资源简介

姓名
调研编号
怀仁市2025一2026学年度第二学期期末八年级学情调研
历史
(满分：75分
调研时间：70分钟)
第I卷选择题（共30分）
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.下表为1949年9月出席中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表人数统计
表。据此可知，这次会议
来源
党派
区域
军队
团体
特邀
人数
165
116
71
235
75
A.建立了社会主义制度
B.明确了新中国的国家性质
C.具有广泛性和民主性
D.完成了新中国的筹建工作
2.下面三幅图片所反映历史事件的共同作用是
旦正反中6菲孔/
《中华人民共和国土地改革法》
镇压反革命运动
中国人民志愿军跨过鸭绿江
受到广大农民的热烈拥护
A.大大解放了农村生产力
B.巩固了人民民主政权
C.扫除了反革命残余势力
D.捍卫了新中国的安全
3.李华同学绘制了如下结构示意图，据此判断他学习的主题是
各党派
民族自
必
和
治地方
中国人民政
的
治协商会议
各地区
全国人民
中华人民
代表大会
制定
宪法
共和国
其他
图一：1949·协商民主
图二：1954人民民主
图三：自治民主
A.社会主义政治制度的确立
B.社会主义建设道路的探索
C.基本政治制度的发展历程
D.我国广泛深刻的社会变革
八年级历史第1页（共8页）
4.“两会”是中华人民共和国全国人民代表大会会议和中国人民政治协
2026年两会民生政策
商会议全国委员会全体会议的简称，从右图中的信息可看出“两会”
惠及民生温眨万家
A.践行人民代表大会制度
B.监督国家政策法律落实
C.促进国家决策的科学民主
6⑨
D.推动国家发展和民生改善
自周窗用文化其金变并精免
5.右面知识结构图中“？”处应填写的主题是
主题：？
A.新中国的成立和巩固
B.外交工作的重大突破
《论十大关系)中共八大挫折和失误
调整国民经济
C.社会主义建设道路的探索
的“八字方针”
D.中国特色社会主义的开创
6.1977年“两个凡是”的提出禁锢了人们的思想，让各项工作停滞不前；90年代初的思
想保守论调，阻碍了改革的深人推进。而真理标准问题大讨论和南方谈话，都在关
键历史节点冲破了思想枷锁。据此可知，两次思想解放运动
A.均发生在改革开放时期
B.都彻底解决了社会矛盾
C,都推动拨乱反正的开展
D.都冲破束缚解放了思想
7.下列时间轴反映的是党和政府根据国情设立的一些特殊区域，这些区域
西藏自治区成立
海南经济特区建立
澳门特别行政区成立
1965年
1988年
1999年
A.都推动我国改革开放和现代化建设
B.都由中央政府统一管辖和行使主权
C.都在政治和经济等方面拥有自治权
D.都实行特殊的民族政策和管理体制
8.从下表信息可看出我国对外开放格局的显著特点是
我国改革开放以来对外开放格局
对外开放推进范围
开放国家
合作范围
经济特区一·沿海开放
我国对外开放既面向发
合作领域从最初的加工贸
城市一→沿海经济开放区一→
达国家，也面向发展中国家，
易、轻工业，逐步拓展到现代农
沿江开放城市、沿边开放城
与世界上所有愿意开展合作
业、高端制造、金融服务、文化
镇、内地省会开放城市。
的国家和地区进行经贸往来。
旅游、科技研发等众多行业。
A.充分发挥了市场的作用
B.引进来和走出去相结合
C.全方位、多层次、宽领域
D.由内地向沿海逐步推进
9.八年级(1)班军事兴趣小组在项目化学习中展示了如下图片，这些图片反映了我国
国防建设
陆地雄狮
海上堡垒
云端利刃
信息尖兵
图一
100式坦克图二航空母舰“山东舰”
图三歼-35战斗机
图四网络空间部队
A.注重多领域协同发展
B.从购买到自主创新发展
C.处于世界领先的地位
D.捍卫了网络主权与安全
八年级历史
第2页（共8页）
置巴

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