资源简介

荐词。(2分)
七年级期
末质
量测评
答：
语文
本试卷共8页。慈分120分，考试时间120分钟，
第二部分
(320题56分)
第一部分
一、古诗文阅读
(1-2题14分)
(一)歇写(6分)
1.小算打算暑假去驼粱度假，阅读下面他搜集的资料，回答后面的问题。(12分)
3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)
资料-：驼梁国家级自然保护区位于石家庄平山县西北部，因山顶(I6kuò)
青春逐梦路上，古典诗文给予我们无尽力量。杜甫《望岳》中"①
酷似驼峰而得名。这里森林覆盖率高达90%，被誉为口太行山中的绿宝石口。
一览众山小”，告诉我们青春应胸怀大志、勇攀高峰：王安石（登飞来峰》中“不段浮云遮望眼。
驼梁是石家庄人钟爱的进暑胜地。这里夏季的平均气温仅仅只有19℃，清
②
”,启示我们迫梦路上要眼界开阔、坚守本心：周牧颐《爱莲说》中“出
央宜人；山问空气清新湿润，夹杂着草木的芬芳，深吸一口，除间便能托去内心的
淤泥而不染，③
”,勉励我们立身处世要洁身自好、纯粹正直；刘禹锡〈陋
资
烦臻。不少游人选择在此意宿，枕着徐徐山风甲（甜然/恍然）入梦，尽享
室铭》中“④
,往来无白丁”，告诉我们青春治学当亲近资良、修身勤学：（木
兰诗》中“⑤】
,关山度若飞”，赞颂迫梦少年奔赴理想、不畏前路的姿态；粪
料
山野闲趣。
夹
自珍《己亥杂诗（其五）》中“⑥
,化作春泥更护花”，教会我们青春要有担
封
资料二：驼梁巢水的源头、瀑的舞台、林的海洋、花的王国、云的故乡于一身，
当、乐于苹献。
充如大自然精心剪(c)的画卷，是游客赏景打卡的绝类境地。登上观景台俯瞰，
(二)阅读(18分)
群山层峦叠翠，林海郝郁苍苍，山溪源源流淌，峭壁靠然林立，乙（斑驳/
班级开展“山水窝理科技梵”专题活动。研读下雨小文搜集的古诗文，回答410题。(18分)
斑烟)山花漫山追牙绽放。阳光明媚，蓝天白云倒映水中，随手拍摄定格，便是“山
活动一：悟山水理趣
托水、景衬人”的绝美大片。
[甲]过松源晨炊漆公店（其五）扬万里
[乙]桂源铺杨万是
(1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的汉字。(2分)
莫言下岭便无难，
万山不许一溴奔，
D(1ankuò)J
②剪(ci)】
赚得行人错喜欢。
拦得误声日夜蓝。
(2)“资料夹”中加点字的读音，正确的一项是……
…………(
)(2分)
政入万山因子里
到得前头山脚尽，
一山放出一山拦，
A.露宿(1òu)
俯瞰(kàn)B.第宿(Iù)
俯做(kàn)
堂堂溪水出前村，
C.幕宿(1òu)
俯瞰(gin)D.露宿(Iù)
俯瞰(gn)
①微堂：形容床喜成力量壮大。
线
(3)从“资料夹”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
4甲诗中“账”的意思是
。(1分)
甲：
乙：
5.请用生动的语言描绘乙诗“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。(2分)
(4)“资料一”中口内填入的正爽的拆点特号是
。(2分)
答：
(5)从短语结构类型看，“资料二”中的“绝类境地”是短语。(2分)
(6)“资料一”中画横线的句子有语满，请提出修改意见。(2分)
6.小文想把这两首诗中的一首送给正在从事科学研究工作的叔权，请结合诗歌内容，简要说说
修改意见
他送甲诗或乙诗的原因。(2分)
2校宜传部正在为“孝来教老，传承家风”专题活动制作活动海报，小翼觉得下面这幅漫
答：
画很适合，想向大家推荐。请你观察漫画中人物的行为，帮他写一段60字左右的推
七年级语文第1页共8页
七年级语文第2页共8页

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