云南省红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题(图片版,含答案)

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云南省红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题(图片版,含答案)

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红河州2028届高一下学期期末学业水平质量监测
语文答案解析
1.B(3分)
【解析】本题重点考查学生分析整合信息的能力。B项错误,根据材料一的叙事形态划分:
前八十回中,贾府是正面展开的主体叙事,史家和王家属于潜隐叙事:薛家为两栖
叙事,并在后四十回转入主体叙事。选项将贾府归入潜隐叙事,混淆了不同家族的
叙事类型。故选B项。
2.C(3分)
【解析】本题重点考查学生分析综合的能力。C项错误,根据材料二的举例分析,程乙本为
追求表面逻辑通顺,常将含蓄的对话改得直白,抹平了人物对话中潜藏的情绪与心
理纠葛,若要深挖对话背后的暗流涌动,应优先选用脂本,而非程乙本。故选C
项。
3.(3分)
①应当选择哪个版本
②程乙本《红楼梦》
③但多数改动越改越坏
【解析】本题重点考查学生信息筛选与概括的能力。第①空:后文以“才能”引出阅读的双
重目标,且全文围绕《红楼梦》不同版本的优劣展开讨论,因此此处应引出版本选
择的核心问题,应填“应当选择哪个版本”。第②空:冒号后分别呈现了郑铁生与
詹丹对程乙本的两种对立评价,可见两位学者的研究聚焦对象是“程乙本《红楼梦》”。
第③空:前文以“固然”承认程乙本改动的合理成分,此处需形成语义转折,对应
材料二“总体而言,程本对脂本的改动以及程乙本对程甲本的改动,是过大于功,
越改越坏”的核心观点,即“但多数改动越改越坏”。
4.(4分)
①改动后的标题采用问句形式,制造悬念,更能激发读者的阅读兴趣。
②改动后的标题直接点明争议的核心,使读者对文章核心内容一目了然。
【解析】本题重点考查学生分析新闻标题表达效果的能力。标题改动涉及两个维度:一是表
达形式(陈述句变为问句),二是信息容量(笼统变为具体)。答题需从读者和内容
概括两个角度切入分析。从形式看:原题“《红楼梦》版本之争(之一)”较为平实、
概括。新标题使用了“是…还是…”的选择问句。问句本身就具有引发思考、
制造悬念的作用,能有效吸引读者的注意力。从内容看:新标题高度概括了两则材
料的核心观点(材料一郑铁生认为程乙本是“最佳读本”,材料二詹丹认为其“越
改越坏”),将两个对立观点直接呈现在读者面前,精准揭示了文章要讨论的中心议
题。
5.(6分)
①比较研读法。研读时将不同版本放一起进行比对,发现各版特点并进行优劣判断。
②分类分析法。研读时对版本间的差异进行梳理,发现不同版本的价值。
③多角度综合分析法。研读时对各版作品从叙事完整性、人物塑造等角度进行深入研究,
综合评价。
【解析】本题重点考查学生方法概括迁移的能力。需从两则材料的研究实践中提炼出可操作
的研读方法。首先,两则材料中作者都将“脂本”和“程乙本”等不同版本的同一
处文字进行对比,通过比对异文差异,分析不同版本的特点。研读多版本经典时,
可通过平行对读,在文字、情节、叙事的差异中辨析各版本的长短,得出第一点:
第1页共8页红河州2028届高一下学期期末学业水平质量监测
语文
本试卷共8页,共23题,全卷满分150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号在答题
卡上填写清楚,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、阅读(73分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的材料,完成1~5题。
材料一:
1791年,程伟元、高鹗以卓越的眼光,广为收集、精心整理了一部旷世杰作《红楼梦》。
程本《红楼梦》问世后风靡世界。1927年程乙本作为新文化运动中白话文的典范被普及,
是《红楼梦》大众阅读历史最久也是最佳的版本。
程乙本最伟大的贡献,是完成了贾、史、王、薛“四头家族”的衰败史,实现了《红楼
梦》悲剧的美学价值。而悲剧最后的重要叙事,恰恰是脂本缺少的“后四十回”。因为前八
十回只展现了“四大家族”的三种叙事形态。
第一种,百年望族贾府,从贾母、王夫人、凤姐、贾政等,到宝玉和姊妹的主体叙事,
密针细线地编织贾府的故事,围绕“可卿出丧”“元春省亲”“魇魔法”“宝玉挨打”几件大
事,写了五代人中死去的和活着的老爷、少爷们:写了几辈成群的妻妾、小姐、丫鬟、婆子
等:写了几个青年男女的婚姻和爱情的悲刷,写到第八十回也只是暴露了诗礼簪缨、富贵豪
奢的贾府“虚架子”撑不住了,“内囊尽上”,并没有出现悲剧的下场。
第二种,史家和王家是潜隐叙事,从来没有走到前台,只是作为贾府的大背景点缀、穿
插和皴染。先说史家是最早衰败的家族。史湘云来贾家串亲戚时流露出史家,点滴现状,却透
露着史家的衰败。王家靠着凤姐的叔叔王子腾是封疆大吏,像影子一样罩着王家,支撑着薛
家,到第八十回王家还处在颐指气使时期。
第三种,薛家的叙事是潜隐叙事与主体叙事的合一,是两栖叙事形态。前八十回表现为
潜隐叙事,薛姨妈、薛蟠、宝钗虽在《红楼梦》的故事中反复出现,但却没有自己的主体行
为。而第七十九回之后就大不一样了,薛姨妈前后操办了三件婚烟大事,件件都是“成家立
业”的大事。当薛蟠因杀人被拘,薛家还一直用大把的银子“捞”薛蟠。这标志着薛家在《红
楼梦》后四十回进入主体叙事,形成以薛蟠“太平命案”为脉络的薛家叙事的独立时空。
(摘编自郑铁生《(红楼梦〉程乙本是大众阅读的最佳版本》)
材料二:
总体而言,程本对脂本的改动以及程乙本对程甲本的改动,是过大于功,越改越坏。
程乙本对此前版本的文字改动,大致可分三种情况:第一,合理的改动。脂本有些笔误、
脱漏,包括程甲本的误植或者艺术上不合理的描写,在程乙本中得到了部分纠正。第二,改
动文字明显不如脂本,但为求前后统一不得不修玫。第三,程本不同于脂本的文字处理,明
显拙劣。
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