资源简介

②增强学生的法治观念、法治素养
③将法治教育融入学校教学内容
A.①+②+③B.①+③+②
C.③+②+①
D.②-+①-+③
18.古语蕴含哲理，给我们以丰富的启示。你认为下列古语及其启示阐述恰当的是()
A.天下之事，不难于立法，而难于法之必行一一严格执法，实行善治
B.有法而不循法，法虽善与无法等一一科学立法，制定良法
C.知屋漏者在宇下，知政失者在草野一一保障公民的监督权和决策权
D.法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已一一坚持德治与法治相结合
19.《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受
助人损害的，救助人不承担民事责任。”这体现了()
A.法律对道德建设的促进作用
B.救助人的行为可以不受法律的约束
C.道德对法治文化的支撑作用
D.社会治理需要发挥法律的教化作用
20.下列推导正确的是()
①小龙虾价格持续上涨一一养殖户盈利增加一一扩大养殖规模
②政府出台“以旧换新”补贴政策一一刺激购买意愿，拉动消费一一促进经济增长
③某青年在私营企业上班一一以按劳分配方式获得收入一一满足美好生活需求
④国家出台民营经济促进法一一支持非公有制经济发展一一，
壮大国民经济的主导力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
非选择题（共60分）
21.【弘扬宪法精神与宪同行】（14分)
为弘扬宪法精神，推动青少年宪法宣传教育常态化、长效化，某校八年级拟开展本年
度宪法主题宣传活动，现邀请你参与。
【宪法云学堂】
2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
这部与百姓生活息息相关的法律，其诞生过程彰显了宪法至上的鲜明底色。
法典编纂
相关的宪法规定
法典第一条规定“为了保护生态环境…
第五条一切法律、行政法规和地方性
根据宪法，制定本法。”
法规都不得同宪法相抵触。
生态环境法典编纂过程中，全国人大常委会
第二条人民依照法律规定，
通过各种
通过中国人大网、基层立法联系点等渠道公
开征求意见。渔民、养殖户、环保志愿者等
途径和形式，管理国家事务、管理经济
和文化事业，管理社会事务。
普通公民积极参与。
有渔民反映“海边养殖区经常被漂浮垃圾
污染，影响海产品质量，希望能有更严格的
第二十六条国家保护和改善生活环境
规定。”最终，法典增加了“加强近岸海域
和生态环境，防治污染和其他公害。
污染防治”“依法保障渔民对养殖区清洁环
第三十三条任何公民享有宪法和法律
境的维护请求权”等内容，使渔民的权利得
规定的权利…
到了法律保障。
八年级道法第4页（共6页）

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