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历史部分
一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分，在每小题列出的四个备选项中
只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不
得分）
1.对联是研究中国历史文化的珍贵资料和艺术瑰宝。以下对联 “起涿郡舳（zhú）舻（lú）相继千帆竞，达
余杭货物骈（pián）阗（tián）万业兴”评价的水利工程
A.便利了元朝南粮北运 B.沟通了湘江漓江水系
C.使成都平原成为沃野 D.加强了南北经济交流
2.林林同学在进行中国古代史复习时绘制了一条如下的时间轴，他正在复习的内容是
A.郡县制 B.三省六部制 C.科举制 D.行省制
3.据史料记载，唐太宗征讨辽东时，掳得少数民族百姓一万四千口，按例当分赏将士，“上愍（同‘悯’）其
父子夫妇离散，命有司平其直（值），悉以钱布赎为民”。此外，众多少数民族将领也获得唐太宗重用，
他们或成为驸马，或被赐予李姓。这主要反映了唐太宗
A.开放包容的民族意识 B.兼收并蓄的文化观念
C.灵活务实的对外政策 D.选贤任能的治国手段
4.北宋时，苏轼曾写道：“余昔游武昌，见农夫皆骑秧马……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）而
作者，劳佚（逸）相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于
A.普及小麦种植 B.提高劳动效率 C.增强垦荒能力 D.形成养马习俗
5.下面材料是两位政治人物的治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是
治世不一道，便国不法古。 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
——《商鞅书 更法》 ——《宋史 王安石传》
A.天下为公 B.尊崇儒术 C.废旧立新 D.天下大同
6.下列朝代与建立民族和都城对应正确的是
A.北宋——汉族——长安 B.清朝——汉族——南京
C.明朝——满族——北京 D.元朝——蒙古族——大都
7.宋词、元曲是中国古代的文化瑰宝。阅读下面宋词、元曲的经典名句，从中可得出
明月几时有，把酒问青天。 地也，你不分好歹何为地？
不知天上宫阙，今夕是何年 天也，你错勘贤愚枉为天！
——宋 苏轼《水调歌头》 ——元 关汉卿《窦娥冤》
A.文学形式渐趋通俗 B.宋词风格婉约含蓄
C.元朝戏剧空前发达 D.元曲题材丰富多样
8.南宋初年，守将陈规在抗击金兵时，创造了一种 “长竹竿火枪”，把火药装在长竹竿里，临阵时点燃发射
以烧伤敌人。寿春府（安徽寿县）制造的突火枪，燃放后，子窠从竹筒中射出，声闻百五十余步。据此反
映南宋
A.开始发明了火药 B.火器制作水平发展
C.科技领先于世界 D.积极抵御外敌入侵
9.强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序的思想家是
A.韩愈 B.柳宗元 C.朱熹 D.顾炎武
10. “瓷”与 “词”是中华文明传统文化的杰出代表，在英文中同为一词 “china”。“瓷”有器型颜色纹饰，“词”
有墨迹情怀精神；“瓷”与 “词”美的邂逅，二者的辉煌时代均出现于
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
11.右边两张邮票可入选的展板主题是
A.科技文化领先世界 B.海外贸易频繁
C.民族交往交流交融 D.中外友好交流
12.明史对他的评价是：“通识时变，勇于任事。”他在万历初年实施经济改革统称为
A.方田均税法 B.青苗法 C.一条鞭法 D.摊丁入亩
13.东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾
屿等，南至南海诸岛。材料表明清朝
A.幅员辽阔 B.民族众多 C.疆域最大 D.交通发达
14.元朝以大都为中心，在全国设立驿站 1500余处，分陆站和水站两种，组成了四通八达的驿站交通网，
这一举措根本上是为了
A.改善国内交通 B.巩固封建统治 C.保障皇权独尊 D.促进经济发展
15.它在雍正时期设立，是处理全国军政大事的常设核心机构，但这个核心机构……裁决权完全出自皇
