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2025-2026学年八年级下学期历史期末教学质量测试卷答案
一、选择题（每题 2分，共 24分）
1 2 3 4 5 6
C A B A B B
7 8 9 10 11 12
B A A A D C
二、材料题（共 3小题，13 题 12 分，14 题 12 分，15 题 12 分，共 36 分）
13、（12 分）
（1）美洲农作物引进促进人口增长；奴隶贸易导致人口锐减。（4分）
（2）工业革命后城市环境污染严重（2分）
（3）积极影响:提供劳动力，扩大市场，促进英国经济起飞。消极影响:若人口增长超过生产
力发展水平，会给社会造成不安定因素。（4分）
（4）人口变化与社会发展（或世界人口变化的影响）（意思相近即可）（2分）
14、（12 分）
（1）新航路的开辟；世界开始连为一个整体（4分）
（2）改良蒸汽机；瓦特（4分）
（3）工业技术的革新（或蒸汽机的推广应用）；城市化进程加快；近代水陆交通的发展；（4
分）
15、（12 分）
（1）英国殖民统治激化了北美人民同英国殖民者之间的矛盾；美国独立战争（4分）
（2）局限性：拿破仑称帝，恢复君主制；侵略奴役欧洲很多国家，给当地人民带去灾难
军事贡献：多次打败反法同盟，捍卫法国大革命的成果 （4分）
（3）开启国家元首的选举模式(或形成一种新型的民主政体—总统制）；确立“三权分立”
的基本原则2025-2026 学年八年级下学期历史期末教学质量测试卷
一、选择题（每小题 2分，共 12 小题，24 分）
1.（英国）直领地出租在 15 世纪相当普遍……在有些情况下，领主将直领地整体转移给一两位大户，承
租者也许是个乡绅、骑士或是个庄头，许多时候就是一个富裕农民……他们承租土地完全为了扩大生产
规模，赢得市场利润。由此可以看出，承租者实际上已经演变为（ ）
A．封建地主 B．手工工场主
C．租地农场主 D．市民阶层
2.《全球通史》中描述道：“人口压力加之诸国家和城市之间的竞争的促进力，驱使商人们去寻找新的产
地、新的路线和新的市场。”这反映了新航路开辟的（ ）
A．经济根源 B．积极影响
C．直接原因 D．政治因素
3.如表是部分学者研究的与《马可 波罗行纪》有关的史料，据表可知《马可 波罗行纪》（ ）
1 哥伦布首次远航时，带有西班牙国王致蒙古大汗的国书。航抵美洲东部沿海后，他到处寻找
马可 波罗书中的“行在”（杭州）
2 达 伽马接受率船队开辟通往东方新航路的任务后，他所做的重要准备工作之一便是再次通读
了《马可 波罗行纪》，然后感到准备就绪可以启航
3 卡波特父子于 1497﹣1498 年两次航抵美洲东北海岸时，也认为自己到了大汗统治下的中国，
并寻找马可 波罗所称的刺桐城（泉州）
A．为新航路开辟奠定理论基础
B．对地理大发现产生重要影响
C．描绘了通往中国的交通路线
D．受到了欧美民众的广泛欢迎
4.对比法是历史学习中常用的学习方法之一，通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（ ）
A．都是资本主义发展的要求
B．都是产生于 16 世纪
第 1页（共 8页）
C．核心思想都是人文主义
D．都为资本主义政治制度的确立描绘蓝图
5.1688 年发生“光荣革命”，威廉和玛丽入主英国，资产阶级革命的成果得到了巩固。“光荣革命”的“光
荣”之处在于（ ）
A．推翻了封建君主统治 B．实现了不流血的政权更迭
C．建立了民主政治体制 D．推动君主立宪制逐渐形成
6.1776 年以来不论在什么地方，当美国人民向不民主的政治作斗争时，就会用《独立宣言》来争辩，政府
的“正当权利是经被统治者同意所授予的”。这说明《独立宣言》（ ）
A．成为统治者的工具 B．增强了民众的民权意识
C．削弱了政府的公信力 D．美国实现了人人平等
7.法国大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽，大革命后，衣着华丽者会被视为反革命的嫌
疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。据此判断，在当时法国，穿着不同的服饰成为
（ ）
A．自由平等的象征 B．政治立场的表现
C．封建贵族的特权 D．权力斗争的焦点
8.“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的
平等，实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争（ ）
A．动摇了欧洲封建的秩序
B．把法国大革命推向高潮
C．自始至终是正义的战争
D．侵略了欧洲其他的国家
9.以下内容的共同作用是（ ）
时 1689 年 1776 年 1787 年 1789 年 1804 年
间
史 英国议会通过大陆会议通过美国制定 法国颁布《人 《 拿 破 仑 法
实 《权利法案》 《独立宣言》 宪法 权宣言》 典》颁布实施
A．巩固了资产阶级革命成果
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B．推动国际工人运动的开展
C．确立资本主义制度
D．积极维护国际和平与安全
10..尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而
且也是相互影响、相互促进的。17世纪和 18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公
约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。这三国的革命标志着（ ）
A．人类社会从专制向民主的过渡
B．资本主义萌芽出现
C．三国达成了同盟关系
D．人类达到最高生产水平
