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4.第③句中有两个词语排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）(2分)
西安市长安区第一初级中学
A.点菜
B.喂饭
2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价
5.第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
八年级语文试题
6.请在第⑥句的方框内填入恰当的标点符号。(2分)
满分：120分
学
7.学校图书馆专门开辟了新书展区，并新购入一批《昆虫记》。作为图书馆志愿者的小语同
一、积累与运用(24分)
世界历史长河孕有了太多让人为之陶醉的经典。它们如长河奔涌，在词语褶皱间激荡出
学准备将此书上架，在类别的选择上遇到了困难，你认为《昆虫记》适合在书库中哪个类别
永恒的文明密码，抚平生活的浮燥，令人目炫神迷。读经典，如同拥抱美妙的世界。你能领
上架？请结合书籍内容阐述理由。(3分)
西安
类别：A.哲学
C.科普
试
场
略山的风采，有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔：你能聆听水的旋律，有的婉转低回，有的澎湃
B.文学
激昂、瞬息万变…
我选择
(填序号)，理由是：
1.请为加点字注音。(2分)》
(1)褶皱(
(2)瞬息万变(
班
级
2.校对时发现有错别字，请改正。(2分)
二、阅读(46分)
(1)浮燥
(2)目炫神迷
(一)阅读下面的材料，完成下面小题。(9分)
【材料一】
3.古诗文默写(11分)
①2023年贵州“村超”横空出世，火速出圈并连续三届保持红火。最近，被网友亲切
姓
名
漫述山川田居之事，品读诗文情意之绵。(1)吟诵“
地称为“苏超”的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络，引发全民广泛关注。
”(王勃《送杜少府之任蜀州》)感受可以穿破空间阻隔，消除心中苦闷的
②从“村超”到“苏超”，两大现象级足球赛事爆火的关键是因其根植于民心，成为
真挚友情；(2)吟诵“
”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
体察诗人由己及人的博大胸襟；(3)吟诵“
”(杜甫
人民的节日，最大程度激活和延续了一项赛事的生命力。唯有将体育赛事办到民众身边，让
学
号
《石壕吏》)感受饱经战乱之人九死一生、苟且偷生的辛酸与痛楚；(4)吟诵“水击三千里，
它成为家门口的荣耀，成为生活的一部分，百姓才会真正投入其中，享受嘉年华般的狂欢与
”(《北冥有鱼》)感受大鹏鸟迁徙南冥的非凡气势：(5)吟诵
归属。
,一一母亲延安就在这里”（贺敬之《回延安》）感受诗人对延安的深情
③当本地乡亲都为赛事上心上头，当城市居民都涌入球场为家乡呐喊，当沉寂在人们
眷恋。
心中的荣誉感都生根发芽，这样的赛事就有了最深厚的土壤，最炽热的情感。这样的群众体
座位号
下面是有关青少年阅读的资料，请修改完善。(6分)
育、人民体育，有了更持久的生命力和感染力。
①青少年是全民阅读的生力军，让青少年爱读书、多读书，离不开高质量阅读内容的供
④从“追球”到“追求”的这份热爱，源于对“假赌黑”的厌恶，对“真善美”的追
给。②优化阅读内容供给，要为青少年构建良好的阅读生态。③青少年阅读不该是“”，
求。你可以不喜欢足球，但可以喜欢身边的其他赛事，就像端午节期间龙舟赛场边的气氛
而应是“”。④强迫阅读只会适得其反，激动孩子的内在兴趣才是关键。⑤从“要我读”
组，那份纯粹、真实的快乐，是出自由衷的喜爱。
到“我要读”，为孩子种下终身阅读的种子。⑥一方面，要尊重青少年阅读的主体性，立足青
(摘编自新华网一一《从“村超”到“苏超”，从“追球”到“追求”》)
少年成长需要，开发契合其认知发展规律与精神成长诉求的阅读产品 另一方面，鼓励非功
【材料二】
利化、摒弃娱乐至上的阅读，持续推出涵盖新发现、新成就、新现象等新知的图书，倡导求
①近期，2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，无论是不是足球爱好者，都有看不完
真、向善、审美的价值取向。
的热闹。在多场赛事火热集结，精心打造一场场足球盛宴的同时，苏州也为广大球迷准备了
八年级下册话文期末学业质虽评价1i4

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