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2025一2026学年度第二学期期末学业水平检测
五年级语文试题
阅读点亮童年，课本演绎精彩！
学校正举行“读书节”系列活动，
请你一起来参加。
鳏
谦·演淫本剧
回活动导语
曲
文章中有童年：萧红在祖父的园子里淘气地(gjiǔci):文章中有高人：诗
葛亮神机妙算，让周瑜(dùi)不已：文章中有美景：夜空布满星辰，被静寂所①
(Ii6okuo)的荷兰牧场上的(sheng chiù)都沉睡了。读到课文里性格鲜明的人物，
引人入胜的故事，我们都会发出(you zhong)的感叹。为重现课文精彩片段，(duan liàn)
同学们的综合能力，班级将举办“读·演课本刷”活动。请大家(cha mou huàcè)，积
救
极提供活动建议，(nǐd1ng)活动方案，一起(bnfù)这场有趣的活动。
1.阅读语段内容，根据拼音在下面的方格中写出词语，书写端正、整洁、美观。
椒
2.结合语段内容，给横线处①选择最合适的词语是(
蒙
A打扰
B.覆盖
C笼罩
D.隔开
3.选择语段中加点字“供”的解释正确的一项是(
)。
A祭祀祖先
B按期还贷
C给予物品或条件
D.陈述案情
回课文讨论
4.读好课文中的生字词，从每小题的四个选项中选出加点字读音错误的一项。
A,旖(yI)旎B.精湛(zhan)C,揪(aiu)住D.澄(chéng)澈
)
A.俘(f)虏B.山坞(m)
C.窈(yǎo)究D,燕(yan)园
(
A.牛接(di)B.镌（juan)刻C.颧(qun)骨D.绰(chuo)起
(
)
△.弓弩(n)B.迸(beng)裂C.爱憎(zeng)
D.监（jiàn)生
5.补充句子，写出人物与平时不同的表现。
这知
她平时很安静，整天一声不吭的，可这两天
6,仿照下面句式，注意加点部分，写一写自已类似的体验。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。
小学五年级语文试题第1页（共6页）
7.请从以下情景中任选其一，恰当运用静态描写与动态描写，写出景物的特点。
放学后的校园
群鸟飞过湖面
雨后的山林
8.根据以下信息依次判断课本刷人物，正确的一项是(
《葬花吟》
身长九尺，罪长二尺，
智多星
花谢花飞花满天，
面如重枣，唇若涂脂。
红消香断有谁怜？
A.关羽吴用黛玉B,张飞林冲黛玉C.张飞吴用宝钗D.关羽林冲宝钗
回表演剧本
9.课本剧需要背诵台词，按课文原句默写填空。
角色类别
人物
台词
推子
稚子金盆脱晓冰，
0
牧童
短笛无腔信口吹。
儿童
童孙
童孙未解供耕织，
杨氏子
儿应声答曰：“
守边战士
黄沙百战穿金甲，
英雄
方志敏
小人喻于利。
智者
是国路人
或曰：
何如？”
10.某组要表演〈草船借箭》课本剧，请大家分工合作、互相配合，为角色加上合适的表情和动作。
《草船借箭》刷本（片段）
周瑜（暗喜）：先生预计几天可以造好？
诸莴亮（微微一笑）：只要三天。
周瑜(
):军情紧急，可不能开玩笑。
诸葛亮(
:怎么敢跟都督开玩笑？
小学五年级语文试题第2页（共6页）

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