资源简介 2025-2026学年四年级下学期数学素养评价0.四年级展出的作品数量比五年级展出的作品致量少25件四、玉年班李生及出的艺作计D,绘画作品比剪纸作品多展出6件 五年域一、选择「作品要型口曰年城7.在探究了四边形的内角和之后,同学们采用了不同的方法画1.“以形助数”是小学数学中蚕要的数形结合思想,指借助直观的图形、模型或图像,让抽象剪纸主动探究七边形的内角和。明明列的算式是360X2+180°,书的数学知识看得见、摸得着。下面各图可以用来表示0.03的是(060而80900数量/件下面图()是明明的方法:个十自千·分分分位拉位位B.D2.下列说法正确的有(8.右图是由三个大小不同的等边三角形组成的图形,其中AF=60厘米,F=30厘米,一只蚂蚁①3.05和3.050大小相同,计数单位不同从点A爬到点B,有两条路线:②计算小数加减法时,小数部分的未位要对齐①从点A经过点C,再到点B,③把8,765扩大到它的100倍后,再缩小到它的0是87.65②从点A经过点D,再经过点F和点E,最后到达点B。两条路相比较()。④用简便方法计算367-97时,可以计算367-100-3A.路线①比较近B.路线②比较近C.一样远D。无法比较A②④B.①④C.①③D.⑦③9.科技节航模比赛中,小明的无人机在空中停留时间分别为:第一次3分钟,第二次6分钟,3。用同样大小的小正方体搭成一个物体,从前面、上面、左面看到的图形如图所示,这个物第三次4分钟,第四次5分钟,第五次7分钟,图中的虚线表示小明的无人机在空中平均停留体是()。从前面希从上面吞口口从左面看时间,符合上述条件的图是().4.一段铁丝长8.72m,张师傅用3.2m做了一个长方体框架,还剩多少米?8.A2AD.-3.2列竖式计算,右面竖式中园出部分描述错误的是()。5.5210.高斯10岁时,就能很快地计算出1+2+3+4+…+98十99+100等于多少,他用1十100,A.0.7减0.2等于0.5B.7个0.01减2个0.01等于5个0.012+99,3+98,一共有50个101,用50X101就知道得数是5050了,以下式子不能用高斯0.7个十分之一减2个十分之一等于十分之五D.7分米减2分米等于5分米的方法计算的是()·5.一个锐角三角形同时又是一个等膘腰三角形,若其中一个角是36°,那么它的底角是()。A.2+4+6+…+96+98+100B.2+22+222+2222+22222A.36B.10BC.72°D.54C.3十6+9+…+45+48D.5+15+25++85+956.下面是四、五年级学生展出的艺术作品数量统计图,下列说法错误的是()。二、填空A.五年级平均每类作品展出87件11.090克=()千克②5.2元=()分B.三类艺术作品中展出的书法作品数量最少①5千米80米=()千米①12.5公顷=()平方米小学致学四年觅第2页(共4页)小学数学四年级第1页(共4页)CS扫描全能王3亿人稻在用的扫描APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览