资源简介 2025~2026学年第二学期高二年级期末学业诊断思想政治说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题时间75分钟,满分100分。第I卷(选择题共48分)铷一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其字母标号填入下表相应位置)的题号23478910111213141516答案製1.某文化传媒公司委托带货主播采集知名培训人李某的公开演讲视频,配以A[合成仿声制作家庭教育书籍的宣传内容,致使消费者误认为李某为该书籍代言人。对此,下列分析正确的是数①该公司擅自使用李某的肖像并仿造其声音,构成了侵权②李某的演讲视频已经公开,因此任何人都可以随意使用③该公司引人误解的宣传违背诚信原则,构成不正当竞争④I不具备民事主体资格,该公司行为无需承担法律责任制A.①③B.①④C.②③D.②④2.某科技公司在未征得罗某同意的情况下,通过线下合作体验店收集罗某手机号码,并擅自为其注册了英语学习网站账号。该案中A.科技公司的行为侵害了罗某的个人信息权益B.罗某只能向侵权行为地的人民法院提起诉讼C.公司应承担赔礼道歉、赔偿损失等违约责任D.罗某若向法院提起诉讼应承担全部举证责任高二政治第1页(共8页)3.曹某从商店购买一部智能手机,使用后发现机身频繁发热、时常黑屏,存在质量问题。曹某与商店协商维权遭拒,双方产生消费纠纷。对此,下列认识正确的是①手机故障属于意外事件,商店可免除相应侵权责任②商店未按约定履行合同,应当承担相应的违约责任③曹某无权主张侵权损害赔偿,因为未造成人身损害④曹某与商店协商无果,可通过仲裁或诉讼维护权益A.①②B.①③C.②④D.③④4.某日,两名未满16周岁的少年相约游玩。小轩扫码解锁一辆共享电动单车,搭载小岑骑行,途中因路面湿滑摔倒,二人受伤,小岑伤情严重,经鉴定构成七级伤残。就小岑的损害赔偿协商未果后,小岑父母将小轩及其父母、共享单车公司诉至法院。该案中A.小岑的父母没有权利向人民法院提起民事诉讼B.小轩父母若履行了监护职责则不承担侵权责任C.共享单车公司适用过错推定,若设警示即不担责D.小岑自愿乘车存在过错,可减轻小轩方赔偿责任5.王某与张某系同一单元上下楼邻居。王某装修房屋时,在阳台外侧违规搭建外置花架,该花架不仅存在花盆、构件等坠落的高空安全隐患,还遮挡张某住宅采光,双方就此产生纠纷。对此,下列认识正确的是①王某在装修房屋时应尽可能照顾到邻居的合法权益②只要王某主观上无故意就无需承担相应的民事责任③该案涉及公共空间的占用,应由检察机关提起公诉④王某被起诉后若不提交答辩状,不会影响法院审理A.①②B.①④C.②③D.③④6.张某与陈某育有一儿一女,女儿张某珍远嫁,平日很少回家照料父母;儿子张某超与儿媳邱某婚后与二老同住。2017年张某超去世,邱某未再婚,多年独自悉心赡养公婆。2026年二老相继去世,邱某因房产继承问题与张某珍产生纠纷并诉至法院。关于本案,下列说法正确的是①张某珍会直接丧失对父母遗产的继承权②邱某要想获得遗产只能通过遗赠的方式③法院可判令邱某多分遗产以弘扬文明家风④该纠纷可通过司法调解方式得到柔性解决A.①②B.①③C.②④D.③④高二政治第2页(共8页)2025~2026学年第二学期高二年级期末学业诊断思想政治参考答案及评分建议一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)题号2345678910111213141516答案AACDBDDBBCDCACAD二、非选择题(本题包括4小题,共52分)17.(14分)(1)①经营者开展经营活动必须遵守法律法规与商业道德。“某牛”是具有一定影响力的知名商号,“某牛王”公司擅自使用与其近似的字号且经营范围重合,易引人误认,构成了不正当竞争。(4分)②法院以事实为依据、以法律为准绳,判决其停止侵权、赔偿损失,有利于保护诚信经营者与消费者的合法权益,规范市场竞争行为,彰显社会公平正义。(4分)(2)该辩称使用了必要条件假言推理,保证其正确性需要前提真实且结构正确。(2分)此推理结构正确,符合“否定前件就要否定后件”的规则,但推理前提本身不成立,违背法律规定和实际情况,故结论为假。(4分)18.(12分)理由:①刺青馆未核实刘某年龄即提供文身服务,违反《未成年人文身治理工作办法》,侵害刘某身体权和健康权,存在明显过错,应担负主要的侵权责任。(3分)②刘某母亲监护不力,对损害发生亦有过错,依据《民法典》相关规定,人民法院认定双方均有责任。(3分)启示:①经营者应严格核验年龄,杜绝向未成年人提供文身服务。(2分)②监护人需加强日常监管和教育。(2分)③多部门协同落实相关法律法规,形成家庭、学校、社会一体化保护防线。(2分)19.(16分)(1)①法典编纂整合现行法律规范,理顺法条冲突,破解分散立法弊端,从整体上构建系统化立法体系,体现了辩证思维的整体性特征。(4分)②立足新时代生态治理实践,增设前瞻性规范,补齐立法短板,在发展变化中完善立法,体现了辩证思维的动态性特征。(4分)(2)①坚持分析与综合相结合,分析是综合的基础,综合是分析的先导。(2分)②县分析煤矸石生态修复各环节,系统性治理生态环境,进而构建综合经营模式。(2分)③坚持辩证否定观,既肯定又否定,推动创新发展。(2分)④州村既沿用符合实际的垃圾分类与收集模式,又通过技术创新实现垃圾变资源。(2分)20.(10分)本题答案应包括文创产品设计(4分),营销策略两条(每条3分,共6分),因试题有较强的开放性与实践性,故不拟定参考答案,只作如下示例:文创产品设计:运用联想思维方法,将应县木塔“无钉榫卯、斗拱减震”的传统智慧迁移至现代益智积木上,设计应县木塔榫卯拼搭积木,实现现代玩具与中华传统建筑文化的联结。(4分)营销策略:①运用超前思维方法,立足文创产品市场实际开展调查研究,科学研判产品投放地区与消费场景、投放数量、价格等。(3分)②运用发散思维方法,为产品销售构建多元县风庄 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省太原市2025-2026学年高二下学期期末学业诊断政治试题.pdf 思想政治参考答案及评分建议.pdf