资源简介

2025—2026学年第二学期期末检测
小学五年级英语试题
参考答案及评分标准
听力理解（50%）
一、同学们正在设计“家长开放日”的邀请函。听录音，用A、B、C、D、E给图片
排序。编号A已给出。念两遍。
评分标准：每小题 2分，共 8分。
（2分： 与参考答案一致 。0分： 与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4
D C E B
二、同学们正在整理班级图书角。听录音，将物品与对应的收纳箱连线。念两遍。
评分标准：每小题 1.5 分，共 7.5 分。
（1.5 分： 与参考答案一致 。0分： 与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4 5
B C A E D
三、整理书籍时，同学们互相交流阅读习惯。听录音，选出最佳选项补全表格，将
字母编号填在横线上。念两遍。
评分标准：每小题 1.5 分，共 7.5 分。
（1.5 分： 与参考答案一致 。0分： 与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4 5
B C B A B
四、Fufu周末想去深圳书城，他和同学们在交流周末计划。听录音，匹配人物与活
动，将字母编号填在括号内。念两遍。
评分标准：每小题 2分，共 10 分。
第 1 页 共 6 页
（2分：与参考答案一致 。0分： 与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4 5
B E D A C
五、周末到了，Fufu去深圳书城参加了一场新书签售会。听录音，选出最佳答案，
将字母编号填在题前括号内。念两遍。
评分标准：每小题 2分，共 10 分。
（2分： 与参考答案一致 。0分：与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4 5
B C A B B
六、Fufu在深圳书城度过了愉快的一天。听录音，完成下列任务。
任务一：听短文，将所缺单词填在横线上，完成流程图。念三遍。
参考答案及评分标准：每小题1分，共5分。
1 2 3 4 5
show Next storybooks present cap
备注：单词拼写错误不得分，Next大小写错误扣0.5分，storybooks单复数错误扣0.5分。
任务二：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
6.参考答案： I will buy a book (in the Book City).（本小题共 2分）
根据任务要求，至少写出一种可作为生日礼物的物品，内容贴
2分
合情境，逻辑合理，句子完整，无任何语言错误。
评 根据任务要求，至少写出一种可作为生日礼物的物品，内容贴1.5分
合情境，逻辑合理，句子完整，但有1处语言错误。
分
根据任务要求，至少写出一种可作为生日礼物的物品，内容贴
标 1分 合情境，逻辑合理，但未用完整句子；或有2处语言错误。
准 根据任务要求，至少写出一种可作为生日礼物的物品，内容贴
0.5分
合情境，逻辑合理，但有3处语言错误。
0分 回答与任务要求不相关或出现语言错误超过3处。
第 2 页 共 6 页
阅读与表达（50%）
七、开放日到了，同学们准备表演几个经典故事。读一读，选出他们扮演的角色，
将字母编号填在括号内。注意有一个多余选项。
评分标准：每小题 1分，共 4分。
（1分： 与参考答案一致 。0分： 与参考答案不一致。 ）
参考答案：
1 2 3 4
C D E A
八、表演结束后，Fufu 和妈妈进行交流。读一读，完成下列任务。
任务一：根据上下文补全对话，将字母编号写在横线上。注意有一个多余选项。
参考答案及评分标准：每小题 2分，共 10分。
（2分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
1 2 3 4 5
D A F C B
任务二：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
6. 参考答案： I like “The giant’s garden”.（本小题共 2分）
2分 根据任务要求用完整句子回答，无任何语言错误。
评 1.5 分 根据任务要求用完整句子回答，但有1处语言错误。
分
1分 根据任务要求用完整句子回答，但有2处语言错误。
标
准 0.5分 根据任务要求回答，但未使用完整句子；或有3处语言错误。
0分
回答与任务要求不相关，或出现语言错误超过3处。
九、Fufu 在阅读沙龙分享了一本关于健康生活的书籍。读一读，完成下列任务。
任务一：阅读目录，选择最佳答案，将字母编号填在题前的括号内。
参考答案及评分标准：每小题 2分，共 4分。
（2分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
第 3 页 共 6 页
1 2
B C
任务二：阅读书中的两个片段，选择最佳答案，将字母编号填在题前括号内。
参考答案及评分标准：每小题 2分，共 4分。
