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2026年春季期末素养测评
七年级生物参考答案
说明：考生如有其他正确答案，请参照本意见酌情给分。
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
3
4
6
7
8
10
11
12
13
答案
0
B
C
0
0
A
D
C
B
A
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
B
C
A
D
C
二、分析说明题
(每空2分，共40分)
26.(1)种子的胚不完整或处于休眠期等（答对一条即可）
(2)胚根
氨或磷
(3)子房
27.(1)氧气
(2)光合作用
淀粉（有机物）氧气
(3)呼吸
二氧化碳
(4)适当延长光照时间/合理密植（答对一条，合理即可）
28.(1)胆汁
胰液
胃
胃蛋白
(2)动脉血
左心房
体循环
(3)坚持体育锻炼（答对一条，合理即可）
三、实验探究题（每空2分，共10分）
29.(1)2mL清水
对照
(2)1和3
(3)淀粉被唾液中的酶分解为麦芽糖
(4)温度
七年级生物参考答案第1页（共1页）2026 年春季期末素养测评
七年级生物试卷
(生物、地理合堂；考试时间：90 分钟；满分：100 分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题(每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个正确答案)
1.今年春夏我国某地区遭遇了严重干旱，播种在干旱地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种
子萌发所需要的
A.充足的阳光 B.适宜的温度
C.充足的空气 D.适量的水分
2.下列人体呼吸道的结构中，能够使吸入的空气变得温暖的结构是
A.鼻毛 B.鼻黏膜内的毛细血管
C.鼻黏膜分泌的黏液 D.气管壁上的纤毛
3.通川区青宁梯田的水稻年年丰收，水稻生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，这些水
和无机盐主要通过根的哪个部位吸收
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
4.如图是某一植物叶芽(纵切)结构示意图，下列相关选项正确的是
A.③是芽轴，将来发育成芽
B.④是幼叶，将来发育成叶
C.按芽的着生位置可分为花芽和叶芽
D.芽中有分生组织
5.某生物兴趣小组利用无土栽培装置种植菠菜，为满足菠菜生长发育的需求，配制了专用营养
液。营养液中加入量最多的三种无机盐是
A.锌、磷、钾 B.氮、磷、钙
C.氮、硼、钾 D.氮、磷、钾
6.在解剖百合花的实验中，小峰同学观察并记录了以下观察结果，其中不符合事实的一项是
A.百合花最主要的部分是图中的①②③
B.传粉时花粉落在①上
C.③子房中含有胚珠
D.雄蕊是由④和⑤组成的
下列对肾小球的作用描述正确的是
A.把血液送回肾脏 B.重吸收葡萄糖
C.储存尿液 D.滤过血液，形成原尿
8.请同学们根据所学知识分析下列说法不正确的一项是
A.无土栽培时，植物不同发育期需要的营养液不相同
B.万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的
C.在“吃葡萄不吐葡萄皮”这句绕口令中，葡萄皮是由珠被发育而来的
D.幼根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
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9.5 月人民公园进行升级改造，引进一批树种进行带冠移栽，为了提高成活率，下列是生物社
团对工人师傅提供的建议，其中不可行的是
A.带土移栽 B.用遮阳网遮阴 C.多施肥 D.摘除部分叶片
10.“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分操作步骤如图，以下说法错误的是
①暗处理 24h ②光照 3h
A.①的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽
B.②的黑纸片只需遮挡叶片的上表面
C.③的目的是避免叶绿素对实验现象的干扰
D.④中叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝
11.指夹式血氧仪(如右图)可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来判断
血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测，血氧仪检测的血管类型是
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.三种血管皆可
42.在“观察叶片的结构”实验中，小林同学巧妙地采用两个并排双面刀片
切割叶片，步骤如图所示。下列有关叙述错误的是
A 使用刀片时，应注意安全，避免划伤手 B.步骤②两个并排刀片迅速切割叶片
C.步骤③培养皿中需放适量清水 D.步骤④选用观察的实验材料是最厚的
13.下图是菠菜叶片结构示意图，下列叙述中错误的是
A.叶是进行光合作用的主要器官
B.①的细胞排列紧密
C.③是叶脉，内有导管
D.⑤是植物蒸腾作用的“门户”
14.豌豆是一年生攀缘草本植物，某兴趣小组播种一些豌豆种子，通过科学栽培和管理，对豌
豆的生长过程进行了观察，下列叙述正确的是
A.豌豆种子的胚根发育成茎和叶 B.豌豆根尖的根冠套在伸长区外面
C.豌豆吸收的无机盐通过导管运输 D.豌豆的叶芽可同时发育为枝条和花
15.“春种一粒粟，秋咬万颗子。”绿色植物通过光合作用使其质量不断增加。植物光合作用的
原料或条件不包括
A.氧气 B.水 C.二氧化碳 D.光照
16.茎“不工作”会影响叶和根的生存，因为茎中含有分别运输水和有机物的
A.导管、导管 B.导管、筛管
C.筛管、筛管 D.筛管、导管
17.下列关于心脏、血管和血液说法正确的是
A.中医常用“切脉”中的“脉”是指静脉 B.与左心房相连的血管是主动脉
C.血流速度最快的血管是静脉 D.输血前要鉴定血型
