资源简介

2025—2026 学年第二学期学业质量测评
八年级历史
注意事项：
1．本试卷共 6 页，分为选择题和非选择题。满分 50 分，考试时间 60 分钟。
2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在
本试卷上的答案无效。
选择题（20 分）
本大题共 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字
母代号用铅笔涂在答题卡的相应位置上。
1．《开国大典》是中国画家董希文 1953 年创作的油画作品，这幅作品
A．是研究开国大典的第一手资料 B．体现作者对于新中国成立的情感态度
C．真实再现了开国大典的原貌 D．标志着我国人民代表大会制度的确立
2．“……家里分了五亩地，爹高兴得一宿没睡，说这辈子总算有了自己的地了。美国的飞机都飞到咱们
东北边境了，村里的年轻人争着要去参军……”这封 1950 年的家书内容反映了我国政府采取措施
A．发展重工业 B．进行三大改造
C．巩固新生政权 D．建设社会主义
3．如图反映了我国 1956 年公私经济成分的比例。图中现象出现标志着我国
A．完成了民族独立 B．实现了工业化
C．抗美援朝的胜利 D．社会主义制度建立
4．“20 世纪 50 年代中期到 60 年代末，美苏冷战对峙加剧，为了争夺中间地带，美国加大了在亚非地区
的扩张，越来越多的亚非国家认识到有必要加强国际合作。”该材料可用于研究万隆会议召开的
A．时代背景 B．主要进程
C．主要特点 D．深远影响
5．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是
A．1956 年中共八大召开，是我国社会主义建设的良好开端
B．1958 年，中共八大二次会议提出社会主义总路线
C．国民经济调整的任务在 1965 年基本完成
D．1960 年，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的方针
6．一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。如果我们要研究袁隆平为我国粮
食安全做出的贡献，以下属于一手史料的是
A．传记《袁隆平传奇》 B．袁隆平遗留的手稿
C．电影作品《袁隆平》 D．某同学的课堂笔记
7．1971 年五星红旗在美国纽约东河之畔一座大厦前升起，《人民日报》评论：“被无理剥夺的神圣权
利，今天终于重新归来。这个世界最大的国际讲坛上，中国人民的正义之声将不会被湮没。”材料反映的
历史事件是
A．中美正式建交 B．中国加入世界贸易组织
C．万隆会议圆满成功 D．中国恢复联合国合法席位
8．对下列三幅图片共同反映的主题，表述最准确的是
A．建设有中国特色的社会主义 B．农村改革更加深化
C．新中国人民政权的巩固 D．对外开放不断扩大
9．1984 年福建省的 55 位国有企业厂长、经理写了一封《请给我们“松绑”》的公开信，这封信引起了广
泛反响。当时厂长、经理们呼吁的“松绑”主要是指
A．发展私有制经济 B．扩大国有企业的经营权
C．建立社会主义市场经济体制 D．实行联产承包责任制
10．下面年代尺中，③处的阶段特征是
A．政权巩固 B．艰辛探索
C．改革开放 D．伟大复兴
11．1993 年 4 月 1 日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和油票，实
行粮油商品敞开供应。从此各种票证逐步淡出历史舞台。这个历史现象出现的直接背景是我国提出了
A．全方位对外开放 B．建立社会主义市场经济目标
C．加入世界贸易组织 D．实现民族伟大复兴的中国梦
12．2022 年，“九二共识”30 周年座谈会召开后，大陆以文化、教育为纽带，借助中山陵祭拜、扶持台
湾青年创业等方式，增强台湾同胞的民族认同。“九二共识”的核心是
A．共同对抗外敌侵略 B．实现民族伟大复兴
C．坚持改革开放 D．坚持一个中国原则
13．1980 年国务院《关于认真做好援外工作的几点意见》指出：“过去对外提供援助没有坚持量力而行的
方针，不注意经济规律。以后要注意实效、共同发展”。这说明新时期外交
A．必须中国优先 B．坚持和平共处 C．强调互惠互利 D．立足独立自主
14．中共在探索中逐渐形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代
中国特色社会主义思想。从这一历程可知中国共产党坚持
A．理论创新 B．平等互利 C．独立自主 D．发展经济
