资源简介 ④今天依然屹立的金字塔不正是人类劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)2026年上半年期末质量监测五年级语文试卷⑤平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向岸边驶来。(用修改符号在原句上修改病句)一、积累·运用(40分)4.诗词名句积累填空。(8分)1.读句子,姑合语境,根据拼音写诃语,并圈出整体认读音节。(10分)【诗中有情怀】家国情怀是中华民族的底色。有的是“,意恐迟迟归”的无尽牵挂横竖撒捺有乾坤,一笔一画成文章。中华汉字承载着我国悠久的历史,古今几千年,zong heng()数万里。它是那样的shen sheng()且不可qIn fon()。每当我凝视有的是“一,唯见长江天际流”的依依不舍:有的是“那一个个方块字时,总会su ron qIjing(),每一个汉字都折射出我国几千年文化的不破极兰终不还”的豪情壮志:有的是“剑外忽传收蓟北,”的喜极而泣wei yan(),这让我q1 ng bu z1jin()地you zhong()地发出感叹:多【诗中有童真】读范成大的“童孙未解供耕织,”我们体会到了儿童的天真有趣:么rong xing(),我是一位中国人,我深深地juan liàn()着我脚下的这一片土地。而雷震的“短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无忠、悠闲自在的牧童。2.选择题。(10分)【古文蕴道理】古文告诉我们做人要树立底线意识,因为“人有耻,①下列字词注音、书写完全正确的一项是()。诵读古文,碰撞智慧的火花,是《杨氏之子》中:孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答日:A徘徊(hu1)旖旎(y1)秉性(bing)摩拳擦掌B.虬枝(ai0)提供(gong)都督(dou)手急眼快5.快乐读书吧(2分)下面和“三”有关的情节中,不属于《西游记》的是(oC.踉跄(1ing)窈窕(tio)擂(1éi)鼓养尊处优A.斗法降三怪B.三打白骨精D.三借芭蕉扇D.恐吓(hè)C.三打祝家庄玷污(didn),晔(hu6)笑出谋划策6.书法如识。(2分)人们常说的“颜筋柳骨”中,“颜筋”是形容颜真卿的书法(②下面加点的词语运用不恰当的一项是(如其楷书代表作是()。A.写好规范汉字是我们每个中国人义不容辞的贵任。B.交流活动结束,同学们按照要求,手忙脚乱地整理好教室,有序离开。A笔画纤细,飘逸秀美B。筋肉丰满,浑厚有力C.《玄秘塔碑》D.《颜勤礼碑》C王明胸有成竹地说道:“按照我的方法读书,一定会有效果。”7.口语交际(3分)即小华的家长反对他阅读文学名著,理由是:那些都是闲书,没什么用,要他多做一些试卷D.李宁的话真是一针见血,让同学们顿时明白了自己的问题所在长提高学习成绩才是正道。假如你是小华,你会如何说服家长呢?(要求:语言得体,有理有据。)③一位同学读书入了迷,他感叹道:“这本书太好看了,两个小时,不留神就过去了.”下列句子加点部分表达的意思与这句话相同的一项是(A二十来个勇敢的水手跳进大海:四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。B.我第一次上台演讲时紧张极了,三分钟的时间里我仿佛度过了大半天。二、阅读与理解(30分)C.快乐的暑假有两个月之久,可我却觉得两个月的时间一转眼就过去了。(一)文言文阅读(11分)伊犁凿井0D.晚上我自己在家,短短的,个夜晚,对我来说像是过了,个世纪那么久。伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老④下列句子没有语病的一项是(树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就”根下凿井,果皆得泉。A.他抑制不住自己的感情,泪水夺眶而出。【注释】①凿井:挖井、打井。②伊犁:今新磴境内。③皆:都。④佐领:清朔官名。⑤苟:B.学完《跳水》,使我懂得了万事都处在变化之中,我们要灵活应变的道理。如果。⑥安得:怎么会。⑦就:靠近。C.父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。8解释带点字的意思。(3分)D.学校为了防止不再发生安全事故,制定了一系列措施。①皆汲水于河()②故草木不生()③乃拔木就根下凿井(⑤幽默的语言让交流更具智慧。