资源简介

2025一2026学年（下）期末教学质量评价
二、科学实践二
三年级科学试题
周末小丽帮奶奶打理莱因，莱因里种着向日疼，地观察到了很多有趣的科学
成绩
现象。
一、科学实践一
1,选择：菜园里向日葵的
深人土壤汲取水和养分，
向上支撳植
周末，小强和京人到户外野餐，他吃了没清洗的水果，饭后又和小朋友追逐
株，同时输送水分与养料：向日葵体内的水证过
的蒸腾作用排出。
打闹，回家后先是拉肚子，没过几天又被传染流感。
A花
B.茎
C.根
D.叶
1.小强吃水果时，食物最先进人，磨碎的食物顺着食道送到
进
2.向日葵开花授粉后长出带有种子的葵花
;采摘整株植株可以制作
行初步消化。食物里的营养主要在
被吸收，剩余残渣送到
留存观察。
被吸收水分后形成粪便排出体外。
3.小丽挖开菜地泥土，看到有砂粒，用手捻一捻感觉有点湿，说明土壤中含有
2不干净的水果让小强腹泻，这是传染病，这类病菌通过被污染的食物
,把土块放人水中发现有气泡冒出，说明土壤中含有一。
进人体内。想要预防这类疾病，必须做到饭前便后一，不吃生冷、变质
4.菜园废弃的塑料花盆、旧铁丝属于材料，回收可二次利用：而地下的
的食物。
金属、岩石属于资源。
3.饭后马上剧烈奔跑，会剧烈晃动挤压
既损伤消化器官，还容易降低
5.为了给菜地施肥，奶奶把肥料放人水中并搅拌，目的是加快速度。
身体抵抗力。
4.后来小强咳嗽发烧得了流感，流感属于
传染病，病菌最先从
侵人呼吸通道。
5.日常防护呼吸道传染病，人群密集处要
,房间要经常
坚持锻炼能同时保护消化与呼吸器官。
小学三年级科学（下）期末教学质评价第1页（共2页）
小学三年级科学（下）期末牧学质评价第2页（共2页）
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