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三年级科学期末参考答案
一、选择题（每题1分，共20分）
1-5
CCBAB
6-10
CCBAC
11-15 ACABC
16-20 ACABA
二、综合题（除(5）题2分，其余每空1分，共12分)
1.(1)
A
B
(2)食道
胃
小肠
支气管
肺
(3)小肠
(4)B
A
(5)①注意个人卫生，勤洗手；
②不吃生冷食物，不吃变质食物
(合理即可，每个1分，共2分)
三、实验题（每空1分，共12分）
1.（1)给清水染色，便于观察（合理即可）
(2)运输水分
(3)横
2.(1)丙→甲→乙
(2)外焰
(3)乙
3.(1)空气
(2)砂；黏土
(3)腐殖质
四、科普阅读（除3题2分，其余每空一分，共6分）
1.B
2.6；四；四分之一
3.示例1：洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所，循环用水；
示例2：随手关闭水龙头，避免清水长流；
示例3：工厂污水处理达标后再排放，减少水污染。
(合理即可，每条1分)8.科学实验中，我们不断向水中加入食盐搅拌，最后食盐沉在水底不再消失，
2025一2026学年度第二学期期末学情诊断
关于食盐溶解，说法错误的是(
)。
A.一杯水溶解食盐的数量有限
小学三年级科学
B.水可以无限制溶解食盐
时间：40分钟
C.水量越多，能溶解的食盐越多
一、选择题（请选择一个正确答案，每题1分，共20分）
0
9.在实验课上，李华不小心把铁钉混进了木屑里。想要快速将两者分开，最简
1.人体的主要消化、吸收器官是(
)。
密
便有效的方法是(
A.口腔
B.胃
C.小肠
A.用磁铁吸引
B.用手逐一挑选
C.加水浸泡
2.天热容易滋生细菌，很容易引发肠道传染病，下列做法不能有效预防肠道传
10.李华发现路边的小草就算刮风也不会倒下，这和植物的根有关系。下列不
染病的是(
)。
属于植物根作用的是(
)。
A.饭前便后认真洗手
B.不吃变质生冷食物C.瓜果不清洗直接吃
A.吸收水分
B.固定植物
C.制造养料
3.人体呼吸时，专门负责气体交换的器官是(
)。
11.炎热夏日，走进树林，会感觉空气比较湿润，这和植物蒸腾作用有关。植
I
A.气管
B.肺
C.鼻腔
物蒸腾作用主要通过()上的气孔散失水分。
封
4.测量肺活量时，正确的取值方法是()。
A.叶片
C.茎
A.取多次测量最大值B.取多次测量最小值
B.根
C.随意取值
12.一片完整的植物叶片一般由两部分组成，分别是(
5.换季时节流感多发，呼吸道疾病容易相互传染，下列属于呼吸道传染病主要
)。
A.叶片、叶脉
B.叶脉、叶柄
C.叶片、叶柄
传播方式的是(
)。
13.李华在科学课解剖桃花，仔细观察雄蕊结构，雄蕊的主要作用是(
A.共用碗筷吃饭
B.飞沫近距离传播
C.蚊虫叮咬
A.产生花粉
B.长成桃子
C.吸引蜜蜂
6.科学课堂上，老师带领同学们做冰糖溶解实验，想要让冰糖溶解速度达到最
14.蜜蜂在花丛采蜜时帮助花朵传播花粉，这种传播方式是(
)。
快，选用哪种做法最合适(
)。
线
陆
司
固
A.风力传粉
B.昆虫传粉
C.人工传粉
A.热水
B.冷水+搅拌
C.热水+搅拌
15.野外游玩时，小明发现植物种子有各种各样的传播办法，下列不属于种子
7.人们把海水引入盐田，经过一段时间后，海水消失了，盐田中出现了大量的
传播方式的是(
)
盐，这主要是因为(
A.风力传播
B.水力传播
C.阳光传播
)。
A.水渗入地下，盐就留下来了
16.落红不是无情物，化作春泥更护花，花瓣腐烂后变成土壤里滋养植物的
B.加入某种药品，使海水变成盐
()。
C.阳光和风使水分蒸发，盐就留下来了
A.腐殖质
B.沙土
C.水分
解
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