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2026年春季学期七年级期末检测(A卷)
历史参考答案
一、选择题(36分)
题目123456789101112131415161718
答案A CDC CB DAD B AC A B D CBA
二、非选择题(39分)(19题17分：20题14分：21题8分)
19.(共17分)
(1)材料一描述的是活字印刷术（2分)，发明者是毕昇(2分)。孙思邈被后世尊为“药
王”。(2分)
(2)指南针最早用于航海事业开始于北宋。（2分)
影响：指南针的发明和使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地
理大发现提供了重要条件。（言之有理即可，2分)
(3)僧一行的主要贡献是在组织实测子午线长度。（制定《大衍历》）（任答一点，2分）
沈括创制的先进历法是《十二气历》（2分)，作用：这种历法有利于农事安排，对农
业生产具有重要的指导意义。(1分)
(4)这些科学成果体现了科学家们勇于探索、不断创新、注重实践、严谨治学、坚持不懈
等精神品质。（任答两点，2分）
20.(共14分)
(1)主要特点：开放包容：兼收并蓄：创新性强：双向交流；世界领先。（任答一点，2
分)
影响：促进中国手工业技术进步：丰富中国文化内涵：传播先进技术：推动中外文化交流与
融合。（任答一点，2分)
(2)原因：政府鼓励对外贸易：中国商品质量高：宋代造船业发达；航海技术高超，安全
性高等。（任答两点，4分)
(3)特点：船队规模巨大，以和平交往为主，航海技术高超，开辟航海路线多。（任答一
点，2分)
影响：郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业
做出了伟大贡献。(2分)
(4)由明清以前和平交往为主到明清时期开始出现反抗外来侵略：由对外开放转向闭关锁
国。(2分)
21.(共8分)
(1)线索：历代中央政府不断加强对边疆地区的管辖，巩固统一多民族国家。（统一多民
族国家不断巩固和发展。)（意思相近即可，1分)
(2)
【示例一】
选择的事例：元朝设宣政院：清朝雍正设驻藏办事大臣
观点：历代中央政府重视对西藏地区的管辖（1分)
论述：元朝在中央设宣政院，负责掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的军政事务，这标志着
西藏正式纳入中央政府的行政管辖之下，成为中国领土不可分割的一部分。清朝雍正时期设
立驻藏办事大臣，作为中央政府的代表常驻西藏，与达赖、班禅共同管理西藏事务，有效监
督西藏地方政务，进一步加强了中央对西藏的管辖，巩固了西南边疆的稳定。（4分)
结论：由此可见，中央政府通过设置专门管理机构，持续强化对西藏地区的治理，有力维护
了多民族国家的统一与稳定。(2分)
【示例二】
选择的事例：戚继光抗倭；康熙组织雅克萨自卫反击战
观点：明清时期军民共同抵御外来侵略，捍卫国家领土与主权完整(1分)
论述：明朝中后期，倭寇长期骚扰我国东南沿海，百姓生命财产遭受巨大损失。戚继光组
建戚家军，在东南沿海多地九战九捷，基本肃清倭患，守护了东南沿海安定。清朝初年，
沙俄势力侵入我国黑龙江流域，侵占雅克萨等地，康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，击
败俄军，迫使沙俄签订《尼布楚条约》，从法律上肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛
在内都是中国领土。(4分)
结论：无论是明朝平定沿海倭乱，还是清朝反击沙俄入侵，都体现明清捍卫疆土的决心，
有效维护了国家主权，推动统一多民族国家稳固发展。(2分)
22026年春季学期七年级期末检测（A卷）
历 史
（考试时间：75分钟 满分：75分）
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答
无效；考试结束后，将答题卡上交。
第I卷（选择题 共36分）
下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的
答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分）
1．结束了自西晋末年以来长期分裂割据局面，再次实现全国统一的朝代是
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝
2．隋炀帝时期，“因为对知识的学习和掌握而成为文化代表和社会精英的中国文化人，
从此普遍获得一条社会地位上升的通道。”这条通道指的是
A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.世卿世禄制
3．近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与如图所示展览内容有关的治世局面是
沙场战神·少秦王
不世雄才·唐太宗
