资源简介

(共30张PPT)
第六课 提升职业道德境界
第二框 养成良好职业道德习惯
AI融合课
学习目标 核心素养目标
（1）理解并掌握提升职业道德修养的方法，内省与慎独。 （2）知道职业道德贵在养成，并掌握其方法。 1.政治认同：通过学习，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为推动社会道德和民族复兴大任承担起责任和使命；努力成长为高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家作出贡献。
2.职业精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生，在日常生活中从小事做起，涵养职业道德，懂得职业道德对职业发展人成长的意义，养成良好职业道德习惯，提升职业道德境界。
3.法治意识:通过学生自主讨论和交流，引导学生了解与日常礼仪和职业礼仪密切相关的法律知识，增强遵纪守法意识。
4.健全人格：通过直面困惑，引导学生选择正确的职业人生发展道路，形成自立自强，敬业乐群的心理品质，增强调控情绪和积极适应社会发展变化的能力。
5.公共参与：通过学习，引导学生遵守职业礼仪规范和职业道德规范，乐于为人民服务，勇于担当社会责任。
导 入
一、职业道德贵在养成
提升职业道德修养是个人通过学习和实践,把职业道德规范内化于心、外化于行的过程。
养成良好的职业道德习惯不是一蹴而就的，需要我们学习掌握正确的方法,不断提升职业道德境界。
1.提升职业道德修养的含义
2.内省
（1）内涵：内省，是指通过内心省察，使自己的思想和言行符合职业道德规范的要求。
一、职业道德贵在养成
（2）要求
运用内省的方法，就要按照职业道德规范自我反思，全面客观看待自己，明辨哪些思想和行为是对的、哪些思想和行为是错的，明确进一步努力的方向。
运用内省的方法，就要按照职业道德规范自我改进，要敢于承认缺点错误，真诚接受别人的批评，寻求正确方法改正错误。
一、职业道德贵在养成
教育家陶行知先生的“每天四问”是一种高超的“内省”功夫。
陶行知让育才学校的师生员工每天问自己四个问题。
第一问：我的身体有没有进步？
第二问：我的学问有没有进步？
第三问：我的工作有没有进步？
第四问：我的道德有没有进步？
相关链接
我们只有真正具备了这种内省功夫，才会离“更好的自己”越来越近。
（1）内涵
慎独，是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。
一、职业道德贵在养成
3.慎独
《后汉书·杨震传》中记载,杨震到山东赴任,途经巨野昌邑时,以前曾得到过杨震推荐的县令王密深夜怀金相赠,认为“暮夜无知者”,杨震说:“天知,地知,我知,你知。何谓无知!”由此,杨震“四知却金”,成为了慎独的典范。
慎独,作为一种根植于内心的修养、一种无需提醒的自觉,是我国古代先贤倡导的一种自我修养方法。几千年来,先贤们都把“吾日三省吾身”“不自欺”“暗室不欺”等看作“慎独”的一种表达。清代官员叶存仁离任之际,僚属们临别馈赠礼品,为避人耳目特地夜里送来。叶存仁见状,赋诗一首,拒礼而去:“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知”。因为对有道德的人来说,已经把“天知地知你知我知”“不畏人知畏己知”化为了自己的坚定信念。
阅读与思考
二、 职业道德贵在养成
材料中，小徐之所以能够在众多应聘者中脱颖而出，
是因为他不仅有过硬的职业技能，还有良好的职业道德。
职业道德养成训练，有助于培养良好职业观念、职业作风和职业行为习惯，以更好的心态、更大的热情投入工作，
在努力奋斗中提升职业道德素质，在劳动奉献中实现职业理想。
二、 职业道德贵在养成
自觉加强职业道德养成训练，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。职业道德养成训练，有助于培养良好职业观念、职业作风和职业行为习惯，以更好的心态、更大的热情投入工作，在努力奋斗中提升职业道德素质，在劳动奉献中实现职业理想。
1.加强职业道德修养的意义
二、 职业道德贵在养成
怎样养成良好的职业道德习惯？
二、 职业道德贵在养成
养成良好的职业道德习惯，要从小处着手，持之以恒。
注意从职业礼仪要求、岗位行为规范、专业技能标准等各方面严格要求自己，不放过任何细节，处处用心，善作善成。
要有刻苦钻研的精神、精益求精的态度、战胜困难的勇气、克服惰性的毅力。
坚持不懈，持续努力，就能助力自己实现职业理想。
3
2
1
4
5
2.养成良好职业道德习惯
二、 职业道德贵在养成
二、 职业道德贵在养成
职业道德楷模的先进模范行为，都是他们在各自工作岗位上日积月累、长期奋斗的结果。他们是职业活动的标杆和旗帜，为我们提供了明确的奋斗目标和前进动力。
我们要从他们的先进事迹中，体悟他们对真善美的追求，学习他们精益求精的敬业精神，锤炼高超精湛的技能本领，学习他们甘于奉献的职业品质，在服务人民、建设国家中建功立业。
3.向职业道德楷模学习
课堂练习
1.吴师傅有一个好习惯：每天坚持写日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，工作好，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的( ）方法。
A.内省
B.慎独
C.精业
D.认真
A
课堂练习
2.古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉地按照道德规范要求去做的道德修养境界称之为( )。
A.禅定
B.坐忘
C.慎独
D.无我
C
课堂练习
3."见人善，即思齐"的意思是看见别人有好的品德，就要对照自己，并向他学习。其目的是要人们做到( )
A.慎独
B.学习道德榜样
C.从小事做起涵养职业道德
D.内省
B
课堂练习
4.提升职业道德修养的方法和途径不包括( )。
A.知行统一
B.全盘借鉴西方文化
C.学习先进模范人物
D.慎独、自省
B
课堂练习
5.要坚守高尚职业道德，多下苦功，多练真功，做到勤业精业"，这是( )提出的。
A.毛泽东
B.胡锦涛
C.邓小平
D.习近平
D
课堂练习
6.人们在职业活动中形成的约定俗成的礼仪规范是( )。
A.家庭美德
B.职业礼仪
D.社会公德
C.职业道德
B
课堂练习
7.在职场中，下列行为不符合职业道德的是( )。
A.公平竞争，尊重对手
B.礼貌待人，热情服务
C.弄虚作假，欺诈蒙骗
D.诚实劳动，合法经营
C
课堂小结
养成良好职业道德习惯
提升职业道德修养的方法
职业道德贵在养成
慎 独
内 省
向职业道德楷模学习
要从小处着手，持之以恒。

展开更多......

收起↑