15.4 焦耳定律 同步练习--沪粤9上新教材(含答案)

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15.4 焦耳定律 同步练习--沪粤9上新教材(含答案)

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/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
15.4 焦耳定律
一、单选题
1.下列家用电器中,不属于利用电流的热效应工作的是(  )
A.电熨斗 B.电烤桌 C.电风扇 D.电饭锅
2.用如图的装置探究影响电流热效应的因素,电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1<R2,瓶中装有质量相等的煤油.下列说法正确的是(  )
A.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
B.闭合开关后,装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
C.实验中,通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少
D.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可比较煤油和水的比热容大小
3.下列实例中,为了防止电热产生危害的是(  )
A.用电熨斗熨衣服
B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置
C.电视机的机壳上有许多小孔
D.孵化家禽的电热孵卵机
4.现代社会人们的生活越来越离不开电,下列电器工作时主要利用了电流热效应的是
A.电风扇 B.电铃 C.电烤箱 D.电冰箱
5.小明家的电热毯内的电阻丝断了,他爸爸把断了的电阻丝搭在一起,电热毯仍能使用,但不久又会在搭接处烧断.会在搭接处烧断的原因是(  )
A.电阻丝上搭接处电阻较大,造成局部过热
B.电阻丝上搭接处电阻较小,造成局部过热
C.电阻丝上搭接处电流比其他处电流小,造成局部过热
D.电阻丝上搭接处电流比其他处电流大,造成局部过热
6.某电热水壶有两根电热丝,若把一根电热丝接入电路,烧开一壶水要30min;若但把另一根电热丝接入原电路,烧开一壶水要15min,若把这两根电热丝并联起来接入原电路,烧开这壶水需要的时间是(不考虑热损失)(  )
A.45min B.10min C.15min D.30min
二、多选题
7.下列说法中正确的是(  )
A.测量时选用精密的工具可以减小误差
B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比
C.水的比热容较大,供暖效果好,但冷却效果差
D.连通器内的水不流动时,各容器中的水面相平
三、填空题
8.如图所示,直流电动机上的电源电压U=3V且保持不变,电动机线圈电阻R=0.5Ω,不计各处摩擦,电动机正常运转时电路上的电流I=1A。电源的电功率是   W,通电1min电动机产生的热量是    J。
9.每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展。牛顿发现了万有引力,为人类索太空提供了依据,人们以他的名字命名    的单位。英国科学家    最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,促进了电加热用电器的发展,人们以他的名字命名能量的单位。
10.小明在探究电流产生的热量与什么因素有关,设计了如图的实验装置。甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放入一根5Ω的电阻丝,再将一个5Ω 的电阻丝与乙容器内5Ω电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水。把这个装置接入电源,通电相同的时间,来比较电流产生的热量。利用这套装置可来探究电流产生热量与   的关系。如果把乙容器外面的5Ω电阻丝直接放入乙容器内, 通电相同的时间,   容器U型管液柱高度差较大。
11.下图所示实验装置,两个透明容器中装有等量的空气,给两根电阻丝通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度的变化。此过程探究的是电流通过导体产生的热量与   之间的关系。
12.某电热水壶的铭牌上标有“220V1000W”字样,在额定电压下用它对质量为1kg的水加热,使水的温度从20升高到100℃,用时8min。则该电热水壶的热效率为   。[c水=4.2×103J/(kg ℃)]
13.一个阻值为20Ω的电阻通以2A的电流,在10s的时间内所产生的热量为      J.
四、计算题
14.如图所示,当只闭合时,电流表示数为0.3A;同时闭合和,断开时,电压表示数为6V,电流表示数为0.5A。求:
(1)电源电压;
(2)的阻值;
(3)如果只闭合,在1min内产生的热量。
15.如图甲为某电饭锅的简化电路原理图,R1和R2为加热电阻,且阻值保持不变,R1=44Ω,S为靠近加热盘的感温开关,1、 2是开关连接的触点,加热盘温度达到103℃时,S自动切换到保温状态。某次煮饭时,仅将电饭锅接入220V的电路,按下开关S与触点1连接,工作了10min, S自动切换到保温状态,保温时图乙所示电能表的转盘在1min内转过5转。求:
(1)加热状态时,电饭锅消耗的电能。
(2) R2的阻值。
(3)用电高峰时,实际电压只有额定电压的80%,电饭锅加热状态的实际功率。
五、综合题
16.如图所示是杨才家的电热水壶的铭牌,他用该电热水壶将1.5kg的水从20℃加热到100℃.
