( ) 注目
（1）实验室里 ，同学们都安静观察植物生长。
（2）蟋蟀不肯 ，一定要排水优良、向阳的住址。
16.写出下列句子的修辞手法。（本题共4小题，每小题1分，共4分）
（1）蟋蟀难道不是伟大的建筑师吗？( )
（2）爬山虎的脚像蜗牛的触角，细细的。( )
（3）叶子绿得新鲜，铺得均匀，叠得整齐。( )
（4）蟋蟀在平台上弹琴。（ ）
17.排列句子,在括号里写上序号。（本题每空1分，共6分）
( ) 蟋蟀用前足扒土，后腿蹬地，一点点挖掘洞穴。
( ) 蟋蟀选址十分慎重，要干燥、向阳、排水好。
( ) 洞穴完工后，它还会修整内部粗糙的墙面。
( ) 它还会留出一处平坦平台，当作休闲弹琴的地方。
第三部分 课文与积累（共17分）
四、填空题。（本大题第18~20小题，第18小题8分，第19小题6分，第20小题3分；共17分）
18.根据课文内容填空。（本题每空1分，共8分）
（1）《暮江吟》：一道残阳铺水中， 。可怜九月初三夜， 。
（2）《题西林壁》：横看成岭侧成峰， 。不识庐山真面目， 。
（3）《雪梅》：梅雪争春未肯降， 。梅须逊雪三分白， 。
（4）爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 。
19.语句练习。（本题共2小题，每小题3分，共6分）
（1）蟋蟀在草丛里弹琴。
①句中把________当作人来写。
②请再写一个这样的句子。
（2）爬山虎的脚细小。爬山虎的脚能牢牢扒住墙壁。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
20.口语交际。（本题共3分）
同桌长期趴在桌上近距离看书，视力越来越差，你友好劝说：( )。
A.你眼睛都快瞎了，还这么看书！
B.爱护眼睛，保护视力，这是常识。
C.再这么看书，近视就要戴厚重眼镜了。
D.同学，看书要保持一拳一尺一寸，长时间近距离用眼会损伤视力，我们要好好爱护眼睛。
第四部分 阅读与理解（共20分）
五、阅读理解。（本大题分为两道大题，第20~29小题，共20分）
（一）课内阅读，完成第21~24小题。（本题共8分）
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
21.解释加点的词语。(2分)
（1）均匀：
（2）引人注意：
22.请在文中找出一对反义词: 和 。(2分)
23.用简单的语言概括选文内容: 。(2分)
24.选出不是比喻句的一项（ ）。(2分)
A.细丝很像蜗牛的触角。
B.叶子绿得新鲜，铺满整面墙壁。
C.风吹过，叶子像绿色波纹轻轻晃动。
D.露珠像珍珠挂在叶片边缘。
（二）课外阅读，完成第25~29小题。（本小题共12分）
窗台牵牛花
①我家阳台窗台摆着一盆牵牛花，是我连续观察两个月的观察对象。刚种下种子时，只是几粒黑乎乎细小的圆籽，埋进松软泥土，静静等待萌发。
②一周过后，泥土里冒出嫩黄的小芽，两片圆滚滚的子叶撑开，像张开的小手掌。嫩芽十分柔弱，稍微一碰就会弯折，我每天按时浇水，保证土壤湿润。又过三天，嫩芽抽出细细藤蔓，藤蔓顶端长出细小卷须，紧紧朝着防盗窗栏杆伸展。
③藤蔓生长速度很快，一天就能长长几厘米。卷须只要触碰到栏杆，就会一圈圈缠绕固定，牢牢攀附向上；碰不到支撑物，藤蔓就会软软垂落，失去向上生长的力气。清晨阳光照耀时，藤蔓舒展，叶片翠绿发亮；傍晚光线变暗，叶片微微收拢，安静休息。
④半个月后，藤蔓爬满整面窗台栏杆，枝间冒出小巧花苞。花苞细细长长，顶端微微鼓起，像一支支粉色小喇叭。清晨天刚亮，花苞缓缓绽开，粉紫色花瓣舒展，吹出小巧喇叭；中午烈日下，花瓣慢慢收拢闭合，避开强光。
⑤我坚持写观察日记，记录牵牛花从种子、发芽、抽藤、长叶到开花的全过程。细细观察才发现，小小的牵牛花也藏着许多有趣的生长秘密：卷须用来攀爬，花朵只在清晨开放，藤蔓永远朝着光亮处生长。
⑥持续细致的观察，让我读懂植物生长的规律，也明白只有耐心留心，才能发现大自然藏在细微之处的美好。