下列与生活情景搭配不恰当的一项是(9.翻译句子:苟其下无水,树安得活?(2分)御A和不熟的人初次见面:天气这么热,我们总会熟的。10.佐领为什么判断地下一定有水?(用原文回答)(2分)B.祝愿朋友学业有成:思你在成功的道路上“芝麻开花一节节高”。C.化解别人说我胖的槌尬:我哪是胖啊,我这是宰相肚里能撑船。11.本文告诉我们的道理是D.安聪失败的朋友:你可真是“梁山泊的军师一无(吴)用”。你觉得佐领是一个的人。(4分3.按要求完成句子训练。(5分)(二)课外阅读(19分)①下面是对湖水的静态描写,请你接着对其进行动态描写。父爱陷肼那碧蓝色的湖水,真像华丽的锦缎。朵朵白云倒映在水中,是俏丽的花纹。周围的树木也把苍翠①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命挣扎,拼命呼城父亲,但是这一切都是徒的身影映入水中。忽然,一阵风吹过,劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没复。他所有的城,父亲可能真的听不到。②他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不②他永远不受外物冲撞。他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用合适的关联词合并句子)可能的。井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵降寒惑和饥城。他绝望地坐在地上,等待教援。③周边非常安静,夜装开始降临了。忽然,他听到一阵第常(x1)宰宰(s0)的声音,好③撸肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我帮不了你的忙。”(改为转述句)像是陷阱边的草丛在响,可能是危险动物靠近了。他无法想象,即使是一只常见的雅子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。他提起警惕,拘(五年极语文第1页,共4页)(五年级语文第2页,共4页)2026年上半年期末质量监测五年级语文参考答案1.纵横神圣侵犯肃然起敬威严情不自禁由衷荣幸眷恋z12.①D②B③C④A⑤D3.①水面上荡起层层黑带似的波纹,受了惊吓的鱼儿四处逃窜。②因为他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。③鲁肃对诸葛亮说,都是诸葛亮自找的,他帮不了诸葛亮的忙。④今天依然屹立的金字塔是人类劳动和智慧的结晶。⑤平静的湖面上,有一艘船迎(狂向岸边驶来。4.临行密密缝孤帆远影碧空尽(微黄沙百战穿金甲初闻涕泪满衣裳也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背则能有所不为未闻孔雀是夫子家禽5.C6.B D7.“爸爸妈妈,我知道你们希望我提高学习成绩,但文学名著不是闲书。阅读名著能提升我的阅读理解和写作能力,这对语文学习很有帮助,还能拓宽我的眼界、丰富知识。我会合理安排时间,在完成作业和试卷的基础上再读名著,不会耽误学习的,请你们放心。”二、(一)8.汲水:取水/打水。故:所以。乃:于是/就9.如果它的下面没有水,树怎么能活呢?10.今城中多老树,苟其下无水,树安得活?11.要善于观察、思考事物之间的联系,用智慧去解决问题。善于观察、勤于思考、有智慧。(二)12.①不计其数②气急败坏13.①白费/无用②失望14.①兴奋/激动②气急败坏/愤怒③愧疚④欣慰/开心15.神态、动作“太好了,他终于靠自己爬出来了!这一整晚我既担心又紧张,现在终于放心了。”(言之有理即可)16.环境/景物既写出了黎明时的美丽景象,又烘托出男孩爬出陷阱后喜悦、激动的心情。17.A处(父亲说对不起):父亲为自己“见死不救”的行为向儿子道歉,他知道自己的做法让儿子受了委屈,也心疼儿子在陷阱里独自挣扎的经历。B处(儿子说对不起):儿子为自己误解父亲、冲父亲发脾气的行为道歉,他明白了父亲的良苦用心,为自己的不懂事感到愧疚。(言之有理即可)18.文中的父亲是一个教子有方、用心良苦、懂得放手培养孩子独立能力的人。遇到困难不能只依靠别人,要学会自己想办法解决。/要理解父母深沉的爱,明白父母的良苦用心。三、略 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年上半年期末质量监测五年级语文试卷.pdf 5年级语文试卷参考.pdf