资源简介 2025-2026 学年第二学期期末试卷八年级历史参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D D C D A B C B A D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D D B D D B B C D B21 22 23 24 25 26 27 28D A A C D C A B二、非选择题29.(8 分)(1)爱国主义精神;革命英雄主义;国际主义精神;不怕牺牲、英勇顽强的战斗精神等(任写一个,2分)(2)示例 1:信中写到农民分了土地安了家,过起好日子来。(1分)1950 年,土地改革废除了封建剥削的土地所有制,农民成为土地的主人。这调动了农民的生产积极性,巩固了人民政权。(2分)示例 2:信中提到黄继光要到朝鲜去打万恶的美国鬼子,保卫好日子。(1分)在抗美援朝战争中,志愿军将士经过艰苦卓绝的战斗,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。(2分)示例 3:信中提到千千万万的青年都表示要为保卫和建设伟大祖国而努力。(1分)抗美援朝战争爆发,全国人民掀起参军、支前、增产节约的热潮。黄继光等英雄人物的事迹激励了全国人民的爱国热情,增强了民族的凝聚力和对政权的认同感(2分)评分说明:1.信息提取精准,每条信息 1 分,对信息的相应阐述 2 分;信息部分共计 2 分,阐述部分共计 4 分,共计 6 分。2. 信息提取可以直接照抄原文或对原文进行概括性表述。3. 可任选以下两个角度展开说明:土地改革的影响;抗美援朝战争的影响;民族凝聚力和对政权的认同感。30.(12 分)(1)新中国成立,人民当家作主;全国人民积极参加恢复国民经济建设(国民经济百废待兴;国家大力发展农业、开发建设北大荒);妇女获得解放,积极参与国家建设;国家激励生产建设,建立劳动模范表彰制度(任答两点,共 4分)(2)评选标准不断完善;具有时代性(服务于国家发展需要);评选对象范围持续扩大;重视精八年级历史 — 1—(共 8 页)神价值引领;注重普通劳动者的代表性(彰显以人民当家作主的地位)(任答三点,共 6分)(3)能够发挥榜样引领作用;弘扬劳动奉献精神(弘扬中华民族传统美德;社会主义核心价值观);激发人民建设国家的积极性;能够凝聚社会力量,推动社会进步与国家发展;评选制度要与时俱进(评选制度要符合社会发展需要)。(任答一点,言之有理即可,共 2分)31.(12 分)(1)政治建设(或“民主法治建设”“国家治理体系建设”,2分)(2)B;C(各 2分,共 4分)(3)坚持政策规划的连续性与稳定性;坚持人民至上的发展理念;坚持科技创新驱动;坚持对外开放和互利共赢;坚持党的领导;坚持走中国特色社会主义道路(任答 3点,共 6分)32. (12 分)示例(1)所选单元:第一单元(1949—1956 年):中华人民共和国成立和社会主义制度建立增补照片:《第一届全国人民代表大会第一次会议召开》(2分)评分说明:1. 所选单元用于判断照片是否符合该单元的时间段与主题,本处不单独计分,增补照片名称符合要求的得 2 分。2. 允许学生结合时空背景对照片进行虚拟表述,只要照片名称所反映的历史事件符合单元的时空背景与主题,可得 2 分。3. 若学生所写照片名称时空要素不完善,需结合单元主题或理由部分的阐述加以评判。4. 照片没写时间或时间有误的不扣分。(2)理由:《毛泽东在开国大典上宣读中华人民共和国中央人民政府公告》记录了 1949 年 10 月 1日开国大典的场景(1分),毛泽东在天安门城楼上向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立(2分)。新中国的成立,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,实现了民族独立和人民解放,中国人民从此成为国家的主人(2分)。该照片体现了单元主题中“中华人民共和国成立”的关键内涵。《第一届全国人民代表大会第一次会议召开》呈现了 1954 年全国人大代表齐聚北京,参加第一届全国人民代表大会,行使民主权力的场景(1分)。1954 年,第一届全国人民代表大会第一次会议召开,大会通过了《中华人民共和国宪法》(2分),这是我国第一部社会主义类型的宪法,确立了人民代表大会制度这一根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础(2分)。该照片反映了新中国民主政治建设的关键节点,契合本单元“社会主义制度建立”的主题。评分说明:1.每幅照片的阐述理由,满分为 5 分;2.其中:照片的场景描述准确,得 1 分;照片反映的相关的史实描述准确,且符合该单元时空背景和主题,得 2 分;就照片反映相关的史实与单元主题之间的关联展开阐述,史论结合,逻辑清晰,得 2 分。八年级历史 — 2—(共 8 页)八年级历史 — 3—(共 8 页)报告查询:登录或扫描二维码下载App(用户名和初始密码均为准考证号)■可 2025-2026学年第二学期期末试卷八年级历史姓名:班级:考场/座位号:贴条形码区注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对条形码上的姓名和准考证号。2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不(正面砌上,切勿贴出虚线方框》留痕迹。