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2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测
八年级历史
一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题 1分，共 10分；
11—17题每题 2分，共 14分，合计 24分）
1．关键词：筹建新中国、确定国旗、国都、纪年、选举中央人民政府主席。由此判断这是
A．中共七大 B．七届二中全会 C．政治协商会议 D．第一届全国人大
2．“打得一拳开，免得百拳来。”“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可
霸占一个国家的时代是一去不复返了。”材料评论的是
A．抗美援朝 B．土地改革运动 C．西藏和平解放 D． 政治协商会议
3．1956年毛泽东主编了《中国农村的社会主义高潮》一书，他为此书写了 2篇序言和 104篇按
语。毛泽东此举的目的是
A．推进土地改革 B．推进农业合作化 C．纠正大跃进的错误 D．纠正人民公社的错误
4．1954年，《中华人民共和国宪法》颁布前，有 1.5亿人参与宪法草案的讨论，118万条修改和
补充意见，这说明
A．工作重心从城市转向了农村 B．开启了改革开放的历史进程
C．确立了社会主义初级阶段理论 D．具有广泛性，反映了人民的意志
5．1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。”
下列与总路线相关的表述，正确的是
A．既反保守，又反冒进，综合平衡、稳步前进
B．进急于求成，忽视了客观经济规律
C．强调以阶级斗争为纲
D．坚持以经济建设为中心
6．他曾说：“天底下的路都是从无到有走出来的。”“不要让人家把我们落得太远。”为我国原子
弹、核导弹事业作出巨大贡献，被誉为两弹元勋，他是
A．郭永怀 B．邓稼先 C．钱学森 D．于敏
7．口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大
革命时期的是
A．抗美援朝，保家卫国 B．人有多大胆，地有多大产
C．打倒一切、造反有理 D．调整、巩固、充实、提高
8．“改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和
思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。”开启这场革命的战略决策是
A．恢复高考制度 B．批判两个凡是 C．完成拨乱反正 D．实行改革开放
9．漫画《梅开三度》反映的是 20世纪 70年代新中国发展状况。它所反映的主题是
A．文学艺术的百花齐放
B．工业化建设的突飞猛进
C．外交领域的巨大成就
D．国防建设的三位一体
10．“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会
主义，资本主义也有计划。” 以下符合南方谈话精神的举措是
A．进一步解放人们的思想 . B．建立社会主义计划经济体制
C．确立了改革开放的政策 D．推动十一届三中全会的召开
11．1982年 9月，邓小平与撒切尔夫人进行谈判，此次谈判中，邓小平可能使用语句是
A．解放思想，实事求是，团结一致向前看
B．科学技术是第一生产力
C．教育要面向现代化，面向世界，面向未来
D．主权问题不是一个可以讨论的问题
12．宣传标语往往折射出特定时代的社会风貌，与“五讲四美树新风，三热爱记心中”“心灵美语
言美，行为美环境美”这两句宣传标语直接相关的是
A．民主法制建设 B．物质文明建设
C．精神文明建设 D．政治制度建设
13．《人民日报》社论的高频词汇反映当年社会发展的主题，1992年的高频词汇应是
A．合作 改造 农业生产 B．生产技术 科学管理 社会主义现代化
C．稳定 企业 国企改革 D．深化改革 扩大开放 召开中共十四大
14．到 2000年，我国国内生产总值超过 10万亿元，人均国内生产总值比 1980年翻两番的目标
提前完成，商品短缺状况基本结束，城乡居民收入大幅增加，生活质量显著提升。这表明我国
A．建立了社会主义市场经济体制 B．人民生活总体上达到小康水平
C．实现了社会主义现代化强国目标 D．完成了社会主义初级阶段任务
15．“国共两党恩恩怨怨，两度分手三次握手”，如图中的一次次握手，反映的共同主题是
汪辜会谈 胡锦涛会见连战 习近平同马英九会面
A．推进祖国统一大业 B．加强中外经济合作
C．促进港澳文化交流 D．拓展外交事业
16．2012年，中共十八大确立“到共产党成立 100年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国
成立 100年时，建成社会主义现代化国家，”这是
A．四个全面战略布局 B．两个一百年奋斗目标
C．五位一体总体布局 D．社会主义科学发展观
17．河北农业大学李保国教授，多年如一日，每年在贫困山区田间地头工作 200多天，把论文写
在大地上，让 140万亩荒山披绿，带领 10万农民脱贫致富。他以实际行动诠释了
A．脱贫攻坚精神 B．抗洪精神
C．载人航天精神 D．铁人精神
二、非选择题：本大题共 3小题，每小题 12分，共 36分。
18．（12分）历史兴趣小组将举办“新中国重大成就”图片展。以下是他们收集到的部分图片。现
邀请你参与解说。
图一 图二 图三 图四
（1）请参照示例，从图二、图三、图四中任选两张图片，撰写解说词。（8分）
示例 选择图片：图一
解说词：土地改革运动：从 1950—1952年，我国在新解放区进行了土地改革运动。其开始的标
志是 1950年 6月颁布《中华人民共和国土地改革法》；其核心内容是废除封建土地制度，建立农
民土地制度。经过土地改革，农民翻了身，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，解放农村
生产力，农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
材料二 以“社会主义建设的探索”为主题构建的知识体系
（2）根据材料二，概括我国在探索社会主义建设道路中出现严重失误的原因。结合所学知识，
写出调整办法及取得的成效。（4分）
19．（12分）一首红歌讲述一段历史,一首红歌见证一段传奇。
