湖北省咸宁市崇阳县2025-2026年下学期期末考试七年级历史试题(扫描版,含答案)

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湖北省咸宁市崇阳县2025-2026年下学期期末考试七年级历史试题(扫描版,含答案)

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2026年春七年级历史期末质量检测参考答案
题号
18
19
20
21
22
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28
29
答案
0
A

B
A
C
D
30.(1)评价:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化
上的交流,有利于国家统一和民族交融;加重人民负担:加剧社会矛盾;加速隋朝的灭亡。(积极方面和
消极方面各答出一点即可,各2分共4分)
(2)布局特点:明朝北京城有紫禁城、皇城、内域和外城四个部分:有一条中轴线贯穿南北:紫禁城是北京
城的核心:整个北京城平面呈凸字形,从宫城到外城沿中轴线对称展开:形成布局均衡、完整和谐的巨大
建筑群。(任答一点,合理即可2分)政治理念:皇权至高无上;中正理念;等级秩序严明等。(任答一点,
合理即可2分)
(3)本制结构为主:建有起装饰与减少剪力作用的斗拱:组成庭院建筑组群。(答出2点合理即可)(4分)
31.(1)特点:华丽、开放和多元性,彰显身份地位等。(2分)
原因:唐朝时期国家统一,经济繁荣,为服饰的发展提供了坚实的物质基础;唐朝与少数民族以及外国之
间的商旅往来频繁,外来文化的影响深远,使得唐朝服饰在设计上融入了许多外来元素:唐朝社会文化环
境相对开放,人们的审美观念多元化,这也为唐朝服饰的丰富多样提供了有力的文化支撑。(答出2点合
理即可)(4分)
(2)变化:款式由宽松开放逐渐转变为严实紧身;色彩由富丽多彩逐渐趋于单一清素;材质逐步转变为
以棉布为主;等级性差异逐渐缩小;式样由汉族服饰演变为满族特色。(答出1点合理即可)(2分)
32.(1)看待:宋朝与少数民族政权的“和”,虽然需要付出一定的财物(如岁币),但避免了长期战争带
来的破坏,有利于双方经济文化的交流与发展,促进了民族交融,维持了相对稳定的社会局面。(2分)
(②)共同点:都包含了今天中国的大部分疆域,疆域辽阔,都对边疆地区进行了有效管辖。(2分)清朝前
期边疆治理特点举例:对西藏,册封达赖和班禅,设置驻藏大臣,颁布《软定藏内善后章程》,加强对西
藏的管辖:对新疆,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,加强对新疆地区的管理。(答出一点给2分)
33.示例一
科技成就凝聚劳动智慧
中国古代科技成就推动了社会发展,凝聚了古代劳动人民的智慧。北宋毕昇发明了活字印刷术,他将传统
的印刷方式进行了革命性的改进,极大地提高了书籍的印刷效率,促进了知识和文化的传播,对人类文明
的发展产生了重大的影响。唐朝时,中国人发明了火药,后来火药武器用于战争,改变了冷兵器时代的作
答案第1页,共2页第二部分历史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
18.华夏同学在进行主题式学习时,收集整理了与学习主题相关的部分诗歌,并运用时间轴呈现
如图。据此判断,他学习的主题是
上品无寒门,
春风得意马蹄疾,
男儿欲遂平生志,
头白空磨八股文,
下品无士族
日看尽长安花
五经勤向窗前读
何能私塾接青云
魏晋南北朝
唐朝
宋朝
明清
时期
A.古代的监察制度
B.古代的选官制度
C.思想统治的强化
D.行政制度的变迁
19.唐太宗的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以前是农民起义的将领,有的曾效力于
他的政敌。但唐太宗对他们不计前嫌,委以重任。这表明唐太宗
A.以民为本B.勤于政事
C.任人唯贤
D.勤俭治国
20.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面的描述中可得出鉴真东渡、玄奘西行
的共同之处是
鉴真受日本的邀请东渡,先后五次都没有
玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,经过4
成功,还因辛劳过度而双目失明。但鉴真
年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺,
矢志不渝,继续进行第六次东渡,最终抵
研习佛法,并在多地讲学,成为远近闻名的
达日本。他在日本传授佛法,还传播中国
佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回
的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
到长安,此后主持译经工作。
A.丰富了中华文化的内涵
B.得益于唐朝时期海上丝绸之路繁荣发展
C.促进了中华文化的传播
D.体现了百折不挠、坚韧不拔的理想信念
21.中国的传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵。下面是李华同学制作的“唐诗宋词中的节日”
知识卡片,从中可以看出传统节日
元旦
【北宋】王安石
“元日”即春节。“屠苏”是用屠苏草或几种草
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
药浸泡的酒,饮此酒可以驱邪避瘟疫,求得长寿。
千门万户瞳曈日,总把新桃换旧符。
七年级道德与法治·历史试题第1页共6页
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
诗中的“佳节”指重阳节。“茱萸”是一种香草,
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
古时人们认为重阳节插茱萸可以避灾镇邪。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
A.承载了人们美好的愿望
B.是有关信仰与崇拜的载体
C.在传承中不断进行创新
D.建立在农历节气的基础上
22.某校七年级学生在开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习活动中,搜集到以下货币(如图)。
根据这些货币的特点,可以推断出
西汉五铢钱
唐开元通宝
北宋纸币铜板拓片南宋纸币“会子”铜板拓片
A.中国古代货币的标准化
B.中国古代货币从金属货币向纸币演变
C.中国古代货币的国际化
D.中国古代货币的重量单位始终未改变
23.宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政
权的稳固和社会的安定。但也导致了军队战斗力减弱,政府机构重叠,官员冗余,办事效率
下降,朝廷的财政支出增加等问题。对以上内容理解正确的是
A.对崇文抑武方针持完全肯定态度B.全面分析了崇文抑武方针的影响
C.崇文抑武方针的实质是轻视武备D.列举了崇文抑武方针的具体举措
24.北京图书馆收藏有明代抄本《回回药方》,其内容多为元代传入的阿拉伯医书的译本;而《伊
利汗中国科技珍宝书》是14世纪波斯学者翻译的中医典籍。这两部著作主要说明元代
A.中外文化双向交流
B.科技发展领先世界
C.民族交融到达顶峰
D.中医文化博大精深
25.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,今天的西北、西南、东北广大地
区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。这说明了元朝
A.全国统一
B.民族交融
C.疆域辽阔
D.政权并立
七年级道德与法治·历史试题第2页共6页

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