15．2000 年，我国城乡居民人均收入比为 2.79：1，东部地区 GDP 占全国 GDP 比重为 53.5%，西部地区
GDP 占全国 GDP 比重为 17.5%。这说明中共十六大提出全面建设小康社会目标的一个重要背景是
A．国际形势的变化 B．我国经济的发展不平衡
C．我国经济迅速发展 D．支持现代化国防建设
16．如图为 20 世纪八九十年代以来，人们的娱乐方式变迁的时间轴。这些变化从侧面说明了
A．人民消费结构的不断优化 B．大众的出行方式发生了变化
C．人民生活水平的逐步提高 D．传统娱乐方式的落后
17．“当代中国几乎加入所有普遍性政府间国际组织：从世界银行、国际货币基金组织，到推动成立亚洲
基础设施投资银行，处处都有中国的身影。”这反映了中国
A．加强与亚非国家的友好合作 B．积极参与全球治理体系建设
C．努力推进中国特色经济建设 D．积极加入世界贸易组织
18．习近平主席指出：“随着中国的发展，中国对于国际问题解决将更多提出中国方案，贡献中国智
慧”。在他的领导下，中国向国际社会“贡献中国智慧”，提出了
A．实现中国梦 B．全面建成小康社会
C．三个代表重要思想 D．人类命运共同体理念
19．右表展现的学习主题是
“一国两制”
“九二共识”
“爱国者治港”
“爱国者治澳”
A．民族团结 B．国家安全 C．祖国统一 D．国防建设
20．随着第一个百年奋斗目标的实现，在中华大地上创造了人类减贫史上的奇迹，历史性地解决了
A．绝对贫困问题 B．东西部经济差异问题
C．军事现代化问题 D．城乡发展不平衡问题
非选择题（30 分）
21．（6 分）阅读下列材料回答问题
材料一 新中国成立刚一年，中国人民志愿军就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使
美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵犯新中国的尝
试，为我国经济建设赢得长期相对稳定的和平环境。
材料二 1950 年开始，工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，引导农民自觉开展反封建斗争。
广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村
中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一
份，让他们自己耕种。
（1）上述两则材料分别反映了哪两个重大历史事件？（2 分）
（2）根据材料一归纳指出该历史事件的重要意义是什么？（2 分）
（3）根据材料二并结合所学知识，说明材料二历史事件能顺利完成的原因是什么？（2 分）
22．（6 分）阅读下列材料，回答问题
材料一 新中国建立后，中国共产党接收的是一个工业基础薄弱、农业生产破坏、通货膨胀严重、物
价飞涨、基础设施薄弱的烂摊子。通过执行国家的财政工作决定，到 1952 年年底，我国经受住了朝鲜战
争和帝国主义禁运的压力，在经济领域站稳了脚跟。一五计划从 1953 年开始执行，以苏联援助兴建的项
目为中心，先后有 1 万多个项目开工。
——摘编自景红霞《苏联与新中国“一五”计划的制定和实施》
材料二 20 世纪 50—60 年代中国经济发展状况曲线图
（1）据材料一并结合所学知识说明我国一五计划在什么条件下开始的？（2 分）
（2）材料二中 B 到 C 时间段影响我国经济变化的原因是什么？（2 分）
（3）1958 年开始的全面建设社会主义时期，建设条件非常艰苦，但是我国建设还是取得了巨大成就，请
你从不同行业列举两位艰苦奋斗的模范人物。（2 分）
23．（6 分）阅读下列材料，回答问题
材料一 1974 年某农民家的春联是：“过年只有两升米，压岁并无一分钱”，横批：“我也过年”。
1983 年他家农副业收入达到 7000 多元，又添了一栋九柱三间砖瓦房。这一年他家的春联是：“人有勤劳
致富两只手，家有吃穿住用四不愁”，横批：“永跟党走。”
材料二
材料三 这次我到深圳一看，给我的印象是一片兴旺发达。深圳的建设速度相当快，盖房子几天就是
一层，一幢大楼没有多少天就盖起来了，那里的施工队伍还是内地去的。效率高的一个原因是搞了承包
制，赏罚分明。深圳的蛇口工业区更快，原因是给了他们一点权力，五百万美元以下的开支可以自己做
主。
——摘编自邓小平：《办好经济特区，增加对外开放城市》
（1）材料一中农民生活发生了怎样的变化？这种变化出现的主要原因是什么？（2 分）
（2）材料二、三分别属于什么类型的史料？搜集这些史料可以用来研究我国哪一方面的历史？（2 分）
（3）材料二作为史料你认为有什么不足的方面？在研究同一个史实方面，你认为材料二、三两种类型史
