资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科第三章第1节【重力与弹力】(原卷版)学习目标1.了解重力产生的原因,会确定重力的大小和方向,理解重心的概念及影响因素,会用二力平衡知识确定重心。2.会作力的图示和力的示意图。3.知道形变、弹力的定义及弹力产生的条件,会判断弹力的有无及方向。4.认识弹性形变和弹性限度,掌握胡克定律,并能解决有关问题。洞悉◆教材知识知识点1 重力1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。重力的施力物体为地球。2.大小:物体受到的重力G与物体质量m的关系是G=mg,其中g是自由落体加速度。重力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。3.方向:竖直向下。4.作用点——重心(1)定义:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的重心。(2)重心的位置质量均匀分布的物体,重心的位置只跟物体的形状有关。质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。知识点2力的表示方法力的两种表示方法(1)力的图示:力可以用有向线段表示。有向线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点。这种表示力的方法,叫作力的图示。(2)力的示意图:表示力时,不需要准确标度力的大小,只需画出力的作用点和方向,这种表示力的方法,叫作力的示意图。知识点3 弹力1.接触力:物体与物体接触时发生的相互作用。我们通常所说的拉力、压力、支持力等都是接触力。接触力按其性质可以分为弹力和摩擦力。2.形变:物体在力的作用下形状或体积发生的改变。【学霸思维】:任何物体受力时都会发生形变,只是有的情形下物体的形变比较明显,可以直接观察到;有的情形下物体的形变很小,不易被觉察。3.弹力(1)定义:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。(2)方向①压力和支持力的方向跟接触面垂直。(洞悉教材)②绳子的拉力沿着绳子而指向绳子收缩的方向。(1.弹力的产生条件(1)物体间相互接触;(2)接触面相互作用发生形变,且要恢复原状。2.弹力的方向弹力的方向由施力物体形变的方向决定,弹力的方向总与施力物体形变的方向相反。例如物体间的压力、支持力与接触面垂直而指向被压物或被支持物,绳子的拉力沿着绳子而指向绳子收缩的方向。)知识点4 胡克定律1.弹性形变:物体在发生形变后,如果撤去作用力能够恢复原状,这种形变叫作弹性形变。2.弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能完全恢复原来的形状,这个限度叫作弹性限度。3.胡克定律(1)内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。(2)公式:F=kx,其中k叫作弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号是N/m。教材◆易错点知识1.胡克定律的了解(1)成立条件:在弹性限度内。(2)对F=kx的理解①x是弹簧的形变量,而不是弹簧形变后的长度。②k为弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧的原长、粗细、材料等因素决定,与弹力F的大小和形变量x无关。③F x图像是一条过原点的倾斜直线(如图所示),直线的斜率表示弹簧的劲度系数k。④弹簧弹力的变化量ΔF与形变量的变化量Δx也成正比,即ΔF=kΔx。教材◆课后习题1.举出具体的实例来说明:(1)力能够改变物体的运动状态或使物体产生形变。(2)每一个力,都有一个施力物体和一个受力物体。2.画出下面几个力的图示,并指出受力物体和施力物体。(1)竖直向上飞行的火箭受到的重力,火箭质量为。g取10 N/kg。(2)人对车施加的水平向右250 N的推力。(3)用一根细绳竖直悬挂一件工艺品,工艺品对细绳的拉力为0.5 N。3.几何学中把三角形三条中线的交点叫作重心。物理学中也有重心的概念。均匀的三角形薄板的重心是不是与几何学上的重心位于同一点上?请你通过以下实验作出判断。4.质量均匀的钢管,一端支在光滑的水平地面上,另一端被竖直绳悬挂着,钢管受到几个力的作用?各力的施力物体是什么?画出钢管受力的示意图。5.物体在力的作用下产生的形变有时不容易被觉察,教科书列举了两个观察微小形变的实例,你还能想到用什么方法来观察力作用下的微小形变?请画示意图说明你的方法。6.