资源简介

2025-2026 学年度下学期期末学业质量调研
小学四年级语文评分标准及参考答案
一、识字与写字（共 17 分）
1.1-6 小题共 12分，每题 2分
答案：1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D
7. 共 5分 答案： 和谐 描绘 岗位 独特 成绩
（每空 1分。错别字每个扣 0.5 分，扣完为止。做到笔画规范、字迹工整、无
错别字得满分，笔画不规范、字迹不工整，酌情扣分。）
二、梳理与探究（共 13 分）
8.共 4分，每空 1分，答案：①黄师塔前江水东 ②只留清气满乾坤 ③一片
冰心在玉壶 ④采得百花成蜜后
9.共 4分，每空 1分， 答案：①一日读书一日功 ②茅檐低小 ③犹有花枝俏
④生命全在节奏
10.共 5分，第（1）题 2分，答案：B 第（2）题连线，共三分，每处 1分
答案：①⑥ ②⑤ ③④
三、阅读与鉴赏（30 分）
11.共 4分，每空 1分，答案：（1）野生大熊猫寿命为 18~20 岁；（2）刚出生
幼崽体重约 150 克；（3）大熊猫是运动高手；（4）大熊猫是杂食动物，喜欢
吃箭竹。（意对即可，顺序没有要求）
12.共 2分，答案：D
13.共 3分，每空 1分，答案： X、 X 、√
14.共 4分，答案示例：还有哪些野生动植物也被称为“活化石”？查阅资料；
向他人请教；联系生活等（能提出问题得 2分，能根据问题选择一种合适的解
决方法即可得 2分）
15.共 2分，写出一点得 1分，能写出两点，意对即可得 2分。答案示例：1.借
助电影、网络宣传，让更多人喜爱、关注大熊猫；2.开展大熊猫的野化训练，
提高野外生存能力，为放归大自然做准备；3建立专门的繁育研究基地，壮大总
群数量等
16.共 6分，每空 2分，答案：（1）我放的 13只鹅，10只是自家的，3只是邻
家二爷的。（2）雨后放鹅，有一只小鹅掉进水里被淹死了，13只变成了 12只。
（3）爷爷让“我”赶 3只鹅给邻家，12只变 9只。（意对即可）
17.共 3分，每空 1分，相近的词语意对即可。答案：①悲痛 ②感动 ③那天，
我是个成功者，六岁时的成功。
18.共 2分，答案：B
19.共 2分，答案：C
20.共 2分，意对即可，答案示例：做任何事情要有责任感，遇到困难不要慌张，
细心观察、开动脑筋想办法，就能解决问题，在做事的过程中收获成长。
四、表达与交流（共 40 分）
21.本习作板块满分 40 分，严格依据《义务教育语文课程标准（2022 年版）》第二学段课
程要求及学业质量描述命题。设置两道习作题，可写景物、人物、事情、想象作文，综合四
年级下册习作要素，重点考查学生观察事物、按顺序记事、想象创编、表达真情实感的能力。
整体聚焦观察记实、想象表达两大核心能力，要求学生做到中心明确、内容具体、条理清楚、
语句通顺、书写规范，综合考查语言建构、真情表达、逻辑架构与审美书写水平，划分五等
学业层级，量化评分标准，适配四年级下册期末测评。
评 分 维 立意主旨 篇章结构 语言表达 书写规范
度（对标 （ 情 感 态 度 价 值 （逻辑架构 （ 语 言 建 构 运 （书写审美素
课标） 观） 能力） 用） 养）
优秀 符合题目要求，情感 合理分段 条理清晰，有一定 书写工整美观，
36-40 真实，能写出自己真 的顺序，能将题目 卷面整洁，汉字、
分 实的见闻、感受与想 中要点写清楚，描 标点书写规范，
法。 写具体生动，用词 其中满分作文必
准确，能恰当运用 须无错别字及标
修辞，语句流畅， 点使用错误。
富有童趣。
良好 符合题目要求，能表 合理分段 条理基本清晰，有 书写较规范，卷
32.5-35 达基本感受，无消极 一定的顺序，能将 面较整洁。
.5 分 立意、偏题现象 题目中要点写清
楚，描写具体，用
词准确，基本能恰
当运用修辞，语句
流畅，富有童趣。
良 符合题目要求，无消 合理分段 内容具体，语句较 书写较规范，卷
28-32 极立意、偏题现象 通顺，稍有童趣。 面较整洁。
分
合格 符合题目要求，无消 分段结构基 有一定内容，语句 病句、错别字、
24-27.5 极立意、偏题现象 本完整 较连贯，表达方式 用错的标点符号
分） 直白平淡，存在少 较多，书写马虎。
量语病，用词单一。
待合格 偏题、跑题 结构混乱、不 语句不通顺，语病 字迹潦草难辨，
24 分以 会分段 繁多，用词生硬粗 涂改杂乱，错字、
下 俗，表达逻辑混乱 标点错误较多处
扣 分 细 【课标依据】第二学 【 课 标 依 【课标依据】第二 【课标依据】第
则 与 课 段：能不拘形式地写 据】第二学段：学段：语句通顺， 二学段：书写规
标依据 下自己的见闻、感受 能根据内容 用词恰当，能修改 范、端正、整洁；
和想象，把自己觉得 需要，合理安 有明显错误的词 潦草涂改扣 1-2
新奇有趣或印象最 排 篇 章 顺 句；语病每3 处扣 分，错别字每 2
深、最受感动的内容 序；结构混乱、1分，累计最高扣 个扣 0.5 分
写清楚；偏题扣 4-6 分段不当扣 3 分
