资源简介

昌平区2025一2026学年第二学期小学三年级期末质量监控
¤
语文（第三组）
2026年6月
鼠
要求：1.用铅笔、钢笔或签字笔答卷。
2.卷面整洁，字迹工整。
3.答卷时间：90分钟。
¤
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
基础·运用
阅读·理解
习作·表达
得分
如
阅卷人
复查人
¤
第一部分
基础·运用
邮
学校要在三年级开展“争做中华优秀传统文化宜讲人”主题活动，让我们赶快行动，
一起参与吧！
a
【活动一：读开幕词，开启宣讲行动】
长
请你阅读下面开幕词，完成1-6题。
¤
亲爱的同学们：
悠悠华夏，文脉绵长。古代劳动人民用智慧和才千chuang zà0了璀瓅的中
K
华文明，为民族发展作出了极大gong xian。从shej1精巧的古桥到buo cun
完好的书画，从四大发明到传统佳节，每一份文化印记都是中华民族bǎ09u1的
精神财富。这些历史文化遗产，是每个中国人的jiā0ào。
¤
身为中华儿女，我们在gntàn古人智慧与情怀的同时，更要担负起传承
的责任与使命。xiwàg同学们积极争做中华传统文化宣讲人，让优秀传统文化
都
生生不息，永远闪耀光彩！
◇
1.开幕词中有些词语是用拼音代替的，请根据拼音把词语工整地写在田字格里。
chuang zào
gong
xian
she
bao cun
寂
¤
bǎo
9u1
jiāo
ào
gan
tàn
xi
wang
条
2.
开幕词中这些加点字的读音你能读准确吗？请在正确的读音下面打“√”
口
A.才干(gan
gan)
B.智慧（zhizi)
C.担负(dan
dan)
D.传统(chun
zhuan)
三年级语文（第三组）
第1页（共6页）
3.“璀璨”这个词语虽然没学过，但根据字形特点，我们可以猜测这个词语最有可能
的意思是()
A.形容河水非常清澈
B.形容珠玉等光彩鲜明
C.形容风景非常美丽
D.形容草木等生长茂盛
4.联系上下文，我们可以猜测“生生不息”一词中“息”的意思是（
)。
A.喘气
B.休息
C.停止
D.消息
5.小刚想把“传承”这个词语积累下来，“承”字第二笔应该写()。
6.用部首查字法查“悠”字，应先查（)部，再查（)画。“悠”在字典中
的解释有：①长久。
②闲适，闲散。
③在空中摆动。
④稳住，控制。
在“悠悠华夏，文脉绵长”一句中应该选的解释是()。（填序号）
【活动二：分组探究，了解传统文化】
同学们分成不同的学习小组，深入探究汉字、成语、古诗、传统节日里蕴(y)
含的文化内涵，请你按要求完成7-12题，为宜讲做准备。
7.“汉字组”制作了字族卡片，请你照样子从下面的生字里挑出合适的字写在横线上，
在括号里注明分类方法。
讽巡
蓬
扯
恼燥
与（心情）有关：
与(
)有关：
愁
悠慧
恼
辩
诚
叨
与
)有关：
与
)
有关：
追
逃迷
掷
搅
捞
8.“词语组”发现有些成语来源于古代寓言故事，如邯郸学步、滥竿充数、
有些词语很有特点，如无忧无虑、各种各样、
9.为了介绍传统节日，“节日组”制作了节日习俗卡，请你帮忙把对应的传统节日填
在括号里。
贴春联
放鞭炮
扫墓
祭祖
守岁
吃饺子
踏青
吃青团
(
)
(
)
赛龙舟
挂艾草
赏月
吃月饼
吃粽子
佩香包
赏桂花
祭月拜月
)
(
)
三年级语文（第三组）
第2页（共6页）

展开更多......

收起↑