万民之王·天可汗
A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.贞观之治
4．“政启开元，治宏贞观”是郭沫若对古代的一位女皇帝的高度赞扬，这位女皇帝是
A.吕后 B.黄道婆 C.武则天 D.慈禧太后
5．唐朝农业生产技术不断改进，发明并推广了重要的生产工具。请判断下图所示的工具是
A.筒车 B.水排 C.曲辕犁 D.楼车
6．文成公主入藏时，随行的大批工匠将唐朝先进的科学技术在吐蕃地区传播开来，其中
纺织和刺绣技术的传授使吐蕃家庭手工业迅速发展。这说明文成公主入藏
A.加强了唐对吐蕃的管辖
七年级 历史 第1页（共6页）
B.促进了吐蕃社会的发展
C.提高了唐朝在世界上的声望
D.加速青藏高原各部落的统一
7．玄奘西行天竺，归国后口述成书，为研究中亚、印度半岛历史提供珍贵资料的著作是
A.《天工开物》B.《西游记》 C.《资治通鉴》 D.《大唐西域记》
8．唐朝由盛转衰的标志性事件是
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.藩镇割据 D).宦官专权
9．宋朝的《神童诗》“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”。当
时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明宋朝
A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.崇文抑武
10．北宋与辽之间曾长期对峙，双方签订和议，维持了百余年的和平。这一和议是
A.海上之盟 B.澧渊之盟 C.绍兴和议 D.嘉定和议
11．厦门翔安后村是非物质文化遗产“送王船”的重要传承地，当地民间世代尊崇
祭祀南宋名将岳飞（岳王爷）的习俗。后世民众敬仰岳飞的主要原因是他
A.精忠报国的精神 B.反抗暴政的勇气
C.勇于改革的气魄 D.抗元杀敌的意志
12．南宋时期，形成了“苏湖熟，天下足”的谚语。这表明当时中国的经济重心
A.开始南移 B.不断巩固 C.完成南移 D.开始北移
13．历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制······都不同程
度地存在着中央与地方行政之间空档过大的缺陷。”为此，元朝采取的解决措施是
A.实行行省制度 B.拓展丝绸之路 C.设澎湖巡检司 D.确立行御史台
14．元朝时，形成了一个新的民族，它是
A.蒙古族 B.回族 C.藏族 D.维吾尔族
15．明太祖认为，元朝的灭亡是地方分权和朝臣权力过大所致。为解决朝臣权力过
大这一问题，他采取的措施是
A.完善三省六部制 B.设立锦衣卫 C.封诸子为王 D.废除丞相制度
16．从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。155
3年，攫取了我国广东澳门租住权的殖民者是
A.日本 B.荷兰 C.葡萄牙 D.英国
七年级 历史 第2页（共6页）
17．观察以下图示，对比隋唐、明朝和清朝中枢制度演变，判断出政治制度演变趋势是
图1三省六部制
图2明朝废丞相设内阁 图3设立军机处
A.相权不断扩大 B.皇权不断强化
C.地方权力不断加强 D.官员自主权提升
18．绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法之一。下图为清朝乾隆后期开始
的景象，横线处应补充的内容是
A.危机四伏 B.走投无路 C.卧薪尝胆 D.政权更替
第II卷（非选择题 共39分）
19.(17分）中国古代在科技领域取得了辉煌成就，深刻影响着中华文明的发展，也为世界
文明进步作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一
他用胶泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上
松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字
版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。
-摘编自人教版《中国历史》七年级下册
材料二
孙思邈所著《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，
记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配置和使用。
-摘编自人教版《中国历史》七年级下册
七年级 历史 第3页（共6页）
材料三
图1司南（复原模型） 图2僧一行（683-727）邮票 图3沈括（1031-1095）
（1）材料一描述的是中国古代哪一重大科技发明，发明者是谁？(4分）根据材料
二，孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为？(2分）
（2）材料三中，图1是我国最早的指南工具，后来人们又制成指南针，请问指南针最
