资源简介

上仓中学2025一一2026学年度第二学期高二年级生物学科
阶段性练习（二）
一、单选题
1,细胞学说的提出对近代生物学的发展具有极其重要的意义。下列叙述正确的是()
A.施莱登、施旺发现细胞后共同提出了细胞学说
B.细胞学说是理论思维和科学实脸相互促进共同发展的结果
C,细胞学说的建立，标志著生物学研究从细胞水平进入到了分子水平
0.细胞学说通过比较真核细胞和原核细胞的结构差异俪明细胞具有多样性
2,某同学用显微镜观察临时装片，已在低倍物俄下观察到图1的细胞图像。要观察到图2
细胞下列操作错误的是（)
A.移动临时装片，使目标细胞移至视野中央
B,转动转换器，并使高倍物镜对准通光孔中心位置
C.调节反光锐或光圈，使视野亮度均匀合适
图1
周2
D.先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋直至物像清晰
3.对某湿地公园进行调查时发现了一种单细胞生物，该生物具有细胞壁和叶绿實：无线粒
体和以核膜为界限的细胞核。与该生物有关的叙述钳误的是()
A,该生物和大肠杆菌都有DNA和RNAB.该生物和破伤风杆菌都能进行有氧呼吸
C.该生物和蓝细菌都能进行光合作用D,该生物和肿炎链球菌都不会发生染色体变异
4.肺炎支原体和流感病毒都是能引起人的呼吸道感染的病原体，都能在宿主细胞内寄生增
殖，肺炎支原体中的DNA为环状并均匀的散布在细胞内。红霉素（一种抗生素）能够用于
治疗支原体帅炎。下列说法正确的是()
A,流感病毒和肺炎支原体都没有核膜和核仁等结构
B.流感病毒和肺炎支原体中都含有DNA和RYA
C,流感病毒和肺炎支原体都是利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
D,破坏支原体的细胞壁，是红每素能够用于治疗支原体肺炎的原因
5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是()
A,核糖体和磷脂的组成元素一定相同
B.脱氧核糖核藉酸是细胞中的遗传物质
C.淀粉经消化吸收后可转化为人体细胞内的储能物质
U.大多数动物脂肪含有不饱和脂肪酸，因此室温时呈固态
试卷第1页，共10页
6。秋季甲型流地多发，流行株以H1N1(RNA病毒)为主。下列叙述正确的是()
人，可用营养物质丰富的培养基培养该病毒
B,H1N1的遗传物质彻底水解产物有4种校糖核苷酸
CL抗生素可通过抑制H1NI细胞壁的合成来缓解症状
D,H1N1的衣壳蛋白是利用宿主的氨基酸合成的
7。诗句“山栗似拳应自饱，蜂糖如土不须侄“展现了绩溪板栗硕大、蜂蜜丰饶的特点。下列
叙述正确的是()
。板栗中含有纤维素、淀粉、糖原等多种多糖
B.核糖和脱氧核糖可参与板栗中核酸的合成
C,可用斐林试剂检测蜂蜜中富含的蔗糖和葡萄糖
D.板栗中的纤维素可在人体消化道内被消化吸收
8,近年来“轻食”沙拉越来越受欢迎。一份典型的轻食沙拉中含有生菜、黄瓜、番茄、鸡胸
肉、橄描油、坚果等食材。下列分析正确的是（)
A.生菜、黄瓜等就菜中的Mg、Fe等是人体必需的微量元素
卫，橄榄油在常温下呈液态的主要原因是饱和脂肪酸含量高
C,鸡胸肌内细胞里的肌糖原经人体消化分解成葡萄糖后可用于供能
D,坚果中的蛋白质经消化分解吸收后，其成分不会组成人体细胞的结构物质
9,科研团队研发细胞膜仿生纳米封闭囊泡，将某种抗癌药物置于囊泡内部空腔可靶向递送
至肿瘤细胞。下列叙述正确的是()
A,囊泡通过膜上磷脂分子识别猫细胞，实现靶向结合
3.置于囊泡内部空腔的抗赔药物最可能是水溶性药物
C,囊泡与箱细胞融合后释放药物，体现了膜的选择透过性
D,囊泡膜的蛋白质分子在磷脂双分子层两侧对称分布
10.在高尔基体囊腔中，溶酶体麝原的甘露糖残基在相关薛的催化下发生磷酸化，形成M6P
标志：·高尔基体膜上的M6P受体识别M6P标志、将溶爵体酶原分选至溶酶体，溶酶体中
的酸性环境使M6P受体与溶酶体酶原分高，M6P受体返回高尔基体膜。下列错误的是()
A,氨基酸脱水缩合形成溶藤体酶原的过程发生在按糖体
B,溶薛体醉原形成M6P标志体现了细胞膜具有信息交流的功能
C、溶酶体酶原通过囊泡运输并发生膜融合后进入溶酶体
D,M6P受体返回高尔基体膜再利用可维持细胞器膜成分的稳定
试卷第2页，共10页

展开更多......

收起↑