第一单元 第2课 图像编码 课件 浙教版(2023)信息科技四年级下册

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第一单元 第2课 图像编码 课件 浙教版(2023)信息科技四年级下册

资源简介

(共24张PPT)
图像数字化是用相机、手机等数字设备将采集到的画面转化成计算机能处理的数字图像的过程。
模拟图像
数字图像
认识图像数字化
第2课 图像编码
什么是数字图像?
学习活动一
选中图片-右键-选择“属性”
探究分辨率和图像清晰度的关系
6720*4480像素
600*400像素
认识分辨率
分辨率越______,图像越______。
比较这两张图像的分辨率,你有什么发现?
认识__________
放大100倍
你看到了什么?
像素
一个个小方块
像素
图像采样
在图像水平和垂直方向上进行分割,形成很多个小方格。
像 素
认识像素
小方格越( ),像素就越( ),图像就越( )。


清晰
认识像素
计算机能读懂这样的像素吗?
认识像素

像素方格
二进制(0,1)
黑-1白-0
学习活动二
按照编码规则,将以下图像转换为二进制,完成学习单活动二。
图像编码
原始图像 图像数字化存储
颜色
彩色图像的颜色多,单个0和1已经无法满足,该怎么办呢?
图像编码
同一图像采用不同编码规则生成不同类型的文件
区别?
不同类型的图像
同一图像采用不同编码规则生成不同类型的文件,
所需要的存储空间也不一样。
最大
最小
不同类型的图像
数字图像的应用
THANK YOU
数字图像的应用
https://www./
全景客 虚拟旅游
编码规则 未压缩 无损压缩 有损压缩
文件格式
存储容量 相对较大 不损失信息 相对一般 损失信息
相对最小
不同类型的图像
数字图像可以分为矢量图和位图。矢量图是一种缩放不失真的图像格式,任意放大都不会影响清晰度。位图在放大时,可能会出现模糊或失真的现象。
拓展
矢量图
不失真
图像数字化
位图
失真
文件类型 文件大小
用“图形编码演示程序”把生成的图像分别保存为不同的文件类型,在下表记录文件的大小
学习活动三
原始图像 图像数字化存储
像素方格
二进制(0,1)
黑-1白-0
学习活动二
按照编码规则,将以下图像转换为二进制,完成学习单活动二。

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