3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。正确填涂■缺考标记口4.在草稿纸、试题卷上答题无效。5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。单选题1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]16[A][B][C][D]21[A][B][c][D]2[A][B][C][D]T[A][B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D]22[A][B][C][D]3[A][B][c][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]18[A][B][C][D]23[A][B][c][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D]25[A][B][C][D]26[A][B][c][D]27[A][B][C][D]28[A][B][C][D]解答题29.(1)内涵:(2分)(2)(6分)1囚囚■■30.(1)时代背景:(4分)(2)特点:(6分)(3)认识:(2分)131.(1)名称:(2分)(2)(仅填字母序号,4分)(3)经验:(6分)32.(1)所选单元:增补照片名称《》(2分)(2)理由:1(10分)■囚■囚2025-2026学年第二学期期末试卷八年级历史(满分:100分考试时间:60分钟考试形式:闭卷)一、选择题:本题共28小题。每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.1950年初,藏族农牧民、青年、妇女和民主人士代表百余人在刚刚解放的兰州集会,要求解放西藏。这表明西藏解放A.得益于民族区域自治B.解放了西藏人民思想C.有利于西藏地区的开发D.得到了西藏群众的支持2.图1是1953年的宣传画。该宣传画反映了A.人民翻身成为国家主人B.实现公私合营心情喜悦C.农村土地改革成效显著D.“一五”计划火热展开把更多的钢铁送到祖国建设的最前线3.根据表1,国家实行的这项举措是图1表1时间对象内容1956—1966年公私合营企业私股股东发放定息(当时国家规定年息5%)A.土地改革B.手工业合作化C.赎买政策D.扩大企业自主权4.中华人民共和国成立后,收回了被外国势力控制了近百年的海关。图2任命通知书的内容说明我国该任命通知书的中第三大致内容为:中此通知民政府海想著央人民政府委员次通通任命孔中央人民政府委民政府任命通知書会第三次会议通过任命孔原为中央人民政府海关总署署长。图2A.加强政治建设B.注重民主协商C.践行和平外交D.实现独立自主八年级历史一1一(共8页)5.1956年1月至次年2月,周恩来总理应邀出访亚欧11国,在与受访国发表的联合声明中,“和平共处五项原则”“五项原则”等概念出现70多次。这表明中国A.外交原则深受认同B.外交政策根本转变C.外交重心转向西方D.对苏关系正式破裂6.1956年4月,毛泽东在《论十大关系》中提出:“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?”这一论述表明中国共产党主张A.全面学习苏联经验B.探索本国建设道路C.实施国民经济调整D.实行改革开放政策7.在社会主义建设的年代涌现出大批英雄模范人物,河南林县人民创造了一代中国农民的传奇,形成了A.焦裕禄精神B.铁人精神C.红旗渠精神D.雷锋精神8.20世纪50年代末60年代初,因经济困难,上海、江苏等地福利院粮食短缺。内蒙古主动接收近三千名南方孤儿,由草原牧民抚养,这些“国家的孩子”与牧民结下深厚亲情。这一历史佳话主要反映了A.内蒙古的经济水平领先全国B.社会主义民族关系的团结互助C.计划经济下福利体系的完善D.我国边疆地区的人口迁移政策9.1959年,赫鲁晓夫认为核潜艇技术复杂,中国搞不了。毛泽东则坚定批示:“核潜艇,一万年也要搞出来!”上述材料所强调的新中国研制核潜艇的重要条件是A.自主研制的决心B.关键技术的突破C.生产部门的协作D.研发经费的保障10.图3所示读书摘要记录的事件读书摘要A.开辟了中国历史的新纪元时间:1971年10月B.洗雪了中国人民的百年国耻会议:第26届联合国大会C.展示了中国负责任大国的形象结果:76票赞成、35票反对、17票弃权D.恢复了中国在联合国的合法席位图311.1978年12月中国共产党在北京召开的重要会议,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,具有伟大的划时代意义。对“划时代意义”理解正确的是A.开天辟地,焕然一新B.生死攸关,转危为安C.政治协商,民主集中D.继往开来,伟大转折12.某同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料,据此可知,她的研究性学习课题是A.土地改革的历程B.社会主义改造的创举C.乡镇企业的兴起D.城市经济体制的改革八年级历史一2一(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级历史答题卡.pdf 参考答案:八年级历史.pdf 福建省福州市马尾区2025-2026学年八年级下学期期末历史试题.pdf