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。他将实验数据记录在表格中。实验时弹力始终未超过弹性限度,g取10 N/kg。砝码质量 0 30 60 90 120 150弹簧总长度 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8(1)根据实验数据在坐标纸上作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图像。(2)根据图像计算弹簧的劲度系数。7.小发明一设计一个自动冲水装置。有一个排污沟,需要每隔十多分钟用水冲洗一次。为此,请你应用重心的知识设计一个自动冲水装置。设计的思路是:用一个可以转动的容器接住从水龙头细细流出的水,容器中的水装到一定体积时,由于重心位置的变化,容器失去平衡而翻倒,容器中的水被全部倒出冲洗排污沟,倒完水的容器又能自动恢复到原来的位置重新接水,如此往复。调节水龙头的流量,还可以控制两次冲水的时间间隔。请你在图的圆圈中画出你构思的这个装置的图示。核心题型◆归纳题型1.重力、重心的理解 题型2. 力的图示题型3.弹力的理解及分析 题型4.胡克定律实战演练题型解析◆精准备考题型1;重力、重心的理解1.歼战机是中国的第五代隐身重型歼击机,如图所示,它以高隐身性、高机动性以及先进的航电系统震惊世界。关于歼战机受到的重力,下列说法正确的是( )A.战机受到的重力一定指向地心 B.战机受到的重力只作用在战机的重心C.战机受到的重力的施力物体是地球 D.战机匀速飞行时,它将不受重力作用2.下列关于重力的说法正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力 B.运动的物体不受重力作用C.同一物体在地球上不同位置受到的重力可能不同 D.重力方向垂直向下题型2; 力的图示3.(多选)一个重20N的物体沿着斜面下滑,如下图所示,关于物体所受重力的图示正确的是( )A. B. 4.如图所示,重为40N的匀质正方体木块A静止于斜面B上,请在图上用直尺按规范画出A所受重力的图示 。题型3;弹力的理解及分析5.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法正确的是( )A.运动员在整个过程中受到踏板的支持力方向总是竖直向上。B.运动员和踏板由A向C运动过程中,踏板对运动员的弹力越来越大C.运动员受到的支持力,是运动员的脚发生形变而产生的D.踏板发生形变,运动员的脚没有发生形变6.下列甲、乙、丙、丁所示各图中,所有接触面都是光滑的,且物体均保持静止。则Q球受两个弹力的有( )A.一个 B.两个 C.三个 D.四个题型4; 胡克定律7.如图,弹簧和刻度尺都悬挂在水平支架上,弹簧下端挂上一个重物,稳定时,弹簧上的水平指针指在刻度尺的58.00cm处,在重物下再挂500克的重物,稳定时,指针指在刻度尺的33.00cm处,重力加速度大小g取10m/s2,则该弹簧的劲度系数为( )A.20N/m B.200N/m C.86.2N/m D.15.15N/m8.如图所示,A、B两弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计,物重G=1N,A、B劲度系数均为100N/m,则A和B的弹簧伸长量分别为( )A.1cm,0 B.0,1cm C.1cm,2cm D.1cm,1cm实战演练1.餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘.托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平.已知单个盘子的质量为300 g,相邻两盘间距1.0 cm,重力加速度大小取.弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为( )A.10 N/m B.100 N/m C.200 N/m D.300 N/m2.拉力器是一种很好的健身器材,由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示,某同学拉开拉力器使弹性绳比原长伸长了40cm,此时该同学对拉力器的拉力大小为120N。可认为弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,且未超过弹性限度。下列说法正确的是( )A.在弹性限度内,弹性绳的伸长量与受到的拉力成反比B.对拉力器的拉力增大,弹性绳的劲度系数也随之增大C.若对拉力器的拉力变为60N,则弹性绳长度变为20cmD.每根弹性绳的劲度系数为150N/m3.足球运动是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情境,下列说法中正确的是( )A.