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些鲜活场景展现了(）
2025~2026学年八年缀第二学期课后作业纸（四）
A人们主动接受完法的监备
B.人们的宪法意识逐步提升
C.宪法囊括社会生活全部规则
D.公民都能依丽宪法规范自身自行
道德与法治
4.以下是中学生小具一天中的几个片段。运用权利和义务的知识对片段进行评价，下列说法合
中
理的是(
注意事项：
7:10
7:30
15:00
20:00
L本议喜共6页。总分60分，考议时同60分钟。
担心迟到，在路口看到受准时到救，认真参如
向校刊投稿自
回家后，发见同上有人数书摄害四家
2仔相审题，工整作答，条种卷面整洁。
密
条形码粘贴处
车故在红灯时胞过马路
升锦仅式，高唱国歌
己写的小说
荣是的言论，立即向有关年门举报
3.考生完成这喜后，务必从头到见认真检壶一速。
4.考生须敌立作答，不得讨论，不得传抄。
①法定义务须履行，阅红灯的行为不可取
②参加升旗仪式是公民的权利，小食可以自主选梁是否参加
非速择题
总分
题号
这择题
③公民有进行文学艺术创作的自由，小说内容写什么自己说了算
13
14
5
④维护国家荣誉是公民的基本义务，小算举报的行为值得点赞
得分
A①③
B.②③
c.①④
D.②④
选择题涂卡处
5.观察右图没画（问计于民》，漫画表明人大代表(）
①积极厦行人大代表义务，充分发挥人大代表作用
1【AJ【B】[c】【D]
6tA】[n】〔c】[D】
11tA]te】tc】【D】
2IA】【u】[c】[DJ
7【A】[B】【c】【D】
12【A】CB】tC】[Dj
②密切联系群众，所取和反映人民屏众的意见和要求
3【A】[B][c)【D】
8【A)tn】[c)tDj
4【AJtB][c)[D]
9【A)B】【c)(Dj
③坚持依法行政，全心全意为人民服务
5tA】(D][cJ[DJ
I0[A】b】【c】CDj
④拥有公市法律、发布合令的职权
封
A①②
B.②③
得分
评人
、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小恩给出的
c.③④
D.②④
5题图
四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
6.
在道德与法治老师布置的“走近身边的政协委员”探究活动中，小燕采访了身为放岳委员的数
1.完法是我们的“护身符”，保护我们免受非法侵售；宪法是我们手中的“利剑”，用以惩
学老师。下列采访问题怡当的是()
治造法犯罪，维护社会安定；宪法是我们心中的一杆“积”，维护着社会的公平与正
①人民效协是四家机关，它是如何开展工作的？
义。下列观点与材料主旨最相符的是()
②中国共产党领平的多党合作和政浩协商创度保碎了民连聚居地区的自治权，统知何评分这项制度？
③人民政协及行效治协商、民主盒备和会政权政的职能，作为欢协委员您是如何夏职的？
A完法是治国安邦的总章程
B.宪法确认了我国的国家性质
④地是如何践行“长有共存、互相监骨、肝胆相照、柔尊与兴“这一基本方针的？
C宪法是党领导人民制定的
D.坚持依法治国首先要坚持依宪治国
A①②
B.①④
c.②③
D.③④
2.某校开展“学宪法，讲完法”主题教有手物报评选活动。同学们提交的下列作品中，
7.
时事聚焦经济事，制度护杭促发晨。道德与法治课上，老师布置了“时政每读“的录堂任券。下
可以入造的是()
面是老师提供的两则材料，同学们对其解读正确的是()
线
A粘贴“向宪法宜誓”原片，配文“宪法规定，国京尊重和保障人权
☆2026年了月，国务院总理季强在（欢府工作报告）中明响提出，要完总（民苦经济促进法）配叠法规政
B.制作“安国法体法规体系“思维导国，配文“全国人大常委会有权解释宪法”
策，从法律和创度上保障民管企业平予使用生产要素、公平冬与市场文伞，有处保护合法权益。
☆2026年5月，国家发慕改系委发有《“法治护栽民营经济“行动方震).年哥18项堂点任香.村域攻份
C.绘制“宪法力量，潭自民心”宣传画，配文“宪法充分体现人民共同意志
民营企立发展壁全，激发民营经济创断剑边活力。
D.列举“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“完法规范国家权力运行”
人国家坚持以公有制为主体，巩固国有经济主导地位
3.各地依托国家光法宣传周，常态化开展各类法宣活动：机关干部参与宪法宜誓
B.国求毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
仪式，体悟完法米高地位：校园里组织宪法通读、完法知识竞赛，青少年沉没式学习
C.民营经济已成为我国国民经济的主导力量

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