资源简介 2025一2026学年度第二学期期末教学质量评价T在健康教有深上,老师展示了“中国居民平衡蘑食宝答”图。同学门注意到,四年级科学宝塔各层的面积大小不一样,这代表了不同种类食物建议摄人量的多少。其中,而积最大、位于最底层的一类是(),它是我们每日能量的主要来源,评定等级A,谷薯类B水果类和霾菜类C油脂类素爱的同学们,这里是如议的蓝天,欢连你这只勇敢的小维属来尽情地是想飞期,我们和8取一段带叶植物的蔡和装有红色水的烧杯,格植物的茎战入水中,一段时间学信,只套你努力,你花可以飞得很高很高。下西将有一场美炒的知识旅行,让表们一起走避减校后,观察到茎(),慢慢变红卷,感受成动,寒受快乐!本认率共两夏,慈分60分,考试时间为40分钟,请同中们仔如审观,认真多喜。A.从下向上班级一、段会选(请选择正确的答案,并把序号填进括号里,共32分】B从上向下1.与小鸭不同,酒过产下幼患的方式紧殖后代的有().C,从叶子到茎A.青蛙B.猫C.鸡9.下列植物中,属于用轩插的方式繁殖后代的是(姓名2选两棵长势一样的豆苗,将其中一株的叶子全部剪掉,将它们种植在同一个A大豆B向日葵C.月季地方,都保证适量的水分,连续观察它们的生长状态,这一设计实险,是为了10.“摆(y)苗助长”最早记我于《孟子·公孙丑上》,“摆”特指向上提拉幼苗的研究()对植物生长的作用。动作,这样做会使幼苗死亡,这是因为损伤了(A.叶B花C.A.纺苗的花B幼菌的茎C.幼皙的根3.小红用手捻一捻土壤,感觉有许多捻不醉的颗粒,这些主要是()。11.官官用一个装置(如图)模拟呼吸,①②③分别模拟().A.小石子和沙B.土块C,腐殖质4.下列关于肠道传染病的说法,错误的是(A腓、蹈肌、气管A.不围生水可以降低感染风险B,肺、气管、肌B饭前不洗手容易感染肠道传染病C.气管、肺、孤现C,吃煮熟的食物一定会感染肠道传染病12科学小组为检测校园种植园土壤的成分,做了两组对比实验:①取少量湿润5.小明研究蚕宝宝最喜欢的食物,将至宝宝周围相同距离同时放上等量的桑土壤放入干燥的培养皿中,放置一段时间后,发现培养皿内壁出现小水珠:叶,莴笋叶,榆树叶,以下能证明蚕宝宝最喜欢食用桑叶的现象是(),②取少量土壤放入盛有清水的烧杯中,搅扑后静置,观察到水面有气池冒A残留的桑叶最新饼出。这两组实验共同证明土壤中含有(.B.残留的桑叶最少A.空气和水分B砂粒和黏粒C衡殖质和矿物质C桑叶上的蚕最少6为了理解食物在体内的清化过程,科学兴煙小组做了一个模拟实验:在一个13.下列关于小肠结构与功能的关系,说法正确的是(密封的塑料袋里装人一些水和一小块馒头,然后反复抹担挤压袋子A.小肠短而粗,有利于快速挣出食物我渣这个操作是在模拟消化器官中()的工作。B小斯长且有帮枝,有利于充分吸收营养A.食道B.胃C.小肠C,小肠光滑无裙鼓,方便食物快速通过四年饭科学,第1页(共4页)四年级科学,第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览