（2分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
3 4
B B
任务三：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
5. 参考答案：You should take some medicine.（本小题共 2分）
2分 根据任务要求给出合理建议，使用完整句子，无任何语言错误。
评 1.5分 根据任务要求给出合理建议，使用完整句子，但有1处语言错误。
分
1分 根据任务要求给出合理建议，使用完整句子，但有2处语言错误。
标
根据任务要求给出合理建议，但没有用完整句子回答；或回答中
准 0.5分
有3处语言错误。
0分 回答与任务要求不相关或出现语言错误超过3处。
十、同学们在主题阅读中了解趣味发明，并在开放日举办创意发明展。读一读，完
成下列任务。
任务一：阅读发明介绍卡，选出最佳答案，将字母编号填在题前的括号内。
参考答案及评分标准：每小题 1.5分，共 6分。
（1.5分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
1 2 3 4
C A B C
任务二：阅读 Fufu 的发明介绍，给下列步骤排序，将字母编号填在横线上。
参考答案及评分标准：每小题 1分，共 4分。
（1分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
5 6 7 8
C B D A
任务三：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
9.参考答案：I’m going to invent a flying bike.（本小题共 2分）
第 4 页 共 6 页
根据任务要求至少写出一种想要发明创造的东西，内容合理，用
2分
完整的句子回答，无任何语言错误。
根据任务要求至少写出一种想要发明创造的东西，内容合理，用
评 1.5分
完整的句子回答，但有1处语言错误。
分
根据任务要求至少写出一种想要发明创造的东西，内容合理，用
1分
标 完整的句子回答，但有2处语言错误。
准 根据任务要求至少写出一种想要发明创造的东西，内容合理，但
0.5分
未用完整句子回答；或回答中有3处语言错误。
0分 回答与任务要求不相关或出现语言错误超过3处。
十一、开放日下午，阅读推广人进校开展讲座。读一读，完成下列任务。
任务一：根据文段内容，选择最佳答案，将字母编号填在题前的括号内。
参考答案及评分标准：每小题 1分，共 4分。
（1分：与参考答案一致。0分：与参考答案不一致。）
1 2 3 4
C A B A
任务二：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
5. 参考答案： I will read under the water.（本小题共 2分）
根据任务要求至少写出一个自己将来会进行阅读的地点，使用完整
2分
句子回答，无任何语言错误。
根据任务要求至少写出一个自己将来会进行阅读的地点，使用完整
评 1.5分
句子回答，但有1处语言错误。
分
根据任务要求至少写出一个自己将来会进行阅读的地点，使用完整
1分
标 句子回答，但有2处语言错误。
准 根据任务要求至少写出一个自己将来会进行阅读的地点，但未用完
0.5分
整句子回答；或回答中有3处语言错误。
0分 回答与任务要求不相关或出现语言错误超过3处。
第 5 页 共 6 页
十二、开放日后，Fufu 所在的班级发起了“读万卷书，行万里路”的社会实践倡议。
请根据提示，帮 Fufu 制定一份假期计划，不少于 6句话。
评分标准：本大题共6分。
分值 水平描述
第七档 能根据提示用至少6句话介绍假期计划，围绕5个内容要点（目的
（6分） 地、交通方式、旅行时长、居住地点及活动安排），结构完整、
语句流畅、意思清晰连贯，无任何语言错误，且书写格式规范。
第六档 能根据提示用5-6句话介绍假期计划，围绕至少4个内容要点，结
（5分） 构较为完整、意思比较清楚，语言错误少，书写格式较为规范。
第五档 能根据提示用4-5句话介绍假期计划，围绕3-4个内容要点，意思
（4分） 基本清楚，书写格式基本规范。
第四档 能根据提示用3-4句话介绍假期计划，围绕2-3个内容要点，意思
（3分） 基本清楚，书写格式基本规范。
第三档 能根据提示用2-3句话介绍假期计划，围绕1-2个内容要点，意思
（2分） 基本清楚不太影响阅读，书写格式基本规范。
第二档 能根据提示用1-2句话介绍假期计划，围绕至少1个内容要点，意
（1分） 思大概清楚让人能够理解，书写格式基本规范不太影响阅读。
第一档 作答与任务要求无关或语言错误较多。
（0分）
备注说明 语法、拼写、标点等不影响表意的错误，每处扣0.5分。（同一
类错误不累计扣分）
第 6 页 共 6 页【★启用前兼止擅自夏制、传插
2025一2026学年第二学期期末检测
三、教理书销时，同学们互相文流阅读习惯，听录音，选出最佳选项补全表格，将字母编号填在横线上。
念两追，
小学五年级英语试题
(时问：60分钟)
Who
Where
Why
F和而的学校开设了特色阅头谋载，同学们将在家长开斌日展示阅读成果。
Joe
In the study.