早用于航海事业开始于哪个朝代？(2分）指南针的发明和使用产生了怎样的影响？(2
分）
（3）根据材料三并结合所学，请列举图2僧一行的主要贡献。（2分）请写出图3沈
括创制的先进历法的名称及作用。（3分）
（4）结合所学，说说这些科学成果体现了科学家们身上怎样的精神品质。（2分）
20.(14分）我国对外交流的历史悠久。阅读材料，回答问题。
材料一
隋唐时期，丝绸之路繁荣，各国商贾、使节带来了丰富多样的手工器物和动植物，
隋唐广泛吸收外来文化。波斯金银器皿的传入推动了中国金银制造业发展；纺织品的交
流尤其鲜明地代表了唐文化兼收并蓄的特点：唐朝既输出精美纺织品，也吸纳外国工艺
并进行创新，成为世界纺织品中心；陶瓷器积极革新式样以适应海外需求。天文、医药
等知识传入的同时，中国造纸术等科技也传至大食、日本。中国道教及完成本土化的佛
教也向西、向东传往域外，促进了东西文化的交汇沟通。
-摘编自陈涛、尹北道《丝绸之路：唐朝这样走向世界》
（1）根据材料一概括唐文化的主要特点；(2分）并结合所学知识分析唐朝对外交
流产生的影响。（2分）
七年级 历史 第4页（共6页）
材料二
宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸
易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或
质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各
国皆乐于与中国开展贸易。
-摘自黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象》
（2）根据材料二，指出宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。（4分）
十三
郑和的船队规模巨大，船只上百，满载瓷器、丝绸、铁器等货物，被称为“宝船”。
船队在所到之处宣扬明朝国威，邀请各小国前往朝贡，并就地进行交易，用所载货物换取
当地特产······郑和的船队已经熟练掌握潮汛、季风、洋流等自然规律，以航海天
文学与指南针定位技术相结合，保证了较高的航行精确度，开辟了多条新的航海路线。
-摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》必修中外历史纲要（上）
（3）依据材料三，概括郑和远洋航行的特点并归纳郑和下西洋的影响。（4分）
材料四
以下是中国古代对外交往的史实（部分）
时期（时间） 史 实
对外交流频繁，日本派出的遣唐使有十几批。与朝鲜半
岛、东罗马帝国、大食往来频繁。鉴真六次东渡，最终抵
唐朝
达日本。玄奘西行。
辽、宋、夏、金、元 海外贸易繁荣，中外文化交往密切。
1405-1433年 郑和七下西洋
明朝中期 我国东南沿海倭患严重。戚继光等进行抗倭斗争，基本解除
了东南沿海的倭患。
1685年和1686年 康熙皇帝两次击败入侵雅克萨的俄军
清朝 统治者实行闭关政策
-摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）
（4）根据材料四分析中国古代对外交往的变化。（2分）
七年级 历史 第5页（共6页）
21.(8分）阅读材料，完成下列要求。
材料 历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分）
朝代 重要举措
设宣政院
元朝
设澎湖巡检司
明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全
郑成功收复台湾；康熙设台湾府
清朝 雍正设驻藏办事大臣，监督西藏地方事务
（1）中国古代历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据材料并结合所学知识，提炼
一条线索。（1分）
（2）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自拟观点，加以阐述。（要求：
不得照抄案例，观点合理明确，史论结合，条理清楚，7分）
选择的事例：元朝设澎湖巡检司；清朝设台湾府。
观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。
论述：元朝时设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式
建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府
对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。
结论：由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家
的发展。
七年级 历史 第6页（共6页）

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