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2026年春季小学学科核心素养综合作业
五年级科学
共2页，满分110分（10分书写分）完成时间：30分钟
一、单项选择。（选择正确答案的序号在答题卡上用2B铅笔涂黑，共50分，每题2分）
1．节气的应用非常广泛，节气的制定主要依据是 ( ) 。
A.月球绕地球公转情况 B.地球绕地轴自转 C.地球绕太阳公转情况
2．同一地点的同一物体中午12点时影子最长的是 ( ) 。
A.冬季 B.夏季 C.每个季节一样长
3．我们处在北半球，这里夏季气温变高的原因是 ( ) 。
A.太阳散发热量增多 B.太阳距离地球近
C.阳光照射到地球的角度变垂直
4. 《二十四节气歌》中有一句“夏满芒夏暑相连”中第二个“夏”指 ( ) 。
A.立夏 B.夏至 C.夏天
5．当我们反复弯折铁丝时，能量的转换过程是 ( ) 。
A.机械能转换为热能 B.热能转化为机械能 C.化学能转换为热能
6．关于家用电动车先充电后骑行过程中的能量转化，下列说法正确的是 ( ) 。
A.化学能→电能→动能 B.电能→化学能→动能
C.电能→化学能→电能→动能。
7．电动机的工作原理是 ( ) 。
A.磁能→电能→动能 B.电能→磁能→动能 C.动能→磁能→电能。
8．小电动机的转动方向与 ( ) 无关。
A.改变电流的方向 B.增加线圈缠绕的圈数 C.改变转子磁铁的磁极
9．我们的皮肤能感觉到 ( ) 。
A.物体的颜色 B.物体的味道 C.物体的温度
10．数学课上老师经常引导学生做“快速记数”游戏，这是在训练脑的 ( ) 。
A.大脑 B.小脑 C.脑干
11．踢球时，感觉器官捕捉到外界的刺激集中到 ( ) ，然后调用运动器官做出反应。
A.人脑 B.眼睛 C.心脏
12．起重机或者吊车端装有滑轮组，它的作用是 ( ) 。
A.既能改变力的方向又省力 B.能改变力的方向但不省力
C.省力但不能改变力的方向
13．下面是省力杠杆的是 ( ) 。
A.镊子 B.食品夹 C.起子（开瓶器）
14．“用斧子砍木头”是利用了 ( ) 的工作原理。
A.轮轴 B.斜面 C.杠杆
15．在明确工程任务的前提下，设计解决方案前需要 ( ) 。
A.展开调研 B.制作模型 C.测试检验
16．听力或者视力有障碍的人对外界刺激没有反应。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
17．能量无处不在，各种各样的运动都是能量的表现形式。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
18．我们的小脑主要维持身体平衡，协调运动。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
19．杠杆工作时，只要动力点离支点远就一定省力。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
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20．“盲人摸象”这个故事中，盲人靠触觉来判断大象的样子的。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
21．多吃自己喜欢吃的食物就是健康的生活方式。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
22．弟弟今年10岁，他正处在少年期。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
23．斜面坡度越大越省力。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
24．调换电池的正负级可以让电磁铁的磁性消失。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C、无法判断
25．对模型进行测试，目的是检验设计的可行性。这句话 ( ) 。
A.正确 B.错误 C.无法判断
二、简答题。（26分）
1．老河口市四季分明，说一说这是怎样形成的？(8分）
2．电磁铁磁力大小和哪些因素有关？(8分）
3．脑是身体的重要器官，它有哪几部分组成？怎样保护我们的脑？(10分）
三、实验与探究。（每空2分，共24分）
（一）如图所示，用地球仪模拟地球，箭头模拟太阳光射向地球的方向，
请结合所学知识完成以下题目。
1．太阳光( )同时照亮整个地球吗？（填“能”或者“不能”）
2．如图，北京是中午12点，纽约是晚上11点，A和B分别代表哪座城市？A代
表( ) ,B代表( )。（选“纽约”或“北京”填空）.
3．在探究昼夜交替现象时，同学们查阅资料了解到，地球绕着地轴转动，称为 ( )转，转动一
周的时间是大约( )小时，地球绕地轴转动的方向是( )。
（二）在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下：
次数 支点左侧（动力） 支点左侧（阻力）
钩码数量 距离支点格数 钩码数量 距离支点格数
1 2 6 6 2
2 3 4 4 3
3 1 3 3 2
4 8 3 2
1．小明在记录前三次实验数据时，由于粗心有一处填写错误，请你帮他找出来是第( )次实验
记录。
2．请你帮助小明同学完成第4次实验记录表中空缺的数据，应该填( )。
3．上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会
( )；如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠
杆将会( )。（选择下面答案的序号填空）
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡
4．实验过程中出现右图所示情况（左右钩码都挂在3格处），为使
杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 ( ) 移动(
)格
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五年级科学 答案
一、单项选择（选择正确答案的序号在答题卡上用 2B铅笔涂黑共 25分，每题 1分）
CACBA CBBCA AACBA BAABA BABBA
二、简答题 （13 分）
1、老河口市四季分明,说一说这是怎样形成的 （4 分）
答：地球公转和地轴倾斜（2分），使得太阳对地球的照射角度发生有规律的
变化（1分），气温也随之发生变化，由此便形成了四季（1分）。
2、电磁铁磁力大小和哪些因素有关？（4 分）
答：电磁铁磁力大小与线圈的匝数（2分）和电池的节数（2分）有关。
3、脑是身体的重要器官，它有哪几部分组成？怎样保护我们的脑？（5分）
答：脑由大脑、小脑、脑干组成（3分）。
保护脑应：保证睡眠充足（1分）；保持心情愉快。（1分）
三、实验与探究（每空 1 分，共 12 分）
实验探究（一）：1.太阳光（不能）同时照亮整个地球吗？（填“能”
或者“不能”）
2.如图，北京是中午 12点，纽约是晚上 11点，A和 B分别代表哪座城
市？A代表（北京），B代表（纽约）。（选“纽约”或“北京”
填空），
3、在探究昼夜交替现象时，同学们查阅资料了解到，地球绕着地轴转动，称为（自）转，
转动一周的时间是大约（ 24）小时，地球绕地轴转动的方向是（自西向东）。
实验探究（二）小明同学在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下：
支点左侧(动力) 支点左侧(阻力)
次数 距离支点格
钩码数量 钩码数量 距离支点格数
数
1 2 6 6 2
2 3 4 4 3
3 1 3 3 2
4 8 3 2
1 小明在记录前三次实验数据时，由于粗心有一处填写错误，请你帮他找出来是第
（ 3 ）次实验记录。
2 请你帮助小明同学完成第 4 次实验记录表中空缺的数据，应该填（12 ）。
3上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会（B ）；如果将杠杆两侧
的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会（ A ）。
A、左端下沉 B、右端下沉 C、 仍然平衡
4、 实验过程中出现右图所示情况（左右钩码都挂在 3格处），为使杠杆
在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向（ 右 ）移动（3 ）格。
五年级综合第3页（共4页）

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