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龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研
七年级语文
说明：全卷共10页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请
将姓名、考号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，
并粘贴好条形码。考试结束后，请将答题卡交回。
【听·山河回响】
山河聆音，少年同行。静心侧耳，感悟天地回响，铸就逐梦之魂。
一、
请阅读以下材料，完成第17题。（共7题，24分）
同学，欢迎参加“倾听山河·少年行”春假研学活动，小语所在小组的研
学地点是泰山，下面是他为本小组视频作业撰写的解说词，邀你一起完成下面
任务。
①静立泰山之巅，我们屏息凝神，侧耳倾听。风从万丈峡谷穿行而过，发
出低沉而雄浑的“呼呼”声，惊心动魄，那是大山千万年的心跳！②鸟儿y
唱宛转悠扬，如天籁之音萦绕耳畔；瀑布轰鸣震
彻山谷，如战鼓声声激荡心胸。③侧身回望一
”，迎
客松旁的这副对联，写尽了泰山的磅礴与豪迈。
④海一座山峰都在用y切的呼唤，等待少年的到
来。⑤那一刻，我们终于懂得：倾听是用心感
受山河的呼吸：倾听，是用情读懂天地的低语；
倾听，
⑥通过泰山的风声、水声、松涛声，让我们明白什么是壁立千仞的坚韧，
什么是海纳百川的辽阔，什么是亘古不变的永恒！
1.根据拼音写汉字(2分)
(1)yin唱
(2)yin切
2在剪辑“山谷回响”片段时，小语想增加这样一句字幕：“同学们静静
聆听着群山回响。”请你帮他选出一个最适合放在横线处的词()(2分)
A的
B地
C得
D.了
七年级语文试题
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3.小文拍摄的迎客松石刻对联影像模糊，请你结合组员们的回忆将下列词语重
新排序，组成一副完整对联，并抄写在横线上。(2分)
上联：松迎四海风云客
下联：
备选词：九天
峰揽云海
映日月
日月辉
4,为了增强视频的感染力，请你仿照第⑤狗画线部分再写一句形成排比，注意
结构相似、内容相关。(3分)
5.小语审稿时发现第⑥句有语病，请将正确句子写在横线上。（2分)
6.小组打算在视频中增加“山河诗韵”板块，请补全诗文。(10分)
独坐幽篁里，①
(王维《竹里馆》)
听万物
黄梅时节家家雨，②
。
(赵师秀《约客》)
③
衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
④
吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
念家国
商女不知亡国恨，⑤
(杜牧《泊秦淮》)
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，⑥
（《木兰诗》)
登高望远或凭吊古迹时，我们总能听到古人的心声。
飞来峰上回荡着王安石不畏阻挠、变法革新的战斗宣言：
叹理想
⑦
。(王安石《登飞来峰》)
幽州台前，萦绕着陈子昂面对茫茫天宇发出的孤独之叹：
⑧
!(陈子昂《登幽州台歌》)
7.小语想从《望岳》中选出最能体现诗人志向的一句诗推荐给同学们当座
右铭，激励少年逐梦前行。请你帮忙选择，并结合对诗句的理解说说推荐
理由。（3分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)选用诗句：
(1分)
(2)作为座右铭的理由：
(2分)
七年级语文试题
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