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/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
3.1 两种电荷
一、单选题
1．如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（　　）
A．水管一定带正电
B．水管与塑料丝带异种电荷
C．塑料丝M与N带异种电荷水管
D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子
2．绚丽多彩的极光现象是太阳带电粒子进入地球磁场，在地球南北两极附近与大气分子相互碰撞而产生的。下列微粒中，不会引起极光现象的是（　　）
A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子
3． 唐老师将塑料带剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝就在空中飞舞起来，如图所示。下列说法中正确的是 ( )
A．毛皮摩擦后的细丝间会相互吸引
B．细丝和塑料管分别带上异种电荷
C．摩擦时正电荷在物体间发生转移
D．验电器的工作原理可解释该现象
4．如图所示，无风条件下卡通造型铝箱气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（　　）
A．不带电 B．带正电
C．带负电 D．带电情况无法判断
5．下列图示所蕴含的物理知识的说法中，正确的是（　　）
A．甲图，带正电物体接触验电器金属球，两金属箔片因得到正电荷互相排斥张开
B．乙图，给沸腾的水加热，它的温度保持不变，内能不变
C．丙图，是四冲程汽油机的做功冲程，该冲程发生的能量转化是内能转化为机械能
D．丁图，深秋夜，桔子喷水结冰防冻是利用水的比热容大这一特性为人类服务的
6．现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥
B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引
C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引
D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥
二、多选题
7．如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（　　）
A．图甲中，头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电
B．图乙中，让笔杆热起来，可以采用摩擦做功的方式
C．图丙中，两个铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间只存在引力
D．图丁中，如果上下瓶子颠倒，实验会受到气体密度因素的影响
三、填空题
8．根据相关知识，回答下列几个问题：
（1）如图，向试管中注水50mL，然后再注入酒精50mL至充满，将试管反复翻转使水和酒精充分混合，观察到水和酒精混合后总体积减小　 　。如果不将充满水和酒精的试管反复翻转，而是静置一段时间 　 　（能/不能）出现以上现象。
（2）东汉时期，王充在《论衡》一书中提到了“顿牟（即玳瑁）掇芥（草屑）”（即摩擦玳瑁能吸引草屑）　 　轻小物体。
9．丝绸摩擦过的玻璃棒带　 　电（选填“正”或“负”），带电玻璃棒与不带电的验电器金属球接触，金属箔片因带　 　（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥而张开．
10．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带　 　电．该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它　 　了电子（填“得到”或“失去”）．
11．自然界存在着　 　种电荷；检验物体是否带电的验电器的工作原理是同种电荷相互　 　。
12．两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互　 　的现象，是因为同种电荷相互　 　异种电荷相互　 　。摩擦起电实际上并不是产生了　 　，而是　 　在物体之间的转移，失去电子的物体带　 　。
13．如图是一种装饰玻璃的静电窗花，它采用PVC塑料静电膜材质，材料本身不带胶，依靠自身带的电轻松“粘”在玻璃上。静电窗花能粘在玻璃上是因为带电体具有　 　的性质；时间长了，窗花会滑落，将窗花在玻璃上轻轻摩擦后便可以重新贴上，此时玻璃和窗花带　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。
四、计算题
14．灯泡的电流为0.4A，求10s内通过灯泡的电荷量Q。
五、综合题
15．亲爱的同学，了解电荷后，你认识了电流，电使人们生活丰富多彩，一些电学基本仪器或工具能更好地帮助我们了解电的世界，请你回答以下问题：
（1）验电器的主要作用是什么？
（2）测电流时，电流表应与被测用电器如何连接，其依据是什么？
六、科普阅读题
16．阅读短文，回答下列问题：
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗
使物体带电有这样几种方法：
一、摩擦起电　实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛一玻琼—羊毛一丝绸—铝一木一硬橡胶一硫磺一人造丝……顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负点；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。
二、接触起电　　将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
三、感应起电　　将一带电体靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，的左端聚集了与相反的电荷，右端聚集了与相同的电荷。如图所示，这就是感应起电。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是　 　发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带　 　电。
（3）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过　 　起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于　 　而使头发竖起来。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
2．【答案】D
【知识点】两种电荷
3．【答案】D
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
4．【答案】A
【知识点】物体带电情况的判断
5．【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系；热机的四个冲程；验电器的原理及使用
6．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
7．【答案】A,C
【知识点】做功改变物体内能；电荷间的相互作用规律；分子热运动；分子间相互作用力
8．【答案】（1）间隙；能
（2）吸引
【知识点】两种电荷；分子间相互作用力；分子动理论基本观点
9．【答案】正；同
【知识点】两种电荷
10．【答案】负；得到
【知识点】两种电荷
11．【答案】两；排斥
【知识点】电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
12．【答案】排斥；排斥；吸引；电；电子；正电荷
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
13．【答案】吸引轻小物体；异种
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
14．【答案】4C
【知识点】两种电荷
15．【答案】（1）解：验电器的主要作用是检验物体是否带电。
（2）解：测电器时电流表应与被测电串联，依据是串联电源各处流相相等。
【知识点】验电器的原理及使用
16．【答案】（1）电子
（2）正
（3）接触；同种电荷相互排斥
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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