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【八年级升九年级化学暑假衔接】
第八部分：《分子和原子》
一、 基本知识点拨
1. 物质由微观粒子构成
现代科学技术已经证明，物质是由-----、-----、-----等微观粒子构成的。例如：氧气由-----构成，水由-----构成；金属（如铁）、稀有气体（如氦气）及固态非金属（如金刚石、硅）由-----直接构成；氯化钠由-----和-----构成。
2. 分子的基本性质
（1）质量和体积都-----：1个水分子的质量约是 ，1滴水（约20滴为1mL）中大约有 个水分子。
（2）分子在-----：温度越高，分子的能量越大，运动速率越快。生活中的花香四溢、湿衣服晾干、品红在水中扩散等都是分子运动的结果。
（1）品红在水中扩散[教材P56]
向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象
【实验现象】品红在水中慢慢扩散，最后整杯水都变成红色
【实验结论】品红在水中的扩散是分子-----。
（2）分子运动现象的探究
【预测】氨分子（NH3）分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动
【实验方案】
①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象是-----
原因分析-----
②从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，
观察溶液颜色的变化。
现象是-----
原因分析-----
③另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧
杯A和烧杯B（如右图）观察几分钟，有什么现象发生？
现象是-----。
原因分析-----【实验结论】-----。
（3）分子之间有间隔：同种物质在固态、液态、气态时，分子间的间隔依次增大。物体的热胀冷缩、气体容易被压缩、水和酒精混合后总体积变小等现象，都是分子间有间隔的体现。需要注意的是，热胀冷缩改变的是分子间的间隔，而不是分子本身的体积大小。
3. 分子的概念与化学变化
分子的定义：由分子构成的物质，分子是保持其-----的最小粒子。例如，保持水化学性质的最小粒子是水分子。需要注意的是，单个分子不能体现物质的物理性质（如熔点、沸点等），物理性质是大量分子聚集在一起共同体现的。
物理变化与化学变化的微观本质：
物理变化：构成物质的分子本身没有发生改变，改变的只是分子之间的间隔和排列方式。
化学变化：构成物质的分子本身发生了改变，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
物理变化 化学变化
水蒸发时，水分子本身-----，只是水分子间的-----了，其化学性质----- 过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了 -----和-----，水分子和氧分子-----保持过氧化氢的化学性质
总结：发生物理变化时-----。 总结：发生化学变化时， 一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持-----
4. 原子的概念与分子、原子的区别
原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
分子与原子的联系：分子是由原子构成的。分子可以分裂成原子，原子经过重新组合又可以构成新的分子。
纯净物与混合物的微观解释：由同种分子构成的物质是纯净物（如氧气中只含有氧分子）；由不同种分子构成的物质是混合物（如空气中含有氧分子、氮分子等）。
①从分子的角度解释物质的变化和分类
宏观 微观
物理变化 没有-----生成 构成物质的分子，本身-----，改变的是-----
化学变化 有-----生成 构成物质的分子，本身-----，变成了-----
②区分纯净物和混合物
宏观 微观
纯净物 由-----物质组成 由-----构成 （只有一种分子，宏观上表现为纯净物，具有固定的化学性质）
混合物 由-----的物质组成 由-----构成 （不同物质的分子相互间不发生-----，宏观上表现为混合物，且各物质都保持着各自原有的-----）
二、 典型例题讲解
【例题1】（用微粒观点解释现象）
下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小
C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速率越快
D. 醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
【例题2】（分子与原子的辨析）
下列关于分子和原子的说法中，正确的是（ ）
A. 分子一定比原子大
B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 分子是不断运动的，原子是静止不动的
三、 习题练习与答案
1. （基础概念） 下列关于分子的叙述中，不正确的是（ ）
A. 分子是构成物质的一种粒子
B. 分子是保持物质物理性质的最小粒子
C. 分子在不停地运动
D. 分子之间有间隔
2. （微观解释） 从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A. 碘酒是混合物——由不同种分子构成
B. 端午时节粽飘香——分子在不断运动
C. 气体受热膨胀——温度升高，分子自身体积增大
D. 碘固体受热升华——分子间的间隔变大
3. （变化本质） 氧化汞受热时的变化可用微观示意图表示，在该变化中，下列说法错误的是（ ）
A. 氧化汞分子发生了改变
B. 生成的汞和氧气都是单质
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 反应前后分子的种类和数目都没有改变
4. （物质构成） 下列物质中，直接由原子构成的是（ ）
A. 水 B. 二氧化碳 C. 铁 D. 氧气
5.下图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。
(1)实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是 。
(2)同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是 （写出一点即可）。
(3)利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 ，该操作是 。