(1)水吸收的热量是多少?〔c水=4.2×103J/(kg ℃)〕
(2)若电热水壶正常工作,且产生的热量全部被水吸收,需要加热多少时间?
(3)若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间,可能的原因有那些?(写出两种)
六、科普阅读题
17.阅读短文,回答问题:
电热服是将电源、控温装置、安全保护装置、发热元件等通过导线连接组成电路,利用电源控制服装内部的电热元件产生热量的一类服装的总称;电热服一开始主要是为在寒冷环境中的士兵、工人、户外运动者所研发的,能在极寒的环境中保暖御寒,减少冻伤,确保人在舒适的温度下更好地工作或锻炼。
电热服通过移动电源提供能量,发热元件(柔软发热片)为身体提供热量,保暖身体,抵御严寒;移动电源在家庭电路中直接充电,非常方便;电热服的温度可以通过控温装置调控,用户可以根据环境温度和自身情况调整为自己最适宜最舒服的温度;电热服中有过热保护装置,温度较高时自动跳转至低挡位,进行恒温保暖;检测到用户停止使用时,能自动断电,不用担心忘记关掉电源;目前,设计者通过过压保护、过流保护、短路保护等多重保护手段,使它变得更加安全。
(1)电热服的移动电源在充电时,在电路中的“身份”是   (选填“电源”或“用电器”);
(2)发热元件(柔软发热片)的工作原理是利用了电流的   效应;
(3)电热服温度过高时,过热保护装置会在电源电压一定的条件下将电路的总电阻   (选填“调高”或“调低”);
(4)除过热保护装置,电热服中还有的保护措施是   。(写出一条即可)
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】电流的热效应
2.【答案】C
【知识点】焦耳定律;电流的热效应
3.【答案】C
【知识点】电流的热效应
4.【答案】C
【知识点】电流的热效应
5.【答案】A
【知识点】影响电阻大小的因素;焦耳定律的应用
6.【答案】B
【知识点】焦耳定律的应用
7.【答案】A,D
【知识点】比热容的定义及其计算公式;误差及其减小方法;连通器原理及其应用;电流的热效应
8.【答案】3;30
【知识点】电功率的计算;焦耳定律的应用
9.【答案】力;焦耳
【知识点】力的概念及单位;焦耳定律的应用
10.【答案】电流;甲
【知识点】焦耳定律;电流的热效应
11.【答案】电阻
【知识点】电流的热效应
12.【答案】70%
【知识点】电功与热量的综合计算
13.【答案】800
【知识点】焦耳定律的应用
14.【答案】(1)6V;(2)30Ω;(3)17.28J
【知识点】并联电路的电流规律;欧姆定律及其应用;焦耳定律的应用
15.【答案】(1)由题意可知,当电路处于加热状态时,电路只有电阻R1接入电路中,根据可知:
(2)当处于保温状态时,电能表在1min内转了5转消耗的电能:
即根据可知,电饭锅的保温功率:
当电路处于保温状态时,R1和R2串联在电路当中,根据可知,总电阻:
R2的阻值 :
(3) 用电高峰时,实际电压只有额定电压的80%,此时实际电压:
根据可知, 电饭锅加热状态的实际功率:
答:(1)加热状态时,电饭锅消耗的电能为6.6×105J;
(2) R2的阻值为44Ω;
(3)用电高峰时,实际电压只有额定电压的80%,电饭锅加热状态的实际功率为704W。
【知识点】电功率的计算;电功与热量的综合计算
16.【答案】(1)解:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg ℃)×1.5kg×(100℃﹣20℃)=5.04×105J;
答:水吸收的热量是5.04×105J.
(2)解:(2)因为电热水壶正常工作,所以P=P额=1500W
由题知W=Pt=Q吸=5.04×105J所以t===336s=5.6min;
答:若电热水壶正常工作,且产生的热量全部被水吸收,需要加热5.6min.
(3)解:电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间,原因可能是:
①电热水壶产生的热量没有全部被水吸收,
②电热水壶实际工作电压小于额定电压.
【知识点】电功与热量的综合计算
17.【答案】(1)用电器
(2)热
(3)调高
(4)过压保护
【知识点】电路的构成及电路图;电流的热效应
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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