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(共19张PPT)
问题情境
你有没有碰到过这样的场景：在过某个路口的时候，要连续等五六个红绿灯才能通过。
红绿灯时长设置不合理
造成这种现象的原因是什么？
红绿灯系统
输入
输出
计算
设定亮/灭
时序
亮/灭时序
分析红绿灯控制系统
分析红绿灯控制系统
车流变化大，要解决这个问题，你有什么好主意？
根据车流量来智能调节红绿灯的亮灯时长
第10课 计算机在控制系统中的作用
哪些属于计算机控制系统？
电烧水壶
1
电动伸拉门
2
楼道感应灯
3
小区车牌识别系统
4
普通水龙头
5
自动售货机
6
学习活动一
电烧水壶
1
闸门
2
楼道感应灯
3
小区车牌识别系统
4
水龙头
5
自动售货机
6
控制系统分类-拖一拖
人工控制__________________
电路控制_________________
计算机控制________________
功能简单、单一的系统
功能复杂
学习活动二
分析车闸自动控制系统
1.打开“车闸自动系统” ，点击 ，观察系统的运行情况。
▲车闸系统框图
计算
输入
输出
（ ）
（ ）
2.分析车闸自动控制系统的输入和输出。
分析车闸自动控制系统的输入和输出
▲车闸系统框图
计算
输入
输出
（ ）
（ ）
摄像头识别车辆车 牌信息
是否抬杆
2.打开“车闸自动系统” ，点击 ，观察系统的运行情况。
1.打开“车闸遥控系统” ，请你当一回岗亭值班人员，当有车辆需要进入的时候，点击遥控器 ，控制车闸开启和关闭；
对比两种车闸系统
对比两种车闸系统，思考：车闸自动系统中的计算机起到了什么作用。
分析车闸自动控制系统的输入和输出
1.打开“车闸遥控系统” ，请你当一回岗亭值班人员，当有车辆需要进入的时候，点击遥控器 ，控制车闸开启和关闭；
2.思考：在车闸自动控制系统中，计算机做了哪些工作？
（1）接收摄像头数据；
（3）如果是，则并发送抬杆指令。
（2）判断输入的车牌号是否是已经登记的车牌号；
完成计算机控制系统框图
学习活动三
输入
输出
被控对象
执行机构
舵 机
杆
计算机
将下列方块中的内容填入到方框中，完成计算机控制系统框图。
由计算机参与并作为核心环节的自动控制系统，称为计算机控制系统。
分析计算机控制系统的优点
小组讨论，比较以下两种车闸控制系统的运行过程，思考计算机控制系统的优点。
精准控制
节省人力
灵活控制
小组讨论
分析智慧红绿灯系统
1.智慧红绿灯系统实现什么功能？
2.智慧红绿灯系统的运行过程是怎么样的？
3.计算机在其中起到了什么作用？
（1）接收传感器数据
（2）分析交通流量（例如：东西方向车多时，延长绿灯时间）
（3）根据算法自动调整红绿灯时长。
对比两种红绿灯控制系统
普通红绿灯：固定时间切换（如30秒一次）
智慧红绿灯（计算机控制系统）：会根据车流量"聪明"调整时间。
比较以上给两种红绿灯控制系统，请你说说计算机控制系统的优点。
生活中的计算机控制系统
实现对整个城市交通系统的管理和控制。
实现对特种车辆的精准识别。
根据路口数据的变化，调节交通信号灯，使道路的通行效率提高。
计算机控制系统的优势
课堂小结和反思
1.这节课你学到了什么？
2.学了这节课，在以后用控制系统解决问题的时候，你会有什么不同的想法吗？
课后作业
1.通过观察和查找资料等方式，梳理汽车中有哪些计算机控制的子系统。
2.分析计算机在其中起到的作用。
输入
计算机控制系统
复杂控制
计算
输出
灵活控制
精准控制
减少干扰

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