18.“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度分析，植物有利于保持良好的生态环境，促进
经济的发展。下列对植物作用的叙述，错误的是
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A.植物可以通过光合作用制造有机物为动物提供食物
B.植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因
C.植物可以维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡
D.提倡植树造林，低碳出行，可降低大气中二氧化碳的含量
19.“爱子心无尽，归家喜及辰”，母亲对子女的爱真挚深沉。下列相关叙述错误的是
A.人类个体发育的起点是受精卵 B.精子与卵细胞在输卵管内完成受精
C.受精卵最终植入子宫内继续发育 D.卵巢是女性主要的生殖器官
20.剧烈运动后汗如雨下，心慌头晕。此时，能快速补充体能的是
A.淡盐水 B.普洱茶 C.咖啡 D.葡萄糖水
21.“雀蒙眼”又叫夜盲症，中医古籍有记载：“黑羊肝一具，切碎，入砂锅内干炒，随将目于
气上蒸，看肝熟随吃随蒸，必欲将肝吃完，隔日复明。”上述治疗原理是羊肝中含丰富的
A.胡萝卜素 B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 A
22.“体重管理”是当前生活中的热议话题。生物小组的同学设计了一份食谱；米饭、红烧鱼、
清炖牛肉、蛋花汤、你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理
A.炸薯条 B.蚝油生菜 C.小米粥 D.烧鸡
23.春节期间，小明和家人用气球装扮客厅。吹气球时，先是深吸一口气，然后用力将气体吹
入气球，重复多次。下列说法正确的是
A.深吸气时肋间肌和膈肌 B.吹气时肺内气压 于气球内气压
C.该过程中胸廓活动范围比平时大 D.吹出的气体中二氧化碳含量减少
24.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野图，关于其组成成分的表述不正确的是
A.[1]是红细胞，能运输氧
B.[2]是白细胞，对人体起保护和防御作用 2
C.[3]是血浆，能运载血细胞和运输氧气 4
D.[4]是血小板，能止血 3
25.学习“尿液的形成和排出”后，某同学绘制了相关示意图，①~②表示正常成年人的相关过
程。相关叙述正确的是
A.血管甲管壁较薄，弹性小，血流速度慢
B.血管乙中流动血液颜色鲜红，富含氧气
C.经过程①产生的液体X中一般不含血细胞
D.过程②能将液体X中的物质全部重吸收
二、分析说明题(每空 2 分，在[]内填字母或番号， 上填文字，共 40 分)
26.玉米是我国重要的粮食作物。玉米籽粒中的淀粉含量高达 70%以上，还含有丰富的蛋白质、
膳食纤维和B族维生素等。某兴趣小组在学校开展的“栽培一种植物，探究所需的环境条件”
综合性实践项目中，选择玉米作为栽培对象，试图揭开玉米生长背后的生物学密码。请分析
回答下列问题：
(1)选种播种：小组成员选用了粒大饱满的玉米籽粒进行播种，过一段时间后，但是仍有
少量种子未萌发，其自身原因可能是 (答一条即可)。
(2)苗期管理：玉米种子萌发过程中、最先突破种皮的是 。在种植过程中，小组成员
发现部分区域种植的玉米，植株矮小，叶片发黄，原因是缺少含 的无机盐。
(3)收获成果：经过传粉、受精过程后， 发育成果实。
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27.图一为大棚西瓜氧气、二氧化碳和水进出叶片的情况(A、B、C分别代表植物的三项
生理作用)。图二为西瓜植株在晴朗的夏季一天 24小时内呼吸作用和光合作用的变化
曲线。图三为探究西瓜植株的生理作用的实验。请据图回答：
(1)图一中西瓜植株在黑暗环境中吸收的气体主要是 。移栽植物时，常在阴天和傍
晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了减弱图一中的生理作用[ ]。
(2)图一中的 C生理作用是 ，它与图二中曲线[ ]代表的生理作用相同，进
行此生理作用的产物是 。
(3)图三所示的实验，将西瓜植株暗处理一昼夜，光照一段时间后，打开阀门②，乙试管中
的澄清石灰水变浑浊，说明叶片 B进行 作用产生了 。
(4)想提高农作物产量，就要保证农作物更高效地进行光合作用或夜间适当降低呼吸作用，
结合以上核心原理，提出一条提高大棚西瓜产量的有效方法： 。
28.图甲为消化系统部分器官示意图，图乙为肺泡与
血液之间的气体交换示意图。回答下列问题：
(1)图甲中的肝脏分泌的 通过胆管送入⑦中，
⑦中还含有的消化液是肠液和 。图甲中，具有
暂时贮存食物功能的结构⑤是 ，该结构分泌的
消化液中含有 酶。
(2)图乙的血管 B处流动的血液是 (填“动脉血”或“静脉血”)。氧气进入肺部毛
细血管，通过血液运输后，首先进入心脏的腔是 ，再随着 (填“体循环”或“肺
循环”)运送到肝脏
(3)心脏和肺的功能对人的健康至关重要。请提出一条生活中增强或保护心肺功能的措施 。
三、实验探究题(10分)
29.某生物活动兴趣小组，在探究“口腔对馒头的消化作用”时，进行下表实验探究：请回
答下列问题：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温 10分钟
加入碘液 2滴
(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”，在 2号试管的 A处应加入 ，
与 1 号试管形成 。
(2)若想探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头中有消化作用”，可以选用 两支
试管进行对照。
(3)实验结果是 1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因 。
(4)某同学还想进一步探究影响馒头消化的因素，于是设置了第 4号试管，他将 4号试管放
入 100 水浴保温 10 分钟，其他条件与 1号试管完全相同，该同学要探究的是 对馒头
消化的影响。
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