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2026年春季学期七年级期末学业水平监测道德与法治试题
考试时间：45分钟
分值：60分
说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟。
2.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共四个大题。
3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非择
题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
第丨卷
选择题（共28分)
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得
分。每小题2分，共28分。)
1.2026年教育部青少年心理健康教育重点指出，青春期是人生第二个生长发育高峰期，也是身心发展
的关键过渡期。下列对青春期生理变化的认知，正确的是()
①青春期生理变化包含身体外形增长、内部器官完善、性机能成熟
②生理变化带来旺盛生命力，也可能引发外表焦虑等心理困扰
③每个人发育节奏一致，发育快慢差异是不正常现象
④接纳自身生理变化，重点关注外在形象就行
A.①③
B.①②
C.①④
D.②③
2.不知从何时开始，面对父母的关心，我们觉得是“唠叨”，迫切想挣脱这份紧密关注；面对父母的
“放手”，我们又感到“孤独”，仍眷念那份熟悉的依赖。这体现了青春期
心理。()
A.欢乐与悲伤
B.闭锁与开放
C.勇敢与怯懦
D.独立与依赖
3.“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。曾经矮小的你，一天天长高；曾经幼稚的你，一点点成
熟。”青春期如约而来，相遇青春，心中对异性朦胧的情感开始萌发。对此，下列说法不正确的有()
①对异性朦胧的情感就是爱情
②这是不正常的，我们应减少与异性同学的交往
③我们应该慎重对待，理智处理
④这是青春成长中的正常现象
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
4.下面几种行为依次对应的心理品质是()
①在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！
④不需扬鞭自奋蹄
A.自信一自强一自立一自尊
B.自尊一自立一自信一自强
C.自尊一自强一自信一自立
D.自强一自立一自信一自尊
5.下面是小诚梳理的自己最近一段时间的情绪状态及其对应的影响因素。其中对应正确的有()
①巴山花海的郁金香盛开了，风景怡人，我感到十分惬意一一外部环境
②考试临近，不知道自己能不能考好，我有些紧张一一个人的性格特点
③我不小心把同学的水杯打碎了，我很内疚一一生活事件
④昨天我因为发烧，一整天都很难受，提不起精神一一对事物的观念和看法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日，全国各地掀起一股追“锋”热潮：参加公益打卡活动、
听雷锋主题宣讲、读《雷锋日记》…小华参加了“学雷锋”系列活动，被雷锋的事迹深深感动，他暗
下决心要成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这说明()
①情感会影响人们的判断选择
②情感表达的方式是多种多样的
③情感能够提升我们的想象力
④参加有意义的活动获得积极情感体验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生。全国人大常委会表决通过《中华人民共和国刑法修正案
(十一)》对刑事责任年龄相关规定作出调整，12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪，将不再是刑事
“免责人群”。下面是对出台刑法修正案的可能性原因和带来影响的推导，其中合理的是()
第1页共4页2026年春季学期七年级期末学业水平监测道法参考答案
第Ⅰ卷 选择题（共 28分）
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不
得分。每小题 2分， 共 28 分。）
1——5 BDABB 6——10 BCBCD 11——14 DDBC
第Ⅱ卷 非选择题（共 32分）
二、辨析题（10分）
15．(1)体现了中华优秀传统文化中重民本的核心思想理念。（2分）
(2)小陈的观点是错误的。（1分）①中华优秀传统文化中的“民为邦本”“天人合一”等思想，具有强大生
命力与时代价值。党和政府以一项项举措让中国百姓实现“蔬菜自由”，是继承和践行“民为邦本”的政治
理念。（2分）②树立正确的政绩观，离不开中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。党员干部
“不慕虚功、务求实效”的行动自觉，是对中华优秀传统文化核心思想的时代转化。（2分）③中华优
秀传统文化的核心思想理念不仅没有过时，反而是解决当代中国实际问题的重要精神资源和价值指引。
（2分）④我们应坚定文化自信，推动中华优秀传统文化与时代发展相结合。（1分）
三、分析说明题（10分）
16.（1）① 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；② 求助他人，学习化解烦恼的方法；③ 培养兴
趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④ 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
(每点 1分,共 4分)
（2）① 学会合理宣泄情绪，如通过运动、倾诉等方式释放愤怒与压抑，不伤害自己与他人；② 运用
转移注意的方法，当情绪冲动时，暂时离开冲突情境，听音乐、做深呼吸等；③ 改变认知评价，理性
看待与家人的分歧或同学的孤立，换一个角度思考问题；④ 主动寻求帮助，拨打社区心理热线、找学
校心理老师或信任的成年人沟通。(写出三点即可,每点 2分)（言之有理，即可给分）
四.活动探究题（共 12分）
17.(1)（2分） ② ①
(2)性质：刑事违法行为（犯罪） ；（2分）
原因：①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；（2分）②本案中王某、
张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物，具有严重社会危害性；行为触犯了刑法，符合刑事违法性；
最终被法院判处有期徒刑，受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性。（2分）
(3)①认真学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰；②自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，防
微杜渐远离违法犯罪。（两点即可，每点 2分，共 4分）
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