《社会主义好》 《在希望的田野上》 《七子之歌-澳门》
社会主义好，社会主义好！社 我们的家乡在希望的田野上，炊 你可知“ma-cau（妈港）”不是我
会主义国家人民地位高…… 烟在住房上飘荡，小河在村庄旁 真姓，我离开你太久了，母亲。
全国人民大团结，掀起了社会 流淌，人们在明媚的阳光下生 请叫儿的乳名 叫我一声澳
主义建设新高潮！新高潮！ 活，生活在人们的劳动中变样！ 门…… 我要回来，回来。母亲！
材料二 材料三 材料四
（1）据材料一，新中国的哪项根本政治制度反映歌曲中人民地位高？标志着我国建立社会主义
的事件是什么？后来党在探索社会主义建设道路上出现了哪些严重失误？（4分）
（2）据材料二，“田野上的希望”得益于党中央在农村实行的哪一政策？这对中国农业有着怎样
的影响？又抒发了词作者怎样的情感？（4分）
（3）据材料三，“我要回来”成为现实得益于哪一伟大构想的成功实践？分析港澳能够顺利回归
的根本原因是什么？面对“台独”势力的嚣张，我们青少年应秉承怎样的态度？（4分）
20．（12分）某班同学以“中国共产党·民族复兴”为主题开展学习活动，请你参与其中，帮助他们
完成下列任务。
历史阶段（时期） 历史任务 具体措施
反对帝国主义、封建主义、 开辟农村包围城市的革命道路；推动国共合
新民主主义革命时
官僚资本主义，争取民族 作建立抗日民族统一战线；领导解放战争；
期（1919—1949）
独立、人民解放 建立中华人民共和国
社会主义革命和建 实施三大改造和一五计划；确立人民代表大
设时期（1949— ① 会制度；建立起独立的、比较完整的工业体
1978年） 系和国民经济体系
改革开放战略决策；确立社会主义初级阶段
②……时期
③ 基本路线；建立社会主义市场经济体制；加
（1978—2012年）
入世界贸易组织，融入经济全球化
实现第一个百年奋斗目 推进“五位一体”总体布局“四个全面”战略布
④……新时代
标，开启实现第二个百年 局；贯彻新发展理念；打赢脱贫攻坚战；全
（2012年——）
奋斗目标新征程 面建成小康社会；构建人类命运共同体
（1）结合所学知识，将表格中①、②、③、④内容填充完整。（4分）
（2）根据上述材料，围绕“中国共产党·民族复兴”这一主题提炼一个观点，结合材料加以论
述。（要求：观点明确，选取两个以上史实进行论述，史论结合，条理清楚，有总结提升。）
2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测
八年级历史参考答案
一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题 1分，共 10分；
11—17题每题 2分，共 14分，合计 24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D B B C D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17
答案 D C D B A B A
二、非选择题（18题 12分，19题 12分，20题 12分，共计 36分）
18．（12分）
（1）图二
解说词：抗美援朝战争：1950年，面对着美帝国主义对朝鲜的侵略，对中国内政的干涉。中国
人民志愿军跨过鸭绿江，抗美援朝、保家卫国。至 1953年，志愿军经过五次战役，将战线推至
三八线附近。战争期间涌现出黄继光、邱少云、杨根思等战斗英雄。经过战争战争，抵御了帝国
主义的侵略扩张，捍卫了新中国安全；维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。
图三
解说词：三大改造运动：1953年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行大规模的社会主
义改造。在此过程中，引导农民、手工业者加入生产合作社，走上合作化道路，对资本主义工商
业者则采取了公私合营的方式。至 1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社
会主义公有制的转变，标志着社会主义制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。
图四
解说词：第一届全国人大：1954年，我国召开第一届全国人大，颁布了《中华人民共和国宪法》，
这是第一部社会主义性质的宪法。制定了根本政治制度——人民代表大会制度，基本政治制度
——政治协商制度和民族区域自治制度，为人民当家作主提供了制度性保障。
（2）原因：缺乏经验；急于求成；忽视客观经济规律；“左”倾错误泛滥。（2分）
办法：八字方针：调整、巩固、充实、提高。
成效：到 1965年，调整任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁
荣景象。（2分）
19．（12分）
（1）人民代表大会制度；三大改造完成；大跃进运动、人民公社化运动；（4分）
（2）家庭联产承包责任制；调动了农民生产积极性，提高了生产力，促进了农村经济发展；该
歌曲通过对家乡充满希望的田野的赞美，抒发了对美好生活的向往之情，歌颂了新生活和新时代。
（4分）
（3）一国两制；综合国力增强； 坚持台湾是中国领土不可分割的一部分，坚决反对"台独"分子
分裂祖国的行径，维护祖国统一。（4分）
20．（12分）
（1）①社会主义制度的初步探索； ②改革开放时期； ③社会主义现代化建设； ④中国特色社
会主义新时代；（4分）
（2）观点：中国共产党始终引领中华民族走向复兴。
论述：新民主主义革命时期，中国共产党开辟农村包围城市的革命道路，领导抗日战争和解放战
争，建立中华人民共和国，实现了民 族独立和人民解放。社会主义革命和建设时期，完成三大
改造，确角立社会主义基本制度，为民族复兴奠定了制度基础。改革开放以来，作出改革开放的
决策，建立社会主义市场经济体制，加入世贸组织，综合国力显著提升。中国特色社会主义进入
新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，开启第二个百年奋斗目标。
结论：中国共产党在不同历史时期根据国情确定任务，带领中国人民从站起来、富起来到强起来，
是实现民族复兴的核心领导力量。（8分）

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