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2025一2026学年度第二学期期末学业质量测评
七年级语文试题
温攀提示：
1,请将所有答案书写在“答卡”上1考试结束，只交答题卡1
2.务必使用照色签字笔答卷1
一、积黑与运用(26分)
六月仲夏，万物并秀，它既是生命落勃的碾典，也承载着青春的成长印记。近期，班级
开展“盛夏弦歌”语文活动，请你参与，
任务一：赤心映夏字语倥锵
贵河奔流，I()开峭壁千彻，以九曲回肠的浩荡，筑起中华民族铁的屏障：大山深
处，泥泞的驿路婉凝起伏，林中小屋的暖意照散了旅人的藏惫，茅檐下梨花摇曳着淳朴的初
心；脱黄攻坚，黄文秀踏遍百泥青山，将部华腹涉成扶贫的长路，回垄间新苗吐的着青春的
警言：并网山的氧竹y列y0()苍苍，坚韧的骨节延起民族将梁美德润人心，求索向远
方，初心与坚守永运相据生辉。
1,根据拼音补全文段中括号内的汉字，同时为加点字注音。(2分)
(1)pI开()
(2)y0y0卷苍()
(3)戢涉()
(4)田撞()
2.判断下列短语的类型。(2分)
(1)黄河奔流：
(2)熠熠生辉：
3.阅读文段，修改画线句的语病。(3分)
舞站诗刷《只此青绿》以一股“青”流博得满堂彩。该刷将传世经典画作《千里江山图》
搬上异台，以青绿设色，描绘出祖国的锦铸山河。无声地展现着中华山河之美、历史之美、
文化之美。通过《只此青绿》演经出《千里江山图》“独步千教”的偶格与必然、使观众读
懂老文物与现瓜人之间的情感连接，
修政：
任务二：青春撷韵诗行寄怀
4.下列表述不正确的一项是()(3分)
p
A.《陋室铭》题目中的“铭”，古代刻在糌物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来
成为一种文体。
B.一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就
要注意它们的排列顺序。
C,《梦溪笔谈》是一部笔记作品，其中记载了丰富的知识，反映了我国古代特别是唐朝时
期的科技成就。
D.手抄、雕版印刷和活字印刷是古代制作书籍的主要方法。
5.请补全下列诗句，感受背春旅途中的志趣、挫折与超越。(6分)
少年当怀凌云志，如杜甫登泰山而轿怀：“(1)
,一览众山小”（《望岳》)：
七年级语文试题第】页（共6页）
前路虽递茫，却仍相信“(2)
柳暗花明叉一村”（陆游《游山西村》）：应学
周敦颐持君子之节：“出淤泥而不染，(3)
”(《爱莲说》)：效普布金直面图
境之心：“假如生活欺骗了你，(4)
”(《假如生活欺骗了你》）；龚自珍
以落红明志报国：”(5)
化作春泥更护花”(《已亥杂诗》)：悟杨万里行路
之理：“(6)
一山放出一山拦”（《过松源展炊漆公店》)
任务三：品读经典厚德承家
6.班级开展“AI与孝亲敬老，传承家风”专题学习活动。活动中，大家对“AI能孝亲破老吗”
展开了舞论。请结合以下材料，补全反方观点。(3分)
正方观点：AI能孝亲敬老。AI可以24小时陪伴老人，提醒吃药、益测健康，还能通过
视领通话让远方的子女随时了解父母的情况，弥补了子女不在身边的遗感，是孝亲敬老的好
帮手。
反方观点：AI不能真正孝亲散老。
7.假如你发现妈妈最近因为忙着工作，忙若照顾你的生活，关注你的学业，已经很久没去乡
下看望你的姥姥。作为孩子的你怎样劝说妈妈一下呢？把你的“劝说”写出来。（要求在60
字以上)(3分)
8阅读名著《钢铁是怎样炼成的》节选，完成下面题目。
唯一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨淋透了的和
沾满了泥浆的衣服，精在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家
都使劲地咒鸟着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上景景地挤着，竭力想
用体温来相互取暖。衣服眉热气了，但是它从来也没婚千过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到
地上。雨浦像密集的疫弹鼓打着屋顶上残留的铁皮。冷风不新从破门缝里吹进来。
厨房是一座破旧的板机。早展大家在这里草草吃完茶，点，就到工地上去。午饭是单调得
要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
选段体现了筑路工人怎样的劳动环境？这对塑造保尔的形象有什么作用？(4分)
二、阅读与鉴赏(44分)
(一)诗词鉴赏
阅读《杨柳枝词》，完成9-10题。(6分)
杨柳枝词（其二)
刘禹锡
南陌东城春早时，相逢何处不依依？
桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。
9.下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是（)(2分)
A夜来城外一尺雪
B.衡阳雁去无留意
C,浅草才能没马瑞
D.映日荷花别样红
10.本诗三、四句写了①】
②、垂杨等景象，蕴含了③
的道理。(4分)

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