11.马克思在评价某一事件时指出“工人的巴黎将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。它的英烈们
已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里”，该事件是（ ）
A．攻占巴士底狱 B．《共产党宣言》出版
C．第一国际组建 D．巴黎公社的建立
12.九年级某历史学习小组收集了下面一组图片，这些图片可以用来证实（ ）
A．社会主义运动走向国际联合 B．近代主流思想的演变
C．国际共产主义运动的发展 D．欧洲工人阶级登上政治舞台
二、材料题（共 3小题，13 题 12 分，14 题 12 分，15 题 12 分，共 36 分）
13.【人口变化与社会发展】
第 3页（共 8页）
“人口问题始终是一个全局性、战略性问题。”
——习近平在参加第七次全国人口普查登记时的讲话
材料一：
变化一 变化二
15世纪以来，美洲农产品传播到世界，增加在长达400年奴隶贸易中，整个非洲大陆因
了人类的食物供应，因此促进了人口的增长。奴隶贸易损失的人口至少有1亿多，相当于
非洲人口的剧增，其原因之一便是美洲农作 1800 年非洲的人口总数。
物的引进。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
——李仲生《世界人口经济史》
材料二：英国 18世纪人口死亡率明显下降，但 1816 年以后死亡率上升。1831﹣1841 年，工厂集中的伯
明翰每千人死亡率由 14.6 上升到 27.2，利物浦由 21 上升到 34.8。
材料三：18 至 19 世纪，人口增长提供劳动力，扩大市场，没有人口的迅速增长，英国的经济起飞是难
以想象的。当然，并非人口增长愈快对经济发展的促进作用愈大，人口增长速度必须与生产力
发展水平相适应，不能超过生产所能承受的压力，否则，只会给社会造成不安定因素。
——摘编自傅新球《工业革命时期英国人口增长的几个问题》
（1）根据材料一，指出影响非洲人口变化的主要因素。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析上述情况发生的重要原因。（2分）
（3）根据材料三分析 18 至 19 世纪英国人口增长带来的影响（4分）
（4）根据以上材料概括探究主题是什么（2分）
第 4页（共 8页）
14.近代英国经济的发展
材料一： 自公元 1500 年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国
家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权
的道路。1850 年英国占世界贸易总额的 21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占 85%以
上，从而占据了世界经济的中心地位。
——摘编自朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料二：
材料三： 1750﹣1865 年英国经济发展情况
从 1807 年起，蒸汽机开始运用于推动船舶，英国的第一艘汽船造成之后，又造了
600 多艘。19 世纪，英国占世界制造业的份额从 2%上升到 23%，来自大西洋彼岸的
竞争摧毁了亚洲的传统制造业。——摘编自《马克思恩格斯全集》
英国工业城市变化表
时间 人口 数量
1800 年 大于 10 万 0 座
1837 年 大于 10 万 5 座
1891 年 大于 10 万 23 座
第 5页（共 8页）
英国水陆交通建设概况
1761 年 内陆运河 1 条
1790﹣1800 年 新开凿内陆运河 42 条
1844 年 铁路公司 50 家，共建铁路 805 英里
1845 年 铁路公司 120 家，共建铁路 2896 英里
1846 年 铁路公司 272 家，共建铁路 4540 英里
——摘编自欧阳萍、方文《19 世纪英国城市交通的发展及其影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“世界进入全球化时代”的标志性事件。结合所学知识分析该
事件对世界的影响（4 分）
（2）举出促使材料二中能源产量发生根本性变化的重要发明及发明者（4 分）
（3）根据材料三概括推动英国经济发展的因素（4 分）
15．在人类漫长的历史发展过程中，民主政治制度与法治建设是国家统治的有力支柱，体现了社会发展
材料一：
第 6页（共 8页）
材料二：拿破仑。波拿巴于 1804 年颁布《法国民法典》，确立法律平等，契约自由原则，废除封建特权
但他于同年称帝，恢复君主制，反法联盟一次次与法国较量，一次次败在拿破仑手下。他还通
过对外战争征服欧洲，压迫各地民族，最终因远征俄国失败而帝国崩溃。
一摘编自《拿破仑时代》
材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成
一种新型的民主政体﹣总统制。与英国的议会制相比，开启了国家元首的选举模式。而且还确
立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，使其民主
形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（1）材料一中两幅漫画中的人物指代的都是英国殖民者，指出漫画图一、图二反映了当时北美的社会
状况是什么？结合所学知识指出美利坚人民是通过哪一重大历史事件改变了这一状况的？（4分）
（2根据材料二结合所学知识概括拿破仑活动的历史局限性及在军事方面的贡献。（4分）
第 7页（共 8页）
（3）据材料三概括美国的民主实践“新”在何处？（写出两点）（4 分）
第 8页（共 8页）

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