第三元 第12课 条件计算 课件+学案 浙教版(2023)信息科技五年级下

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第三元 第12课 条件计算 课件+学案 浙教版(2023)信息科技五年级下

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(共15张PPT)
小伊最近碰到了一件烦心事。爸妈带她和妹妹去舅舅家玩,结果拦在车库前。小伊6岁的妹妹立刻大哭起来;眼见舅舅的车开进去了,妹妹哭得更大声了。
姐姐,他们欺负人,为什么不让我们的车进去,呜呜呜……
那是因为……(小伊也不知道怎么回答)
比对
控制
描述车闸系统的计算过程
车牌登记表
现在你能帮小伊给妹妹解释一下,为什么她家的车进不了舅舅的小区了吗?
查表计算
小伊到了舅舅家里,和妹妹解释了“查表计算”的原理,妹妹好像听明白了,不哭了。舅舅家里开了空调,可凉快了。这时,小伊的
表姐又给她出了一个难题。
小伊,空调这个控制系统的计算过程也是查表计算吗?
这个……
第12课 条件计算
右侧是一台定频空调在制冷模式下的运行视频,请观察视频,说说在下表三种情况下空调的运行状态。
观察空调运行
室温 预设温度 空调运行状态(制冷停止/启动)
28 26
26 26
24 26
制冷启动
制冷停止
制冷停止
描述空调控制系统的计算环节
根据右侧的记录单,比较室温和预设温度的关系,描述空调控制系统的计算环节。
如果……那么……否则
如果室温>预设温度,那么制冷启动;
如果室温=预设温度,那么制冷停止;
如果室温>预设温度,那么制冷停止;
否则,制冷停止。
用流程图描述空调控制系统的条件计算
学习活动一
如果室温>预设温度,那么制冷启动;
否则,制冷停止
根据左侧的自然语言描述,完成右侧的流程图
制冷关闭
制冷启动
获取的数据
匹配预设规则
对应的输出
条件计算
条件计算就是将数据与预先设定好的条件(规则)进行比对和匹配,符合哪一种情况就给出对应结果的计算类型。
条件计算
在查询表中,通过 找到对应结果。
将数据与设定好的 去匹配得到结果。
一对一匹配
条件(规则)
两种计算类型的不同
小伊他们离开舅舅家的时候,同样从这个车库出来,没想到,车库的车闸竟然打开了。这是怎么回事呢?
小区中的车闸系统,出小区的时候执行的什么计算呢?
分析小区车闸系统-出场
获取的数据 匹配预设规则 对应的输出
是否检测到车牌号
车牌号
抬杠/不抬杠
分析小区车闸系统-出场
思考:小区的车闸系统出场的时候,其对应的以下三点分别是什么?
分析控制系统的条件计算
学习活动二
自动控制系统 获取的数据 匹配预设规则 对应的输出
感应门
倒车雷达
声控灯
运行虚拟仿真系统,分析控制系统的条件计算,完成下表的填写。
思考:生活中还有哪些条件计算呢?它的决策过程是什么?
寻找生活中的条件计算
条件计算
1
2
3
获取的数据
预设条件(规则)
对应的输出
课堂小结第12课《条件计算》导学评价单
班级:____________ 姓名:____________
活动一:分析空调控制系统 运行,点击“模拟”,调整设置温度,点击“开机” 观察空调运行情况,完成实验记录 我的设置温度(f)是_______度 情况室温 (t)计算(比较)对应输出 (在□内打“√”)1 f >t□开启冷风 □关闭冷风2f = t□开启冷风 □关闭冷风3 f < t□开启冷风 □关闭冷风
实现温度控制功能,需要使用 计算(“查表”或“条件”)。 学习评价 □我能记录实验过程 □我知道空调的计算类型
活动二:运用条件计算实现过程控制 2.根据对制冷模式下的空调运行过程分析,补充流程图,完成温度控制系统的算法设计。 学习评价 □我能正确补充空调制冷模式下的的流程图
空调制冷模
z式.html
输入设定温度t
温度传感器获取
室内温度


启动风扇

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