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我该下载哪一首伴奏呢？
第4课 声音编码
计算机
收集声音
二
画面中出现波形
结束
三
点击停止录音
声音长什么样？
开始
一
按下录音键并说话
用 录制全班的声音：欢迎来到信息科技课堂。
声音编码
按照一定的编码规则
？
采样
量化
二进制编码
声音数字化过程
要求如下：在图1的波形图上随机位置每秒标注1个点，并用曲线连接；在图2的波形图上随机位置每秒标注3个点，并用曲线连接。
时间
1S
2S
3S
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
图1 波形图
图2 波形图
时间
1S
2S
3S
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
学习活动一
探究数字化过程——采样
采样点越多，即采样频率越高，曲线更接近波形图，声音音质越高。
图1 波形图
图2 波形图
采样点 采样频率 曲线与波形图的相似度
图1 3个 每秒1个
图2 9个 每秒3个
探究声音采样
1.根据左侧2图，尝试比较表格中的数值，小组讨论，说说发现。
时间
1S
2S
3S
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
9
8
要求如下：图2波形图中，将采样点对应的数值，按四舍五入法取整并标注，如下图。
5
图2 波形图
学习活动二
探究数字化过程——量化
1001
1000
要求如下：结合表2，将图2中标注的数值转化成二进制数，并在图2中完成标注。
表2：十进制转化为二进制对应表
0101
时间
1S
2S
3S
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
9
8
5
图2 波形图
学习活动二
探究数字化过程——编码
损失音质
声音数字化
采样
量化
二进制编码
声音数字化
学习活动二
探究不同的音频文件
音频格式分析
无损压缩
flac
采用无损压缩技术，能够完全保留原始音频数据
声音数字化过程 优化方式 数字音频
采样
量化
编码
音质高
提升压缩编码技术
增加量化位数
提高采样频率
音质高
容量小
根据声音数字化的过程，思考如何优化声音质量。
语音信息交流
个性化导航语言
移动支付语音播报
校园铃声系统
语音控制智能家居
……
英文在线学习App
智能门铃
数字音频的应用
想一想，你在生活中哪里用到过数字音频？
思考：真人语音导航是一句句录音的吗？
声音数字化技术
语音合成技术
数字化生活
什么是数字音频？声音编码的过程是什么？数字音频在生活中有哪些应用？
声音
数字化
认识
数字编码
数字
音频
的应用
课堂总结

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