资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台高三数学培优专题训练2导数证明不等式1.已知函数,,设.(1)若,求的最大值;(2)求在上的最小值;(3)若有两个不同的零点,求证:.【详解】(1)依题意,函数,其定义域为,当时,,求导得,当时,,;当时,,,函数在上单调递增,在上单调递增减,所以的最大值为.(2)函数,求导得,当时,;当时,,函数在上单调递增,在上单调递减,而,因此函数在上单调递增,在上单调递减,又,所以当时,;当时,.(3)依题意,不妨令,,即,两式相减得,不等式,令,则,令函数,,函数在上单调递增,因此,即,则,所以.2.已知函数.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)当时,(i)求的最小值;(ii)证明:.【详解】(1)因为函数的定义域为,当时,恒成立,当时,,所以此时不恒成立,当时,求导得,当时,,所以在上单调递减;当时,,所以在上单调递增;所以,即不等式恒成立,等价于,综上,的取值范围为.(2)(i)当时,,则,当时,,所以在上单调递减;当时,,所以在上单调递增;所以,(ii)由,则要证明,只需要证明,构造,则,所以在上单调递增,即,所以有,即成立.4.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若,,求的取值范围;(3)若,数列的前项积为,求证:.【详解】(1),,,当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递减;当时,由,得,由,得,所以在上单调递减,在上单调递增;综上所述:当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2),,即令,且,而,令,则①当时,,在单调递增;又,所以当,即;②当,即时,,,即在单调递增;又,所以当,即;③当时,有两根,.因为,所以,.可得:由,即,得,由,即,得,所以单调递增区间为;单调递减区间为.又,即存在,使得,不符合题意,舍去;综上所述,的取值范围是(3)由(2)知,当时,在成立,令,则,则,即所以所以,得证.5.已知函数.(1)若是单调递减函数,求实数的取值范围;(2)当时,证明:.【详解】(1)解法一:因为是单调递减函数,所以恒成立,所以恒成立,即,令,则,所以在上单调递减,所以,所以.解法二:由题意得,,令,所以,所以在上单调递减,当,即时,,即,所以在上单调递减.当,即时,,使得在时,,即,所以在定义域上单调递减不成立.所以.(2)证法一:令,所以,因为,所以,令,则,因为,所以,所以在单调递增,所以,所以,所以,所以,因为,所以,所以在上单调递减,所以,所以.证法二:因为,所以,欲证,所以只需证,所以只需证,令,则,令,则,因为,所以,所以在单调递增,所以,即,所以,所以,因为在上单调递减,所以的最大值为,令,则的最小值为,所以,即.6.已知函数f(x)=ex﹣1﹣x﹣ax2.(1)当a=0时,求f(x)的单调区间;(2)当x≥0时,若不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(3)若x>0,证明:(ex﹣1)ln(x+1)>x2.【详解】(1)当a=0时,f(x)=ex﹣1﹣x,函数定义域为R,可得f′(x)=ex﹣1,当x<0时,f′(x)<0;当x>0时,f′(x)>0,所以f(x)在(﹣∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增;(2)已知f′(x)=ex﹣1﹣2ax,令h(x)=ex﹣1﹣2ax,函数定义域为R,可得h′(x)=ex﹣2a,当2a≤1,即时,此时h′(x)≥0,h(x)单调递增,所以h(x)≥h(0),即f′(x)≥f′(0)=0,所以f(x)在[0,+∞)上为增函数,此时f(x)≥f(0)=0,满足条件;当2a>1时,当0≤x<ln2a时,h′(x)<0,h(x)单调递减,所以h(x)<h(0)=0,即f′(x)<f′(0)=0,所以f(x)在(0,ln2a)上单调递减,此时f(x)<f(0)=0,不满足题意,综上,实数a的取值范围为;(3)证明:由(2)得,当且x>0时,,即,要证(ex﹣1)ln(x+1)>x2,需证,即证,要证,设,可得,当x>0时,F′(x)>0恒成立,所以F(x)在(0,+∞)上单调递增,因为F(0)=0.所以F(x)>0恒成立,原不等式成立.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台高三数学培优专题训练2导数证明不等式1.已知函数,,设.(1)若,求的最大值;(2)求在上的最小值;(3)若有两个不同的零点,求证:.2.已知函数.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)当时,(i)求的最小值;(ii)证明:.4.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若,,求的取值范围;(3)若,数列的前项积为,求证:.5.已知函数.(1)若是单调递减函数,求实数的取值范围;(2)当时,证明:.6.已知函数f(x)=ex﹣1﹣x﹣ax2.(1)当a=0时,求f(x)的单调区间;(2)当x≥0时,若不等式f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;(3)若x>0,证明:(ex﹣1)ln(x+1)>x2.21世纪教育网(www.21cnjy.com)2025是aew并比证明:一20242025与的大小关系e 展开更多...... 收起↑ 资源列表 培优2 导数证明不等式(解析版).docx 培优2 导数证明不等式(试卷版).docx