料结合能起到什么作用？（2 分）
24．（6 分）阅读下列材料，回答问题
材料一 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适
应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的
革命。
——1978 年中共十一届三中全会公报
材料二 中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需
要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。……全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现
脱贫……居民人均可支配收入从一万六千五百元增加到三万五千一百元。
——整理自党的十九大报告、党的二十大报告
（1）根据材料一说明我国发展生产力要解决的主要问题是什么？当时阻碍农业发展的生产关系是什么？
（2 分）
（2）根据材料二指出我国发展目标有什么新变化？（2 分）
（3）根据材料二概括说明我国新发展目标取得了哪些成果？（2 分）
25．（6 分）阅读下列材料，回答问题
材料一 1979 年 7 月，中共中央、国务院同意在广东省的深圳、珠海、汕头三市和福建省的厦门市试
办出口特区。1980 年 5 月，中共中央和国务院决定将深圳、珠海、汕头和厦门这四个出口特区改称为经济
特区。截至目前中国大陆地区共有 7 个经济特区。中国经济特区诞生于 70 年代末 80 年代初，成长于 90
年代。经济特区的设置标志中国改革开放进一步发展。
材料二 入世至今，中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速 11%……中国平均
每年进口 7500 亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了 1400 万个就业岗位。
材料三 “一带一路”经济区开放后，我国承包工程项目突破 3000 个。2015 年中国企业共对“一带
一路”相关的 49 个国家进行了直接投资，投资额同比增长 18.2%。2015 年，我国承接“一带一路”相关
国家服务外包合同金额 178.3 亿美元，执行金额 121.5 亿美元，同比分别增长 42.6%和 23.45%。
（1）根据上面三则材料分别指出我国对外开放都采取了哪些重大措施？（2 分）
（2）结合所学知识归纳指出材料一三中，对外开放的内容有什么不同？（2 分）
（3）根据上面三则材料并结合所学知识说明你对我国对外开放的认识（2 分）
2026 年八年级期末历史参考答案
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
1—5 BCDAA 6—10 BDABC 11—15 BDCAB 16—20 CBDCA
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 30 分）
21.（6 分）
（1）抗美援朝战争和土地改革（2 分）
（2）捍卫了国家安全，使我国经济建设有了和平稳定的环境（2 分）
（3）党的领导，充分依靠发动群众（2 分）
22.（6 分）
（1）政权巩固，工业基础薄弱，经济形势平稳，苏联援助（2 分）
（2）大跃进和人民公社化运动的破坏（2 分）
（3）科技领域邓稼先，工业领域王进喜，好干部焦裕禄，解放军战士雷锋（其他任何
不同领域两人即可）（2 分）
23.（6 分）
（1）农民生活水平不断提高，联产承责任制的实行（2 分）
（2）分别是实物史料和文献史料；对外开放（2 分）
（3）受到作者主观情绪影响（言之有理即可），互证作用，使我们看到更加真实的史
实（2 分）（言之有理即可）
24.（6 分）
（1）不适应生产力发展的生产关系和上层建筑。人民公社体制（2 分）
（2）充分和平衡发展以满足人民不断增长的美好生活需要（2 分）
（3）使近一亿农村贫困人口脱贫，人均可支配收入大大增加（2 分）
25.（6 分）
（1）设立经济特区，加入世界贸易组织，提出一带一路战略。（2 分）
（2）材料一主要是吸引外资，引进先进技术和管理经验，材料三主要是我国对外输出
资金和技术（2 分）
（3）是我国积极融入全球化的重大举措；对外开放程度不断加深；促进了我国经济的
发展；对世界经济繁荣发展做出了巨大贡献。（2 分）（言之有理任两条即可）
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