帝，皇帝的命令由它直接传达给地方的督抚，称为 “廷寄”。材料中的 “它”是
A.内阁 B.议政王大臣会议 C.南书房 D.军机处
16.清代，广州成为海内外商业贸易的大本营，各地商人纷纷涌向广东贩销货物，俗称 “走广”。“走广”热
潮出现的时代背景是清政府
A.推行重农抑商政策 B.鼓励对外贸易
C.实行闭关政策 D.大兴文字狱
17.康熙帝面对沙俄军队对中国黑龙江流域的不断侵略和蚕食，曾多次与沙俄进行交涉，坚决要求沙俄军
队停止侵略行径。当外交手段未能奏效时，才使用武力驱逐入侵者。材料表明清政府能够赢得雅克萨之战
的原因是
A.军事与外交斗争相配合
B.及时与沙俄签订《尼布楚条约》
C.在作战中善于扬长避短
D.清朝政府拥有新式的步枪和大炮
18.明代学者在《本草纲目》序言中称其 “性理之精蕴，格物之通典”，并提到李时珍 “广搜博采……历三十
年，阅书八百余家，三易其稿”方成此书。这主要体现了李时珍
A.传承中医理论 B.求真务实创新 C.批判封建思想 D.促进中外交流
19.明清时期，商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说戏曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、
向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时
A.商品经济发展 B.女性地位提高 C.作者个人喜好 D.君主专制衰落
20.下图是中国古代某一地区行政机构演变示意图，？处设置的机构及其在历史上所起的作用是
A.驻藏大臣，加强了对西南地区的有效管辖
B.台湾府，加强了对东南地区的有效管辖
C.伊犁将军，加强了对西北地区的有效管辖
D.吉林将军，加强了对东北地区的有效管辖
二、综合题（本大题共 4小题，21题 10分，22题 8分，23题 10分，24题 12分。共 40
分）
21.（10分）“统一多民族国家的建立、巩固与发展”是初中历史学习的重要单元主题。阅读材料，完成下
列要求。
材料一 “统一多民族封建国家形成与发展”主题提纲
一、统一多民族封建国家的建立和巩固
二、民族交融与统一多民族封建国家的发展
三、多民族政权的并立与 （朝代）统一
（1）辽、西夏与北宋的并立
（2） （政权）的对峙
（3）蒙古族兴起与国家统一
四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑战
材料二
（1）根据材料一并结合所学知识，完成材料中两处填空。（4分）
（2）材料二中图一对于研究哪一历史事件具有重要的史料价值？从图一到图二、图三，反映了中央政权
与西藏之间的关系发生了怎样的变化？（4分）
（2）综上所述，请归纳推动我国统一多民族国家建立、巩固与发展的因素。（写一点，2分）
22.（8分）科技创新·造福人类。九年级同学开展项目化学习，请你完成相关问题。
【项目主题】解锁文明密码·感知科技创新
【项目目标】通过展示古今科技成就，感受辉煌灿烂的文明成果。
【项目任务】
以“建筑见证历史·科技推动进步”为主题，搜集下面古代文明成就，进行归类展示。
请将上述文明成就序号填入下面对应的展板中。（4分）并从四幅图中任选其中之一简述其入选的理由。
（4分）
展板一【探文明·品历史】
建筑遗存·凝固史诗 科技成果·造福人类
序号： 、 序号： 、
入选理由： 入选理由：
23.（10分）阅读材料，回答问题。
画面描绘的是唐朝的外
唐代中国和亚、非地区的许多国家有着广泛、密切的经济和文化联系。各国使者和人民的来访，扩大了中国人
（1）列举唐朝时候来华代表人物两例。（2分）结合所学知识，指出唐朝时期推动材料所示人
物来华的原因。（4分）
（2）依据材料，概括唐代时期中国对外交往产生的影响。（4分）
24.（12分）统治者设计各项制度维护统治。阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐五代时期是我国古代以皇权为中心的专制主义中央集权制度承上启下、趋向
完备的时期。隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制，革弊创新，建立了一系列新的制度，
极大地加强国家的控制能力，从而使皇权进一步加强。这是隋唐国力鼎盛的重要原因之一。因
为如此，隋唐的制度对赵宋以后的制度有深远影响。
