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(共16张PPT)
小伊准备策划一次去北京的旅游。
规划时，我应该做好哪些准备呢？
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第2课 多样的数据
学习活动一
分析数据类型
请你仔细观察，和同桌说一说，以下数据包含哪几种类型？
2
3
4
1
文本、数字
文本、数字、图标
图片
视频
数字
文本
音频
视频
……
图片
数据的形式
文本
图片
音频
视频
活动一：判断下面这些数据的表现形式，连一连吧！
学习活动二
分析数据类型
活动一：判断下面这些数据的表现形式，连一连吧！
文本
图片
音频
视频
分析数据类型
龟甲
竹简
丝帛
纸张
数据存储介质的变化
磁鼓
磁带
软盘
硬盘
数据存储介质的变化
数据存储介质的变化
光盘
移动硬盘
U盘
数据存储介质的变化
填写以下这些存储介质能记录的数据形式。
存储介质 能记录的数据形式
竹简
纸质图书
磁带
移动硬盘、U盘
学习活动三
分析存储介质
存储介质 能记录的数据形式
竹简 文字
纸质图书 数字、文本、图片
磁带 声音
移动硬盘、U盘 数字、文本、图片、声音、视频
存储设备和能记录的数据形式
观察以上表格，说说你的发现。
存储方式和存储形式在不断丰富。
存储容量不断扩大
=
人口卡片
第一代身份证
第二代身份证
（20世纪50年代）
（1984年）
（2004年）
居民身份证
分析思考
思考：
1.以上两项变化为人们的生活带来了怎样的影响？（积极的、消极的）
2.畅想，未来可能还会发生哪些变化？（数据形式、存储方式、容量等）
存储方式和存储形式在不断丰富。
数据存储容量不断扩大
DNA存储技术
THANK YOU

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