第二单元 第5课 控制系统的三个环节 课件 浙教版(2023)信息科技五年级下

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第二单元 第5课 控制系统的三个环节 课件 浙教版(2023)信息科技五年级下

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(共16张PPT)
小伊的奶奶最近碰到了一件糟心的事,半夜起来抹黑上厕所,结果摔了一跤,受伤严重。
灯离得太远了,开灯太麻烦。
奶奶,你为什么不去开灯呢?
第5课 控制系统的三个环节
控制方式 控制系统
开关状态 按键灯
学习活动一
改变灯的驱动条件
思考,除了用按键控制,还能用什么控制灯的亮灭。
输入环节
输入是控制系统的重要环节,也是驱动系统运行的基本条件。
体验系统
体验按键灯、声控灯、遥控灯、触摸灯,同样都是灯,他们最主要的区别在哪里?
让灯亮起来的方式不同
控制系统 输入环节
按键灯
声控灯
光控灯
遥控灯
学习活动二
分析灯的控制系统
分析四种灯的控制方式,即输入环节
控制系统 输入
按键灯
声控灯
触摸灯
遥控灯
分析灯的控制系统-输出环节
输出
亮灯
输出是控制系统运行之后的结果,也可以理解为事物发展的预期结果。
感应水龙头控制系统
密码锁控制系统
电风扇控制系统
控制系统 输入 输出
感应水龙头
密码锁
风扇
学习活动二
分析下列控制系统的输入和输出
按钮灯和光控灯
思考:输入和输出是怎么产生联系的?
控制系统 输入 ? 输出
按键灯 按下按钮
亮 灯
光敏灯 光线变化
思考:输入和输出是怎么产生联系的?
输入
输出
计算
计算是控制系统中的干预关节,可以是人干预,也可以是计算机自动运算干预。
分析控制系统的计算环节
人干预
自动干预
输入
计算
输出
控制系统的三个环节
分析空调控制系统的输入、计算和输出环节。
输入 计算 输出
评价标准 评价细则
能准确分析出系统三个典型环节 □1个环节
□2个环节
□3个环节
设定温度、定时关机
吹冷、热风、不吹风
等状态
温度显示与启停控制
学习活动四
分析控系统的三个典型环节
总结
输入
计算
输出
控制系统运行三个典型环节
接受环境信息
控制干预
运行结果
THANK YOU

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