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三年级科学
(2)从影子的形成条件看，①塑料板是()，②小木棍是()。
A.光源B遮挡物C屏
(满分：20分，时间：25分钟)
(3)在这一天的多次观察中，纸板摆放(
)。
一、选择题。（每题1分，共5分）
A.可以随意移动
B可以在原位置转动
C.应该固定不变
1.下列关于利用自然物辨别方向的说法，不正确的是()。
(4)小科从图丙中发现，一天中小杆影子长短变化的规律是(
A.夏天的夜晚，我们能通过北极星辨别方向
A长一短一长
B短一长一短
C.长一短一短
B雪后的晴天，我们能通过屋顶的融雪速度辨别方向
(5)如果这天17：00太阳还没下山，物体还有影子，那么17：00的影子比16：30
C安静的教室，我们能根据“上北、下南、左西、右东”辨别方向
的影子长度更
(填“长”或“短”)。
2如下图，将一根条形磁铁装在小车上，并用另一根条形磁铁的一段去靠近它，
(6)实验表明随着时间的变化，除了小杆的影长在变，影子的也在发生变化。
小车将会()。
。
右
12养蚕的科学知识。本学期，小科参与了班级养蚕活动，下表选取了他养蚕日记的
A.静止不动B.向左运动
C.向右运动
几个片段，请根据要求完成题目。
3制作水浮式指南针时，下列做法正确的是(
)。
日期
气温养委日记
A.用磁铁沿同一方向多次摩擦钢针进行磁化
4月7日
20℃
听到要开始养蚕的消息，我很高兴，想着要迎接委宝宝的到来，我要先为委
B.用铜针代替钢针制作磁针C直接将钢针放入水中，不用漂浮物
宝宝建造一个“家”
4.小科将一块蹄形磁铁平放在纸上，在A、B、C、D、E五个点悬挂回形
4月17日25℃
刚解化出米的蚁蚕是黑色的，在盒子里授慢地坊动
针，记录每个点吸起的回形针数量如下表，下列说法错误的是()。
4月25日25℃
为了让小蚕能健康成长，我每天爱桑叶，蚕渐渐长到1厘米左右。
A.A、E点吸引回形针数量最多，说明这两点磁力最大，蹄形磁铁存在磁极
5月10日27C
它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，蚕宝宝长到34厘来。我还观察到卖
B.C点吸引回形针数量为0，说明C点磁力弱
位里ABC D E
的身体两侧有小黑点。
CD点数据可能是20
回形针数量15个6个0个？5个
5月20日28℃
呀！我今天发现蚕宝宝怎么变了一个新的模样，原来它们开始结茧了。
5.下列关于动物的说法，不正确的是(
)。
6月2日30℃委宝宝“家”里出现了一些白色的城子。
A乌龟、青蛙、蚕都是卵生动物
B狗、鸡、羊都是胎生动物
C各种动物都有自己的生命周期，只是周期长短不同
(1)小科给蚕宝宝准备“家”时，做法合理的是（)。
二、判断题。（对的涂“T,错误的涂℉”。每题1分，共5分。）
A.用密封的塑料盒，防止灰尘进入B.在纸盒盖上扎小孔，保证空气流通
6地球上的水资源非常丰富，所以我们不需要节约用水。
C放在阳光下暴晒，让蚕宝宝多晒太阳。
7用不同大小的球撞击细沙，形成的“环形山”大小不同。
(2)从养蚕日记中我们知道，最适合蚕卵孵化的温度是()。
8.即使有干扰的情况下，条形磁铁南极始终指示南极，北极始终指示北极。
A.10℃
B.25℃
C.40℃
9.像蚂蚁、蝴蝶这类身体内没有脊柱的动物，我们统称为无脊椎动物。
(3)从蚕卵孵化到蚕蛾出现，蚕的整个生命周期大约经历了()。
10.指南针是我国古代的四大发明之一，在明代郑和下西洋时发挥了重要作用。(
A.3天B.26天
C.56天
三、实践探究。（共10分）
(4)下列饲养蚕宝宝的做法，正确的是(
11.阳光下物体影子的研究。（供5分）
A将冰箱里取出的桑叶立即喂养B.往蚕的身上喷杀虫剂，防止蚊虫叮咬
三年级(2)班科学小组在校园做了一
C定期清理蚕的粪便，保持“家”清洁
个简易日晷（如图乙），小杆垂直插在中心，
养蚕结束后，小科参加了学校的蝴蝶养殖兴趣小组，他画出了蝴蝶各个时期的
标有东、南、西、北四个方向。他们从上午
形态变化。请根据要求完成以下题目。
7:30到下午16：00，每隔1小时个记录一次
(5)蝴蝶的形态变化和蚕相似。请你对右图中蝴蝶
小杆的长度和方向（如图丙）。
各个时期的形态变化进行正确排序。（填序号）
①点去
(1)如图甲，上午730时，太阳在天空中的位置大约在一（填“A*B”或“℃）处，此
时图乙中的小杆的影子朝向方向。一天中，影子最短时刻出现在（填时间），
(6)从上图中我们知道蝴蝶的生命是从开始的，蝴蝶的成虫阶段≤
此时太阳的位置在
(填“A*B”或“℃)处。
和蚕蛾一样，头上有对触角，胸部有3对足，属于昆虫。
三年级科学第1页（共2页）
三年级科学第2页（共2页）
C⑤扫描全能王

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