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2026年内蒙古中考化学真题
一、单选题
1．推动绿色发展，践行节能减排是每位公民应尽的义务。以下做法符合这一理念的是
A．提倡火力发电 B．倡导绿色出行 C．露天焚烧垃圾 D．推广燃油汽车
2．海水中部分元素的质量分数如下图所示，其中居第二位的非金属元素是
A．H B．O C．Na D．Cl
3．黑火药是中国古代四大发明之一，以硝石、硫黄、木炭为原料。燃烧时发生的主要化学反应是。在反应前后的物质中，单质的种类有
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
4．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气。发生装置如下图所示，符合实验要求的是
A．试管口倾斜方向 B．铁夹夹持的位置
C．酒精灯加热部位 D．试管口放置棉花
5．我国化工专家吴蕴初用谷氨酸（）作原料研制并生产了味精。有关描述正确的是
A．谷氨酸由4种元素组成
B．谷氨酸的相对分子质量为147 g
C．谷氨酸含有5个碳原子
D．谷氨酸中氮元素的质量分数最小
6．在一次实践活动中，某实验小组的同学们配制了溶质质量分数为10%的KCl植物营养液，其中KCl固体在水中的溶解度如下表。分析思考，下列说法正确的是
温度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0
A．营养液中，KCl的溶解度是40.0 g
B．20℃时，营养液是KCl的饱和溶液
C．10%的KCl营养液中，溶质与溶剂的质量比是1∶10
D．10%的KCl营养液从30℃降温至10℃无晶体析出
二、填空题
7．2026年，“深海一号”二期项目实现全面投产，成为国内迄今为止产量最大的海上气田。
(1)“深海一号”二期工程水下采气设备使用了钛合金、碳纤维等材料，其中属于金属材料的是__________。
(2)“深海一号”平台上钢架结构刷油漆的作用是__________。
(3)“深海一号”开采的天然气（主要成分是甲烷），是我国能源结构优化的重要选择。冬季可用天然气作燃料进行供暖，燃烧时的能量转化是将__________转化为热能。该反应的微观示意图如下：
①上述微观粒子中结构没有改变的有__________。
②该变化用化学方程式表示为__________。
③从分子和原子的视角分析上图，微观变化过程可描述为__________。
(4)为防止天然气泄漏引发安全事故，“深海一号”平台上张贴的消防安全标志应书写“__________”警示语。
8．阅读文本，分析思考，回答问题。
稀土——“工业的维生素”
目前，我国的稀土储量位居世界第一。稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域，有“工业的维生素”的美誉，是关系国家安全和科技发展的战略资源。 稀土元素是镧（La）、铈（Ce）、钇（Y）等17种金属元素的总称，性质非常相近，共生在一起，极难分离。徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，促进了我国从稀土资源大国向高纯稀土生产强国的转变。 稀土是材料性能提升的关键。航空航天领域的多种设备均选用镁稀土合金，这种添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题，还能将部件的重量大幅减轻。在工业生产中，可用金属钙与三氯化铈（CeCl3）在一定条件下反应制备金属铈，同时生成氯化钙（CaCl2）。 稀土资源不可再生，我国对此已采取有效的保护措施。
(1)徐光宪院士研发了稀土分离技术。请列举一种你学过的混合物分离方法。
(2)在航空航天领域，添加了稀土元素的镁合金有什么优点？（答出1点）
(3)写出工业上用金属钙与三氯化铈反应制备金属铈的化学方程式。
(4)结合文本信息，说明我国加强稀土资源保护的价值是什么？（答出1点）
阅读延伸 稀土具有优良的光、电、磁等物理特性，在光催化领域有着广泛的应用。同样具备优越光催化性能的纳米氧化亚铜（Cu2O）常被用于废水处理。
(5)硫酸铜是制备纳米氧化亚铜的原料之一，有时会产生含有铜离子的废水，可以通过一定的技术手段回收硫酸铜。
①向40 g溶质质量分数为20%的NaOH溶液中加入CuSO4溶液，观察到实验现象为__________。常温下，当溶液呈中性时，pH为__________。
②恰好完全反应时，消耗CuSO4的质量是多少？_________（写出计算过程）
三、实验题
9．实验室制取CO2并验满，装置如下图。
(1)实验方法：连接仪器，__________，加入试剂，收集气体，进行验满。
(2)实验原理：锥形瓶内发生反应的化学方程式为__________。
(3)实验小结：集气瓶口燃着的木条熄灭，体现出CO2的性质有__________。
(4)实验反思：①能用向上排空气法收集CO2的原因是__________。
②若实验过程中燃着的木条未熄灭，可能的原因是__________。（答出1点）
10．化学小组同学设计了如下图所示的实验，探究可燃物燃烧的条件。
【提出问题】火柴头是可燃物，燃烧还需要哪些条件？
【进行实验】如图1所示，a、b、c三处分别放置大小相同的火柴头。用酒精灯加热陶土网b、c中间的位置，a处不加热。观察现象。
【记录现象】
(1)大约17 s时，b处火柴头开始燃烧，c处火柴头不燃烧，a处火柴头__________。
【实验结论】
(2)通过上述实验探究，得出的结论是__________。
【实验拓展】木条与火柴头均为可燃物。同学们用图2所示的装置，完成了木条在密闭容器中燃烧的实验（木条未燃尽），测定了某气体体积分数的变化，如图3所示。
(3)图3的纵坐标表示__________的体积分数。
(4)图3中气体体积分数在11.7%至21%之间（不包括11.7%和21%）时，木条处于__________状态。
【归纳提升】
(5)分析上述实验，对可燃物燃烧条件产生的新的认识__________。
【反思应用】
(6)在控制变量的前提下，设计对比实验探究铁丝燃烧的条件。实验用品有螺旋状铁丝、火柴、坩埚钳、酒精灯、盛有空气的集气瓶、盛有氧气的集气瓶（瓶底均有少量水）。（要求：简述实验操作和现象）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A C D A D
7．(1)钛合金
(2)隔绝氧气和水，防止钢铁锈蚀
(3) 化学能
碳原子、氢原子、氧原子（或C、H、O原子）
甲烷分子分裂为碳原子和氢原子，氧分子分裂为氧原子，碳原子、氢原子、氧原子重新组合为二氧化碳分子和水分子
(4)严禁烟火或禁止吸烟、当心火灾等（答案合理即可）
8．(1)过滤
(2)强度高
(3)
(4)稀土是不可再生的战略资源，保护稀土有利于保障我国国家安全和尖端科技发展
(5) 产生蓝色沉淀 7 解：设恰好完全反应时消耗CuSO4质量为x
答：恰好完全反应时消耗CuSO4质量为16g
9．(1)检查装置气密性
(2)
(3)不燃烧也不支持燃烧
(4) 二氧化碳密度比空气大 二氧化碳未收集满（合理即可）
10．(1)不燃烧
(2)可燃物燃烧需要温度达到着火点并接触氧气（或“与氧气接触、温度达到着火点”）
(3)氧气（或O2）
(4)燃烧
(5)燃烧需要的氧气浓度不能低于某个值（或“氧气浓度要足够”）
(6)取三根相同的螺旋状铁丝，将其中两根用火柴引燃，待火柴快燃尽时分别伸入盛有空气和盛有氧气的集气瓶中，观察燃烧情况；将第三根铁丝在常温下直接伸入盛有氧气的集气瓶中，观察是否燃烧。现象：在空气中火柴引燃的铁丝不能持续燃烧，在氧气中火柴引燃的铁丝剧烈燃烧；不引燃的铁丝在氧气中不燃烧。

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