四、 2025/2026年中考真题及解析
【真题1】（2025年湖南株洲中考二模）
春暖花开的季节，漫步田间小道，花香阵阵。这一现象说明（ ）
A. 分子很小
B. 分子在不断地运动
C. 分子之间有间隔
D. 分子是可分的
【真题2】（2026年各地中考模拟预测卷）
建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A. 硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的几率大
B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动
C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
D. 50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL——分子间有间隔
【真题3】（2025年辽宁铁岭中考二模）
下列物质中含有氧分子的是（ ）
A. (臭氧)
B. (氧气)
C. (过氧化氢)
D. (二氧化锰)
【熟记元素符号】
氢：（-----） 氦：（ -----） 锂：（-----） 铍：（ -----） 硼：（ ---- ）
碳：（ -----） 氮：（ -----） 氧：（-----） 氟：（ ---- ） 氖：（ ---- ）
钠：（ ---- ） 镁：（----- ） 铝：（ ---- ） 硅：（-----） 磷：（ ----- ）
硫：（ ----- ） 氯：（-----） 氩：（----- ） 钾：（ -----） 钙：（ -----）
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【八年级升九年级化学暑假衔接】
第八部分：《分子和原子》
一、 基本知识点拨
1. 物质由微观粒子构成
现代科学技术已经证明，物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的。例如：氧气由氧分子构成，水由水分子构成；金属（如铁）、稀有气体（如氦气）及固态非金属（如金刚石、硅）由原子直接构成；氯化钠由钠离子和氯离子构成。
2. 分子的基本性质
（1）质量和体积都很小：1个水分子的质量约是 ，1滴水（约20滴为1mL）中大约有 个水分子。
（2）分子在不断地运动：温度越高，分子的能量越大，运动速率越快。生活中的花香四溢、湿衣服晾干、品红在水中扩散等都是分子运动的结果。
（1）品红在水中扩散[教材P56]
向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象
【实验现象】品红在水中慢慢扩散，最后整杯水都变成红色
【实验结论】品红在水中的扩散是分子 是分子不断运动的结果 。
（2）分子运动现象的探究
【预测】氨分子（NH3）分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动
【实验方案】
①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
现象是 溶液颜色无变化
原因分析 蒸馏水不能使酚酞溶液变色
②从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，
观察溶液颜色的变化。
现象是 溶液由无色变红色
原因分析 氨水能使酚酞溶液变红
③另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧
杯A和烧杯B（如右图）观察几分钟，有什么现象发生？
现象是 烧杯A中溶液变红，烧杯B中溶液无变化 。
原因分析 浓氨水挥发处的氨分子运动到烧杯A中，与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红
【实验结论】 分子在不断运动 。
（3）分子之间有间隔：同种物质在固态、液态、气态时，分子间的间隔依次增大。物体的热胀冷缩、气体容易被压缩、水和酒精混合后总体积变小等现象，都是分子间有间隔的体现。需要注意的是，热胀冷缩改变的是分子间的间隔，而不是分子本身的体积大小。
3. 分子的概念与化学变化
分子的定义：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。例如，保持水化学性质的最小粒子是水分子。需要注意的是，单个分子不能体现物质的物理性质（如熔点、沸点等），物理性质是大量分子聚集在一起共同体现的。
物理变化与化学变化的微观本质：
物理变化：构成物质的分子本身没有发生改变，改变的只是分子之间的间隔和排列方式。
化学变化：构成物质的分子本身发生了改变，分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。
物理变化 化学变化
水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的 间隔变大 了，其化学性质 不变 过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了 水分子 和 氧分子 ，水分子和氧分子 不能 保持过氧化氢的化学性质
总结：发生物理变化时 分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变 。 总结：发生化学变化时， 一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持 原物质的化学性质 。
4. 原子的概念与分子、原子的区别
原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分。
分子与原子的联系：分子是由原子构成的。分子可以分裂成原子，原子经过重新组合又可以构成新的分子。
纯净物与混合物的微观解释：由同种分子构成的物质是纯净物（如氧气中只含有氧分子）；由不同种分子构成的物质是混合物（如空气中含有氧分子、氮分子等）。
①从分子的角度解释物质的变化和分类
宏观 微观
物理变化 没有 新物质 生成 构成物质的分子，本身 没有变化 ，改变的是 分子间的间隔
化学变化 有 新物质 生成 构成物质的分子，本身 发生变化 ，变成了 新物质的分子
②区分纯净物和混合物
宏观 微观
纯净物 由 一种 物质组成 由 同种分子 构成 （只有一种分子，宏观上表现为纯净物，具有固定的化学性质）
混合物 由 两种或两种以上 的物质组成 由 多种分子 构成 （不同物质的分子相互间不发生 化学反应 ，宏观上表现为混合物，且各物质都保持着各自原有的 化学性质 ）
二、 典型例题讲解
