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2025一2026学年度第二学期期末质量监测
四年级科学试题
题号
四
总分
等级
分数
一、积累与应用：（将正确答案填在题后括号里）（共16分）
1.周末小军到游乐园乘坐过山车，过山车在轨道上飞驰，关于车上乘客的运动形
式，下列说法正确的是(
扣
A.只有直线运动
B.只有曲线运动
C.既有直线运动又有曲线运动
2.下列不属于生物特征的是(
A.需要呼吸
B.能生长和繁殖
C.能随风飘动
3.小亮在敲击鼓面时，用力敲击和轻轻敲击相比，声音发生变化的是(
)o
A.声音的高低
B.声音的强弱
C.声音的传播速度
4.如图所示，用电路检测器的两个检测头接触某个物体，小灯泡发光，
说明该物体可能是(
A.玻璃
B.湿木头
C.陶瓷
检测头
5.下列现象中，不属于摩擦起电的是(
)。
A.冬天脱毛衣时听到“噼啪”声
B.用塑料梳子梳头发时头发飘起来
C.手被门夹住后感到疼痛
6.农历十五的夜晚，我们会看到圆圆的月亮，此时的月相称为(
)。
A.新月
B.满月
C.上弦月
7.藕和它的叶柄中有很多孔洞（气腔），这主要是为了适应(
)环境。
A.干旱缺水
B.水中缺氧
C.炎热高温
8.下列做法中，属于安全用电的是(
)
A.在高压电线附近放风筝B.用湿手拔电源插头C.使用测电笔辨别火线和零线
二、认知与辨析：（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”）（12分)
1.河里的鱼听到岸上人的说话声吓跑，说明液体能够传播声音。
)
2.蚕在幼虫阶段会经历几次蜕皮，因为它的外皮不能随身体一起生长。(
)
3.在海边远望归航的船队，总是先看到桅杆，再看到船身，说明桅杆很高。(
4.用力推小车，小车运动起来；不推小车，小车慢慢停下来。这说明力可以改变
物体的运动状态。
5.在观察植物的生长前，我们要制定观察计划。
(
)
6.像月球这样围绕地球运行的天体属于行星。
(
)
四年级科学试题第1页共2页
三、实验与探究：(12分)
如图所示，小明与小科用细棉线连接了两个纸
杯，制成了一个“土电话”。
鲁国
1.他们用“土电话”能实现10加间的通话，这表明
棉线
传播声音。
2.相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细钢丝连接土电话，则听到
的声音就
一些。这一现象说明钢丝比棉线的传声效果要
一些。
3.如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方
(选
填“能”或“不能”)通过棉线听到对方的讲语。
4.如果在用“土电话”时，另一个同学用手捏住两话筒线上的某一部分，则听的
一方就听不到声音了，这是由于棉线停止了
，这说明声音是由物体
产生的。
四、创新与实践：(10分)
1.静电复印技术是利用静电现象为人们服务的。复印机工作时，先让硒鼓带
上静电，再让光照射到要复印的文件上，文件上有字的地方光照不到，静电保留，
从而吸附墨粉，最后转印到纸上。但静电有时也会带来危害，比如在印刷厂，纸
张摩擦产生的静电会使纸张粘连在一起，影响印刷；在加油站，静电放电产生的
火花可能引发火灾。
(1)复印机工作时，硒鼓上保留静电的地方能吸附墨粉，这说明带电体具有
的性质。
A.吸引轻小物体
B.排斥轻小物体
C.吸引一切物体
(2)下列做法中，是为了防止静电危害的是
A.静电喷漆
B.油罐车尾部拖一根铁链接地C.静电除尘
(3)在干燥的冬天，用塑料梳子梳头发时，头发会变得蓬松飞起。请用所学的静
电知识解释这一现象：
2.科学课上，同学们开展了“设计制作小台灯”的项目式学习。
(1)在设计小台灯时，我们需要经历“明确问题一确定方案一设计
制作一改进完善”的过程。小静制作完小台灯后发现台灯重心不稳，
容易倾倒，她应该重点进行哪一步的改进？
A.明确问题
B.确定方案
C.改进完善
(2)小静闭合开关，发现小台灯没有亮。请帮小静写出两种排查故
障的方法：
(3)为了节能环保，小静想把小台灯改造成“太阳能小台灯”。除了保留小灯泡
和开关外，她还需要将电池盒替换成什么核心元件？
四年级科学试题第2页共2页

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