分，完全跑题扣≤8 3-5 分
分2025-2026学年度下学学业质量调所
二、梳理与探究（共13分）
8,文学壮向金体同学征集补名，收集上来的社名都和古诗有关，请你补充完整(4分)
小学四年级语文
文学社名
诗句
(总分：100分：考试用时：120分钟)】
春光文学社
(1)
春光懒困倚微风。
注意事项
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答、在本试晒卷上作答无效。
墨梅文学社
(2)不要人夸好颜色，
2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
冰心文学社
(3)洛阳亲友如相问，
3考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
百花文学社
(4)
为谁辛著为谁甜？
校国文学社开展“寻美书香，笔墨传情”主题活动，逃请你成为文学社小成员，开启
一场美好的语文之龈」
9.根据情境填诗句、俗语(4分)】
第一卷选择题(12分)
(1)俗语有智慧
一日不读十日空。
一、识字与写字（共17分）
(2)田园有诗意
溪上青青草”勾勒出乡村闲适画面。
1.下列读音、字形完全正确的一项是()。(2分)】
(3)词中有风骨：
“已是悬崖百丈冰，
”写出了梅花坚贞不屈的品格。
A.题籍(J1)
杂兴(xlg）
推测(che)
一丝不荀
(4)诗歌有韵律：“诗和音乐一样
B.削开(pOu)
负荷(h)
譬如(pl)
突元森郁
10.同学们，生活及大自然中藏着无尽的科学奥秘，请你结合本学期课外阅读，完成以下
C.秩序(chl)
倔强(jue)
帐蓬(peng)
杉杉有礼
题目。
D.剥那(shd)
展次(1a)
窟窿(k0)
焦燥不安
(1小方在安全教育中了解了地震的危害，他想弄清地震的原因，可以看哪一本书？（)
2小明在文学社看到“室”字，根据形声字规律，推测读音和意思最可能的是(
)(2分》
(2分)
A.h1洞口疾小阻塞
B.shl房间宽敏
A.(昆虫漫画》B.《看看我们的地球)C.(飞向太空》D.(万物简史》
Ch1到达目的地
D.sh1室内空气浑浊
(2)根据书中内容，完成以下连线题。(3分)
3.走进古典文苑，下列句子中，加点字的意思不正确的一项是()(2分)
①《十万个为什么》
④人类的起源秘密，古人类演化发展的历程
A.凰恭勤不倦，博学多通（通晓，明白）B.单于夜遁逃（逃跑）
②《灰尘的旅行》
⑤微观世界、灰尘的特点、利弊与传播原理
C.逢老想方密铁杵（将要）
D.篱落疏疏一径深（稀疏）
③《人类起源的演化过程》
⑥生活里随处可见的科学原理，解开日常现象的疑问
4.文学社话动中，下列加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
三、阅读与鉴赏（共30分）
人.芳芳得知妈妈迟迟未归。心急如装地站在窗边来回腹步。
文学社的阅读采风活动将走进小动物世界，社长为同学们整理了两篇写小动物的文本，
一起品读动物趣事，积累写作素材吧。
B.餐桌上摆满了美味佳着，碗绿里空空如也，香气扑鼻。
(一)非连续性文本阅读(15分)
C傍晚时分，乡村里炊细袅袅，处处透着宁静温紧。
【材料一】
大熊猫档案
D.每次研学活动，社长都提大梁，主动组织安排名项事宜。
5.文学社们导坚持读书、潜心积累，下列典故精神不符合的一项是()(2分)
刚出生的幼惠体重约150克
野生大焦绮的寿命
大然偏是条食动物，最喜
只有妈妈体重的千分之一。
为1820岁。
欢吃箭竹，吃竹子时，它先
A.囊董夜读B.程门立雪C.手不释卷D.铁杵成针
把竹子咬断，再一根一根
6文学社要张贴海报，鼓励大家多读书，多动笔。你会推荐以下哪一句名言？（
)(2分)
大焦猫是运动高手，别看它稳
地扯梓竹社，然后撕开竹
A.胜人者有力，自胜者强。
B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
重好静，似乎有些迟化，可一旦
皮，吃得津津有味。
C.生于优患而死于安乐。
D.读书破万卷，下笔如有神。
敌人来犯，它却能迅递追跑。
7.文学社发布了招募令，请你根据拼音将招募令填写完整。（5分)
欢迎加人校圆文学社！这里氯围he xie(①)，大家以文会友，用心m10hul
【材料二】大焦猫是我国特有的物种，已经在地球上生存了至少80万年，被誉为
“活化石”。载至2024年1月，我国大焦猫野外种群总量仅1900只左右。
(②)心中风景。只要你热爱文学，愿意站上属于自己的9gw1(③），发
)的创意，定能收获亮眼的chgj1(⑤)。期待热爱文字的
【材料三】成都大焦猫繁育研究基地是着名的大然精迁地保护基地和教育旅游基地，
挥dite(④
其中孕有着很多可爱迷人的“网红”大熊猫。下面是关于其中几只大熊猫的介绍：
你前来报名！
小学四年级语文试卷第】页共4页
小学四年级语文试卷第2页共4页

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