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2025—2026学年度下学期期末质量监测 词语运用不正确的-一项是 ( ) 。
A.他对这次考试早已胸有成竹， 一点儿也不慌张。
小学五年级语文试题 B.听到这个好消息， 他情不自禁地跳了起来。
(人教五·四制统编版) C.面对老师的提间， 他摩举擦掌地回答， 赢得了同学们的掌声。
.现在生活条件好了， 同学们从小养尊处优， 都没吃过苦。
活动二： 童言妙语 ·对话成长
童年的记忆充满了色彩和温度， 那些印刻在我们心中的画面， 是最初 [为开展好“查言妙语·对话成长”活动， 同学们不仅搜集了资料，
的文化烙印； 传统文化像一颗璀璨的明珠，照亮了我们的童年。 学校开展 还展开了讨论， 请你一块完成以下练习 。 ]
“追忆童年·品读经典”的主题活动， 我们一起参加吧! 5.同学们围绕“阅读与成长”话题展开了讨论， 请你完成填空。
小宁： 阅读 ， 是一扇通往世界的窗户 。 推开它， 我们可以看到农家孩子
奖份试卷书写工变、 给正、 菱洁，你将能得列5 分的书网分物I 悠然自得的生活画面 。 正如《村晚》 中所写：
活动一： 童心飞扬 ·珍藏时光 小背： 阅读，是一次穿越时空的旅行。 跟随它，我们仿佛听到了陆游对
[少先队大队部围绕“童心飞扬 ·珍裁时光”活动撰写了一篇宣传稿， 收复失地的般切期盼： 遗民泪尽胡尘里，
请你认真阅读，完成下面习题， 协助大队部优化完善这份宜传稿。 ] 仿佛看到了杜甫听闻 朝延收复失地时的欣喜若狂：
童年是一首悠扬的歌谣。 满载着我们深深的眷恋。 曾记得年少的我们 青春作伴好还乡。
总爱xiā nào ( ) ,一群伙伴cù yōng ( ) 在树荫下，吹 小茹： 阅读，是一剂强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道 、
叶笛、返妈蚁，笑声此起彼伏；曾记得课本刷舞台上，yāo tiǎo ( ) 为人之理， 正如《论语》中所言： _, 小人喻于利。
的身影 duān zhuāng( )从容，一招一式动作 shú liàn( ), 我们要胸悴宽广： , 小人长成成。
引得台下阵阵nà hān( ) , 老师们眼中满是 zàn xū ( ) , 6.小宁为本次活动写了新闻稿， 准备发布到学校公众号， 同学们对他的新
格外 shǎng shí ( ) 努力的我们； 曾记得共读经典时，我 们随着 闻稿进行了修改， 其中修改意见不正确的是 ( ) 。
书中人物的喜赵哀乐感慨万千 … … 让我们为活动粉心策划，重温童年趣 ①为了培养同学们的阅读能力，我校语文组结合主题开展了经典诵读活
事， 品味经典， 感受成长的快乐吧! 动 。
②本次活动形式多样： 有诗词明诵， 有故事演讲， 有课本剧表演等… …
1.把用拼音代替的词语按顺序依次写在括号里，将宣传稿补充完整 。 ③通过这次经典诵读活动， 使同学们感受到了中华传统文化的越力，
2.宣传稿要求字音必须准确，以下哪一组字音全部正确 ( ) 。 A.①句中 “培养”改为“提高” B.②句中“… … ”改为“。 ”
A.翎毛(ling) 琴弦(xuón) 梢棒(shào) 拖男挈女(qiè) C.③句中去掉“使”字 D.③句末尾加上“无穷”
B.牲畜(chù) 监生(jiàn) 豁喇喇(lo) 无边无垠(yín) 7.初夏的田野仿佛 ·幅五彩的画。 请你从诗句“绿逃山原白滴川”中选择
C.黏着(nian) 胚胎(pāi) 撒电铃(qìn) 风光旖腕(yí) 种颜色， 仿照例句写出乡村四月的美。
D.秉性(bìng) 公爵(jué) 凉飕(sòu) 矜持不苟(jīn)
. 例 ： 在金色的夕阳下 ， 金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛3 如果把宣传稿中画“ ”线部分换一 个四字词语，最恰当的是( ) 。 若金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
A.运筹帷幄 B.出谋划策 C.课事在人 D.辅打细算
4.大家觉得宜传稿中的加点词“此起拔伏”运用很恰当，下面句子中加点
小学五年级语文期末质量监测试题 第 1页 (共 8页) 小学五年级语文 期术质量监测试题 第2页 (共8页 )

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