资源简介

2025~2026学年第二学期末七年级教学质量检测
历、
史试题
试卷说明：
本试卷共8页，其中选择题40分，非选择题60分，共100分.考试时间60分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上.考试结束后，
上交答题卡。
3.选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑，如
敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》
唐三彩骑驼乐舞俑
唐朝长安城平面图
需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
A.社会风气开放
B.民族文化交融C.海外贸易发达D.社会经济繁荣
4请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内，否则一律无效。
5.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历
第I卷（选择题）
史，属于历史观点的是
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所给出的四个选项中，只
A.618年，李渊建立唐朝，定都长安
有一项符合题意。)
B.唐太宗时，将文成公主嫁给松赞干布
1.陈寅格先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段，这些人依靠王朝而不是
C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰
依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力，陈寅格先生意在说明科举制
D.
唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经
A.推动了教育的发展
B.扩大了统治的基础
6.唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持
C.提升了文官的地位
D.强化了贵族的统治
编制过《大衍历》。这体现了
2.明宪宗为再版的《贞观政要》作序，其中写道：“朕惟三代而后，治功莫盛于唐，而唐
A.国家力量推动科技进步
B.中国天文技术领先于世界
三百年间，尤莫若贞观之盛。”下列帝王的作为，与明宪宗的评价相符的是
C.科学技术服务社会生产
D.政府加强了对文化的控制
A.秦始皇
B.汉武帝
C.隋文帝
D.唐太宗
7.历史漫画往往能在一定程度上反映特定的时代内涵。如图漫画描绘了北宋开朝大将曹
3.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。右侧
彬给文臣让路的场景。这幅漫画反映出宋朝(
两幅作品共同反映了
、为什么给他让路？】
你罐什么
给他让，我才有路。
A.崇文抑武风气盛行
B.出现藩镇割据局面
C.科技发达，人才辈出
D.土地兼并问题严重
《弈棋仕女图》（局部）唐戴帷帽女子骑马雕塑
8.“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢
A.多样的杂剧艺术
B.丰富的医药宝库
太大的面子。…且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此
C.开放的社会风气
D.成熟的舞蹈技艺
获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”
4.九年级(1)班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是
A,是一个完全平等的盟约
B.使宋辽出现了和平交流的局面
第1页（共10项）
七
年级
历
史试
第2页（共10项）历史试题参考答案及评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D C A A B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C D D D B D C D
二、材料分析题
21.（16 分）(1)目的：加强东都洛阳与江南地区的联系；转运南方物资。（2 分）
意义：加强了隋朝时期南北地区政治、经济的交流。（2 分）
(2)和亲，册封，设置机构，会盟。（任答两点 4 分）
(3)①耶律阿保机；②阿骨打；（2 分）由政权并立走向大一统。（2 分）
(4)主流：国家大一统和民族大融合。（2 分）因素：文化认同和国家统一的理念。（2 分）
22.（15 分）（1）文献：③；实物：①；图像：②；（3 分）
（2）特点：因俗而治（或因地制宜）；（2 分）
积极意义：加强了对边疆地区的治理；维护了边疆地区的稳定；有利于边疆地区
的开发。（任两条，4 分）
(3)选择①范围：③。（1 分）
盟约：“澶渊之盟”；宋夏和议；宋金和议；等等。（1 分）
特点：有战有和，和为主流。（2 分）
选择②分界线：淮水至大散关一线。（1 分）
事件：澶州之战；靖康之变；郾城大战；等等。（1 分）
作用：促进了统一多民族国家的发展。（2 分）
(4)因素：统治者政策的推动；民族间的战争与征服；民族间的经济与文化交流；民族间的
人员流动与迁徙；等等。（任答两条 2 分）
23.（14 分）（1）对应：第一高峰对应图 7，第二高峰对应图 8；（2 分）
趋势：经济重心南移。（2 分）
（2）表现：引进新作物品种；农产品和手工业产品商品化程度提高；形成地域性商人
群体（商帮）；白银成为普遍流通的货币。（任三条即可，6 分）
（3）原因：玉米、番薯等高产作物推广种植，大幅提高了粮食产量；大量荒地被开垦，耕
地面积增加；地丁合一赋税改革的推动。（任答两点 4 分）
24.（15 分）（1）①处朝代：北宋。（1 分）价值示例：交子是世界上最早的纸币，可以用
来研究北宋商品经济的繁荣发展。（2 分）新变化：出现世界上最早的纸币“交子”；海外贸
易更加发达，政府设置市舶司管理海外贸易；市民阶层不断壮大，市民文化逐渐兴起等。（任
答两点 4 分）
(2)背景：唐朝国力强盛；实行开放包容的对外政策；丝绸之路繁荣，中外经济文化交流频
繁；唐代手工业技艺高超。（任答两点 4 分）
（3）示例（任选其一即可，此处选郑和为例）：我选择：郑和明朝前期，明成祖派郑和出
使西洋，1405 年到 1433 年，郑和先后七次率领船队下西洋，途经亚非三十多个国家和地区，
最远到达非洲东海岸和红海沿岸，同沿途国家开展和平贸易与友好交往。郑和下西洋增进
了中国同亚非国家和地区的相互了解与友好往来，是世界航海史上的壮举，为人类航海事
业作出了伟大贡献。（4 分）

展开更多......

收起↑