【例题1】（用微粒观点解释现象）
下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B. 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小
C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，分子运动速率越快
D. 醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
【解析】
A项正确，闻到花香是因为带有香味的分子运动到了空气中；B项错误，气体能被压缩是因为分子之间有间隔，加压使分子间的间隔变小，而不是分子本身的体积变小；C项正确，温度升高加速了水分子的运动；D项正确，不同物质的分子化学性质不同。
【答案】 B
【例题2】（分子与原子的辨析）
下列关于分子和原子的说法中，正确的是（ ）
A. 分子一定比原子大
B. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
D. 分子是不断运动的，原子是静止不动的
【解析】
A项错误，分子和原子不能笼统地比较大小，有的原子（如铁原子）比某些分子（如氢分子）大；B项错误，由原子直接构成的物质，其化学性质由原子保持；C项正确，这是分子和原子在化学变化中的本质区别；D项错误，分子和原子都在不断地运动。
【答案】 C
三、 习题练习与答案
1. （基础概念） 下列关于分子的叙述中，不正确的是（ ）
A. 分子是构成物质的一种粒子
B. 分子是保持物质物理性质的最小粒子
C. 分子在不停地运动
D. 分子之间有间隔
【答案】 B。解析：分子是保持物质“化学性质”的最小粒子，单个分子不能体现物质的物理性质。
2. （微观解释） 从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A. 碘酒是混合物——由不同种分子构成
B. 端午时节粽飘香——分子在不断运动
C. 气体受热膨胀——温度升高，分子自身体积增大
D. 碘固体受热升华——分子间的间隔变大
【答案】 C。解析：气体受热膨胀是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子本身的体积增大。
3. （变化本质） 氧化汞受热时的变化可用微观示意图表示，在该变化中，下列说法错误的是（ ）
A. 氧化汞分子发生了改变
B. 生成的汞和氧气都是单质
C. 原子是化学变化中的最小粒子
D. 反应前后分子的种类和数目都没有改变
【答案】 D。解析：在化学变化中，分子的种类一定发生改变，分子的数目可能改变。
4. （物质构成） 下列物质中，直接由原子构成的是（ ）
A. 水 B. 二氧化碳 C. 铁 D. 氧气
【答案】 C。解析：水和二氧化碳由分子构成，氧气由氧分子构成，铁属于金属，由铁原子直接构成。
5.下图是探究分子性质的两个实验，回答下列问题。
(1)实验甲可以观察到酚酞溶液变红，由此得出的结论是 。
(2)同学们发现两个实验均有明显的现象，都能得出结论，达到实验目的。但同学们一致认为实验乙更好，其优点是 （写出一点即可）。
(3)利用实验乙装置，只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，请推测该因素为 ，该操作是 。
【答案】(1)分子是不断运动的(2)节约药品/氨气逸散较少(3) 温度 利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快。
【解析】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞溶液变红，由此得出的结论是分子是不断运动的。
（2）实验乙装置密封性较好，氨气逸散较少；Y形管比烧杯氨水用量少，节约药品。
（3）分子的运动速率与温度有关，温度越高分子的运动速率越快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素是温度。利用实验乙装置，只要对浓氨水进行加热，观察到酚酞溶液变色的速度加快
四、 2025/2026年中考真题及解析
【真题1】（2025年湖南株洲中考二模）
春暖花开的季节，漫步田间小道，花香阵阵。这一现象说明（ ）
A. 分子很小
B. 分子在不断地运动
C. 分子之间有间隔
D. 分子是可分的
【答案与解析】
答案： B
解析： 闻到花香是因为带有花香的分子运动到了人的鼻腔中，这证明了微观粒子（分子）总是在不断地运动。故选B。
【真题2】（2026年各地中考模拟预测卷）
建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）
A. 硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的几率大
B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动
C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
D. 50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL——分子间有间隔
【答案与解析】
答案： C
解析： A项正确，氧气浓度越高，反应物分子接触几率越大，反应越剧烈；B项正确，花香四溢是分子运动的结果；C项错误，水是由水分子构成的，水分子中含有氢原子和氧原子，并不含有氢分子和氧分子；D项正确，不同种分子之间有间隔，混合后部分分子互相占据了空隙，导致总体积变小。故选C。
【真题3】（2025年辽宁铁岭中考二模）
下列物质中含有氧分子的是（ ）
A. (臭氧)
B. (氧气)
C. (过氧化氢)
D. (二氧化锰)
【答案与解析】
答案： B
解析： 本题考查对物质微观构成的理解。臭氧由臭氧分子构成；氧气由氧分子（ ）构成；过氧化氢由过氧化氢分子构成，一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子，但不含氧分子；二氧化锰由二氧化锰分子（或离子）构成，不含氧分子。故选B。
【熟记元素符号】
氢：（ H ） 氦：（ He） 锂：（Li） 铍：（ Be） 硼：（ B ）
碳：（ C） 氮：（ N） 氧：（O） 氟：（ F ） 氖：（ Ne ）
钠：（ Na ） 镁：（ Mg ） 铝：（ Al ） 硅：（ Si ） 磷：（ P ）
硫：（ S ） 氯：（Cl ） 氩：（ Ar ） 钾：（ K） 钙：（ Ca ）
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