河南省驻马店市汝南县2025-2026学年度下期期末素质测试题六年级语文(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河南省驻马店市汝南县2025-2026学年度下期期末素质测试题六年级语文(图片版,无答案)

资源简介

2025一2026学年度下期期末素质测试题
六年级语文
(注:请在答题卷上答题)
六载光阴,传统文化的甘霖浸润心田,经典书籍的星火点亮智慧。毕业在即,让
我们一起梳理学习收获,珍藏成长印记。
第一部分积累·运用(50分)
一、识字写字(10分)
1.汉字中有很多拼音相同,但字形和意义完全不同的字,比如下段中的“yù”,请根
据语境把汉字写正确、美观。(4分)
我的家乡一一汝南,地处南,地■
辽阔,文脉绵长。夏日的宿鸭湖,满目
葱,烟波浩渺;古人为防
洪涝,修筑堤岸,守护一方百姓。享有“天下最小
山”美称的天中山,是国内独特的文化地标,被专家为“天地之中的历史标本”,
内有唐代颜真卿亲书碑刻保存完好,很有警示教
意义;城南南海禅寺,福绵
长,香火鼎盛,涵养心性…遇见汝南,
罢不能!
2.下列加点字的读音完全正确的一项是('
)(2分)
A.翡翠(fěi)
掺和(chan)
菱角(1ing)
朴实敦厚(din)
B.唾沫(tu6)
演绎(y1)
黄焖鸡(men)
锲而不舍(q)
C.简陋(16u)
间断(jian)
徘徊(huai)
情不自禁(jin)
D.日晷(kui)
急遽(j)
头涔涔(cen)
孤独惆怅(chu)
3.同一词语在不同语境中有不同的含义,下面加点词语的意思与其他不同的是(
)。
(2分)
A.她徘徊在人生的十字路口,不知该何去何从。
B.我看见一位穿着红色衣服的女孩儿在学校门口徘徊。
C.姐姐徘徊了许久,最终说出了她的选择。
D.善良,是迷惘徘徊时的一句指导,是低沉无助时的一次搀扶。
4公元323年,永嘉设郡。郭璞见周围群山错立,恰如北斗星,设计构筑了“山水斗
城”。下列加点字和“山水斗城”的“斗”意思一样的是()(2分)
A.两小儿辩斗
B.斗转星移
C.海水不可斗量
D.争奇斗艳
二、日积月累(9分)
5.在经典中获得感悟。生命的价值因奉献而崇高,“
就比
泰山还重;替法西斯卖力,
就比鸿毛还轻”。朱自清在
《匆匆》中感叹,“过去的日子如轻烟,
如薄雾,
,让我们在阅读中思考生命的意义。古诗诵读中,
客舍青青柳色新”道离别,“
明月何
F六年级语文-1-(共6页)
时照我还”寄乡愁。
6.少年的成长,需要榜样的力量。王昌龄赞扬了将士们立下的“黄沙百战穿金甲,
”的誓言;于谦借石灰来表达自己“
要留清白在人间”的志向:长征路上,战士们展现出了“红军不怕远征难,
”的精神。
三、实践运用(21分)
7.语言有温度,词语有感情。下列各句中加点词语的感彩与其他三项不同的一项
是()(2分)
A.经过多年的练习,他的技法已经达到了目无全牛的境界。
B.他爱要小聪明,但常常是聪明反被聪明误。
C.队员们齐心协力,最终赢得了这场球赛。
D.讲文明懂礼貌在我们身边已经蔚然成风。
8.我国民间经验凝结着祖先的智慧。将下列句子排列成段,正确的一项是()(2分)
①对于治疗马,民间有种经验是“立则好医,卧则难救”。
②也同时证明它自身的求生意识已被病痛大大地削弱了。
③马一旦病得卧倒了,就证明它确实病得不轻。
④这句话的意思是,马连睡觉都习惯站着,只要自己不放弃生存的本能意识,它
总是会忍受着病痛顽强地站立,而不肯卧倒。
⑤而如果没有它自身求生意识的配合,就算良医良药也难以治好它的病。
A.①④③②⑤B.①④⑤②③
C.②①③⑤④D.①④⑤③②
9.小语想模仿“危楼高百尺,手可摘星辰”的修辞手法,修改“六年的时间过得很快”
这句台词。下列符合要求的句子是()(2分)
A.六年的时光就这样一眨眼溜走了。
B.六年的时光,就这样溜走了,就这样溜走了。
C.六年的时光难道不是说溜走就溜走了吗?
D.六年的时光如细沙从指缝溜走了。
10.小语想选一则名言挂在书房的墙壁上,激励自己坚持读书。最恰当的一项是()
(2分)
A.苟日新,日日新,又日新。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。D.读书须用意,一字值千金。
11.下列句子没有语病的一项是()。(2分)
A.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,以增加学生的自我保护意识。
B.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
C.传统文化源远流长,其中不少优秀著作可作为青少年人格教育的读本。
D.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。
12.小语在整理语文学习收获,其中不准确的一项是()(2分)
A.“情以物迁,辞以情发”写文章时可直接抒情,也可把情感融入人、事、景、物中。
B.作品梗概能帮助我们快速了解主要内容。以后读整本书只读作品梗概就可以。
C.边读书边思考,用旁批或笔记及时记录读书心得,能加深对作品的理解。
F六年级语文-2~(共6页)

展开更多......

收起↑

资源预览