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临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题
八年级语文
考试说明：
1全卷共6页，满分120分（含书写3分）：考试时间120分钟。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和
答题卷指定位置上。
3.在答题卷相应的位置上规范作答，写在试题卷上的答紫一律无效。
一、“寻时间之痕”专题学习活动(23分)
·1.从古到今，“时”的字形演变排序正确的是（▲）(2分)
時時
①
②
③
④
A.①③④②
B.②③④①
C.②④③①
D.④②①③
2.根据语境完成任务。(6分)
时间是什么？是次di（)轮转的四季，从新芽初绽到白雪纷飞，寒来署往，【甲】：
也是不停变换的风光，繁花乍现又悄然落幕，万物荣枯，【乙】。
流Sh1(,)的时光，总有踪影可寻。它藏于诗书笔墨的千古意蕴里，融于烟火人间的
温暖情愫中，承载着先辈的情怀、岁月的故事和少年的成长，nig()聚成温柔而厚重的
力量。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(3分)
次di▲
流shi▲
ning▲_聚
(2)给加点字选择正确的读音。(1分)
承载(A.zàiB.zi)
(3)选择正确的成语依次填入【甲】.【乙】两处。(2分)
A.海枯石烂·
B.瞬息万变
C.亘古不变
D.周而复始
3.根据段落语境填写古诗文。(8分)
四季之景各具风韵。《桃花源记》描绘春日桃源生机盎然：芳草鲜美，(1)▲：
《小石潭记》勾勒夏季潭边景致：青树翠蔓，(2)
▲，参差披拂《装葭》借清
秋芦苇起兴抒怀：装葭苍苍，(3)▲；《卜算子咏梅》赞颂寒冬梅花做骨：(4)
▲，只有香如故。
千古诗词万般心绪。思念深切时，《子衿》直言：“一日不见，(5)
▲
”
心境孤寂时，苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中低吟：“拣尽寒枝不肯栖，(6)
”；心系天下苍生，满怀忧国之情，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出“(7)
(8)▲”的呐喊。
临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题八年级语文第1页共6页
4.小语将作题为“及时勉励，莫负光阴”的国旗下讲话，请你协助她完成以下任务。(7分)
(1)小语想在演讲稿开头引用陶渊明《杂诗（其一）》中的诗句来点明主题。请写出最合适的
两句，并说明理由。(3分)
杂诗（其一）
陶渊明
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲」
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
▲
(2)小语准备在演讲稿的主体部分引用《昆虫记》中的一个事例来论证“珍惜时间，勤奋不息”
的观点。请从下列选项中选择一种昆虫，结合书中的相关内容，帮她拟写一段论述文字。
(4分)
A蝉
B.圣甲虫
C.蟋蟀
二、文学作品阅读(16分)
时间怎样地行走
迟子建
①墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它学管着
时间，我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令
的嘴，它说什么，我们誡得乖乖地听。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我
们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有
戏要够不想回屋睡觉，但都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话
与挂钟息息相关：“都儿点了，还不起床！”要么就是“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”
这时候，我觉得挂钟就是一个拿肴烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀
翻在地，让它永远不能再行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。
但有时候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以放纵地提
着灯笼在白雪地上玩个尽兴，可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着月这钱可以买
糖果来甜甜自己的嘴，便真想在雪地上畅快地打几个滚。
②我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。
它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神闲。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚
步，也不会因为北风辞虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来
都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时
间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。
③我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的回盘里，在我们的手腕上
跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答—滴答一”的声音
流海市2025学年第二学期初中救学质量监测试题八年级语文第2页共6页

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