——摘编自曹大为、赵世瑜等《中国大通史·隋唐五代》
（1）根据材料一，概括隋唐统治者“革弊创新，建立了一系列新制度”的影响。（4分）结合
所学知识，指出其创新在中央机构设置上的体现。（1分）
材料二 宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改
革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，起到了相互维系、相互牵制的作用，有利于
中央对地方的控制，强化了中央集权。
——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》
（2）根据材料二和所学知识思考，宋太祖在地方控制上是如何设计“制约机制”的？（2分）
这种制约机制有何影响？（2分）
材料三 元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交给
地方，仍由中央流行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
（3）元朝实行什么样的地方管理制度？（1分）这一制度的实行有何影响？（2分）
试卷答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A B C D A B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A B D C A B A C
21.（1）①元朝（2分）；②金与南宋（2分）
（2）历史事件：唐蕃和亲（文成公主入藏）（2分）
变化：西藏地区从唐朝时期与中原政权友好交往，到元朝正式纳入中央政府行政管辖，清朝时期中央对西
藏的管辖进一步加强，西藏与中央联系愈发紧密，统一多民族国家得到巩固（2分）
（3）因素：各民族之间的经济文化交流与交融；中央政府对边疆地区有效管辖的不断强化；统治者开明
的民族政策；国家统一的历史发展趋势等，任答一点即可，2分
22.建筑遗存·凝固史诗：序号①、④，2分
科技成果·造福人类：序号②、③，2分
入选理由示例 1（选①应县木塔）：应县木塔是中国现存最高最古的木结构塔式建筑，体现了中国古代高
超的建筑技术，是研究古代建筑史、佛教文化的重要实物遗存，4分
示例 2（选④北京故宫）：是明清两代的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑的精华，是世界上现存规模最
大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一，承载着丰富的历史文化信息，4分
示例 3（选②活字印刷佛经残叶）：活字印刷术是北宋毕昇发明的，是中国古代四大发明之一，该遗存是
活字印刷技术应用的实物证明，活字印刷术的传播极大促进了文化的传播与发展，对世界文明进程有重要
推动作用，4分
示例 4（选③南宋持罗盘陶俑）：罗盘是指南针应用的重要体现，是中国古代四大发明之一，该陶俑证明
了南宋时期指南针已经被应用，指南针后来传播到欧洲，为新航路的开辟提供了重要技术条件，4分
23.（1）代表人物：遣唐使阿倍仲麻吕、鉴真、玄奘，任答两例即可，2分
原因：唐朝国家统一，社会稳定，经济文化繁荣，国力强盛，对周边国家有强大的吸引力；唐朝实行开放
包容的对外政策，鼓励对外交往；唐朝海陆交通发达，为中外交往提供了便利条件，答出两点即可，4分
（2）影响：丰富了唐朝的经济文化生活，开阔了中国人民的视野；促进了唐朝与世界其他地区的经济文
化交流；提升了唐朝的国际影响力，为世界经济文化的发展做出了重要贡献，答出两点即可，4分
24.（1）影响：加强了国家对社会的控制能力，强化了皇权；是隋唐国力强盛的重要原因；对后世的制度
建设产生了深远影响，答出两点即可，4分
体现：实行三省六部制，1分
（2）设计：派文臣担任地方州县长官；设置通判分割知州权力；设置转运使把地方财赋收归中央，答出
两点即可，2分
影响：削弱了地方权力，加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，2分
（3）制度：行省制度，1分
影响：加强了中央对地方的管辖，巩固
后世的地方行政制度影响深远，2分
了统一多民族国家；是中国省制的开端，对

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