25.根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。(2分)
（1）柔软不坚硬，容易弯折。 ( )
（2）紧紧缠绕，固定在物体上。（ ）
26.从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。(2分)
播种种子→（ ）→藤蔓抽枝→（ ）
27.下列选项中不属于牵牛花生长特点的一项是（ ）。(3分)
A.卷须缠绕支撑物攀爬
B.花朵清晨开放中午闭合
C.藤蔓背光快速生长
D.嫩芽初期嫩黄柔弱
28.画“ ”的句子运用 的修辞手法，具体形象地写出花苞 和 的特点。(3分)
29.想象豌豆苗的成长，根据短文内容填空。(2分)
牵牛花生长十分有趣，美在嫩芽，美在藤蔓 ，更美在花朵清晨绽放，教会我们观察要 。
第五部分 习作与表达（共20分）
六、习作。（本大题第30小题，共20分）
30.习作
题目: 写观察日记
请选择一种植物或小动物，连续观察几天，记录它的外形、变化，写出自己的发现与感受，条理清晰，语句通顺，不少于 350 字。
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2026-2027学年第一学期四年级第三单元考试试卷
语 文
试题卷（试卷类型：A）共分为五个部分，30道小题，9页。
考试时间90分钟，满分100分。
第一部分 选择与判断（共19分）
一、选择题。（本大题第1~10小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共14分）
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C
二、判断题。（本大题第8~12小题，每小题1分；共5分）
8.√ 9.√ 10.√ 11.× 12.√
第二部分 积累与运用（共24分）
三、综合题。（本大题第13~17小题，第13~14小题3分，第15小题8分，第16小题4分，第17小题6分；共24分）
13.（1）② （2）③ （3）①
14.（1）① （2）② （3）③
15. ①遇、安 ②云、霄 ③弯、曲
④崩、裂 ⑤无、声 ⑥引、目
（1）鸦雀无声 （2）随遇而安
16. （1）反问 （2）比喻 （3）排比 （4）拟人
17.3 2 4 5 1 6
第三部分 课文与积累（共17分）
四、填空题。（本大题第18~20小题，第18小题8分，第19小题6分，第20小题3分；共17分）
18.（1）半江瑟瑟半江红；露似真珠月似弓
（2）远近高低各不同；只缘身在此山中
（3）骚人阁笔费评章；雪却输梅一段香
（4）茎；叶柄；枝状；蜗牛的触角
19.（1）①蟋蟀 ②示例：小鸟在枝头快乐歌唱。
（2）虽然爬山虎的脚细小，但是能牢牢扒住墙壁。
20.D
第四部分 阅读与理解（共20分）
五、阅读理解。（本大题分为两道大题，第20~29小题，共20分）
（一）课内阅读，完成第21~24小题。（本题共8分）
21. 分布均匀，没有重叠；吸引人们的目光
22. 嫩红；嫩绿
23. 作者描写爬山虎叶子的形态、颜色，介绍爬山虎脚的位置、外形。
24.B
（二）课外阅读，完成第25~29小题。（本小题共12分）
25.（1）柔弱 （2）缠绕
26. 嫩芽出土；长出花苞开花
27. C
28. 比喻；细长；外形像小喇叭
29. 嫩黄可爱；攀附向上；耐心细致
第五部分 习作与表达（共20分）
六、习作。（本大题第30小题，共20分）
30.习作
一类文（17-20 分）：观察连续完整，细节丰富，写出事物变化，有真实感悟，350 字以上，无错字语病。
二类文（13-16 分）：内容完整，简单记录外形，少量错别字、病句。
三类文（12 分及以下）：内容单薄，缺少变化描写，字数不足，错误较多。
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