让我们一起来看看吧！
Peler
2.
The flowers are beautiful.
Fufu
听力理解
Kitty
3.
The table is big.
同学们正在设计“家长开放日”的邀请通，听录音，用A,B、C、D、E给图片排序，编号A已给出，
念两追。
Sally
In the library.
4.
Open Day
Nancy
5
Play afer reading.
Plcase visit our school on the Open Day!
Date:6th July
Time:9:00 a.m
1.A.It's quict.
B.It's clean.
C.It's big.
You will:
圆a0四
2.A.In the garden.
B.In the study.
C.In the living room.
酸品
3.A.In the living room
B.In the dining room
C.In the classroom
4.A.Read with parents.
B.Read with friends.
C.Read with classmates.
(A)
1.(
5.A.In the playground.
B.In the park.
C.In the garden.
四、FU而周末想去书城，他和同学们在交流周未计划，听录音，匹配人物与活动，将字母绵号填在括号内。
念两遍。
2(
3.0
4.
B
二、同学们正在整理班级图书角，听录音，将物品与对应的收纳箱连线。念两遍，
1.Peter()
2.Naney
3.Kitty(
Book City
Cinema
4.Sally (
E
四口
5.Joe()
窗“富宣宣高
五年级英语期末检测第1页（共8页）
五年级英语期末检测第2页（共8页）
CS扫描全能王
餐32人在用的归A
五、周未到了，Fu血在书城参加了一场斯书签售会，听录音，进出最佳答案，将字母编号填在题前的括号
阅读与表达
内。念两遮。
七、开放日到了，同学们准备表演几个经典故事。读一读，选出他们扮演的角色，将字母编号填在括号内，
听第一段对话，完成1-2小愿
注意有一个多余选项，
)1.The new book is
A.Wilbur Wright
B.a tiger
C.the giant
D.the cmperor
E.Miss Spring
A.Different Festirols
B.F月Festivals
C.Chinese Festivals
)2.Whnt Chinese festival does Mr Li talk about first
A.The Double Ninth Festival.
I will put on this T-shirt and
1 like new clothes.Iam wearing
【O shorts.I will shout,,“Get out!Get
magic clothes.Only clever people
B.The Mid-Autumn Festival.
ou of my
can sce my clothes!
钓
C.The Spring Festival.
.(
2.(
所第二段对话，完成35小愿，
()3.Whm clothes can we see at the Spring Festival in the book
Look at mel lam wearing a green
dress.I bring beautiful flowers
o
I will pat on black trousers.I
A.Tanezhuang
B.Swealers
C.T-shirts and shorts.
and birds to people.
want to make a flying machine.
)4.How is the weather in Australia at Christmas
4.()
A.It is cold
B.It is hoL
C.It is warm.
八、表满结束后，FUf血和妈冯进行交流，读一谟，完成下列任务。
)5.What do we know from the talk
任务一：根据上下文补全对话，将字母编号写在横钱上，注意有一个多余选项，
A.We can see many photos of inventions in the book.
B.A lot of children like the book
A.Why do you like it
B.Really
C.The book only talks about Westem festivals.
C.Which play do you like,"The giant's gardea"or"The emperor's new clothes"
六、Fu血在书城度过了偷快的一天，听录音，完成下列任务。
D.Do you like our show
任务一：听短文，将历缺单司填在横线上，完成流程图，念三遍。
E.Let me have a look.
1/F
2/F
F.What a wooderful show!
First,go to a book 1.
2.
enjoy tea and cakes
Mum:Well done,Fufi!
with Joe.
Fufu:Thank you,Mum.1.
Mum:Yes,1 do.I like it very much.
0
Fufu:2.
Mum:Because it's fun.3.
4/F
3/F
Fufu:Thank you.My friends and I play happily in the show.4.
Finally,buy a birtbday 4.
After that,find some 3.
Mum:1 like "The giant's garden".
for Peter.It is a 5.
about inventions.
Fufu:5,
Mum:Sure!YOU are in the play!
任务二：根据实际情况，用完整的句子回答问题。
任务二：根据实际滑况，用完整的句子回答问题。
6.What will you buy in the Book City
6.Which story do you like,"The giant's garden"or"The emperor's new clothes"
五年极英进期末检测第3现（共8页）
五年级英语期卡栓测第4爽（共8页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指ApP

展开更多......

收起↑