图甲中,静止在水平地面上的足球对地面的压力就是它的重力B.图乙中,静止在水平地面上的两个足球由于接触两球之间一定存在弹力C.图丙中,足球被踢起过程中,足球受到的弹力是由于鞋发生形变而产生的D.图丁中,被踢出在空中运动的足球受到重力、空气阻力和鞋对球的弹力4.下列关于重力的说法,正确的是( )A.在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的B.物体的重力跟质量成正比,重力的方向总是垂直地面向下C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的5.关于弹力的产生,下列说法正确的是( )A.只要两物体相互接触就一定产生弹力B.两个不接触的物体也能产生弹力C.物体有弹力说明物体一定发生了弹性形变D.物体形变的方向与产生弹力的方向一致6.如图甲所示,将劲度系数为的轻弹簧上端固定,将小球固定在弹簧下端,平衡时轻弹簧的长度为;如图乙所示,将此轻弹簧下端固定在水平地面上,将小球置于轻弹簧上端,平衡时弹簧竖直且长度为。重力加速度g取,则该小球的质量为( )A.1kg B.1.5kg C.2kg D.2.5kg7.2024年巴黎奥运会跳水女子双人十米跳台决赛中,中国选手全红婵、陈宇汐夺得冠军,比赛场景如图所示,则( )A.全红婵受到的重力就是她对跳台的压力B.跳台对陈宇汐的支持力方向始终竖直向上C.全红婵对跳台的压力是由跳台的形变产生的D.离开跳台后,陈宇汐上升到最高点时不受重力8.利用弹簧可以测量物体的重力。将劲度系数为k的弹簧上端固定在铁架台的横梁上。弹簧下端不挂物体时,测得弹簧的长度为。将待测物体挂在弹簧下端,如图所示。待物体静止时测得弹簧的长度为,测量中弹簧始终在弹性限度内,则待测物体的重力大小为( )A. B. C. D.9.水平桌面上放有一手机,手机可视为质量均匀分布的长方形薄板,长为a,宽为b。现保持手机的一个角与桌面接触,将手机其他部分抬离桌面,在所有可能的位置中,手机重心离桌面的最大高度为( )A.a B.b C. D.10.关于重力和重心,下列说法正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力B.同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等C.重力方向竖直向下,所以地球上一切物体所受的重力方向都一样D.根据可知,两个物体相比较,质量较大的物体重力不一定较大11.一根质量分布均匀、长为L的圆柱形钢管平放在水平地面上,工人将其竖直立起,则( )A.钢管重心上升的高度为LB.钢管重心上升的高度为C.地面对钢管的弹力方向始终沿钢管向上D.地面对钢管的弹力方向始终垂直钢管向上12.在杭州亚运会男足小组赛首轮比赛中,中国队以5:1战胜印度队,此役是中国队时隔20年再度在亚运会男足赛场与印度队交锋。下列说法正确的是( )A.足球的重心在球壳上B.撞到球网上的足球受到弹力是由于球网发生了弹性形变C.足球受到的重力是运动员脚部施加的D.运动员踢足球时,足球对脚部没有力的作用13.如图所示,光滑水平面上放置一轻质弹簧。当在弹簧两端施加大小均为20N的拉力时,弹簧的长度为30cm;当在弹簧两端施加大小均为10N的压力时,弹簧的长度为15cm。弹簧均处于弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为( )A.66.7N/m B.200N/m C.300N/m D.400N/m14.如图甲所示,佩戴口罩能有效地阻隔空气中病毒的传播。若将口罩带套在耳朵上的情景简化为如图乙所示,AB、CD分别为口罩带的一部分,其中AB段水平,CD段与水平方向夹角为60°,且AB、CD在同一竖直平面内。若弹性口罩带的弹力大小遵循胡克定律,且劲度系数为,已知佩戴在单侧耳朵上的口罩带的伸长量为,不计口罩带的重力及与皮肤间的摩擦。则口罩带对单侧耳朵的作用力大小为( )A.10N B. C.20N D.15.如图所示,重为6N的物体挂在轻质弹簧的下端时,弹簧伸长了0.02m。现换用另一个重为9N的物体挂在弹簧的下端(形变仍在弹性限度内),这时弹簧的伸长量、劲度系数分别是( )A.0.02m、200N/m B.0.03m、450N/m C.0.03m、300N/m D.0.05m、900N/m 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三章第1节【重力与弹力】暑假自学2026年新必修一高一物理(精品讲义 教材习题 分层演练)人教版2019(原卷版).docx 第三章第1节【重力与弹力】暑假自学2026年新必修一高一物理(精品讲义 教材习题 分层演练)人教版2019(解析版).docx