资源简介

(共35张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元是拼音单元，安排了 拼音和一个语文园地，学习内容包括声母，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字，教材每一课都提供整合的情境图。这些情境图既表音又表形，符合一年级学生的学习兴趣，降低了学习拼音的难度，增强了学习拼音的趣味性。快和我一起走进第三单元的世界吧！
HAPPY
任务三：玩游快乐学堂
活动一：课外活动yw
复习声母
zh
ch
sh
r
你在图上看到了什么？
雨中有一座漂亮的小屋，屋前的空地上还种着一棵树。
y
图中藏着今天要学习的两个隔音字母，你能把它们找出来吗？
大 y 是小 i 的妈妈
y
i
大 w 是小 u 的妈妈
w
u
y好像小树杈，挂件衣服y y y。
y
y
w
w好像小屋顶，乌鸦造屋 w w w。
生活中的“y w”，观察图片记一记。
y
w
一起来做手指操
一个树杈y y y。
小屋顶w w w。
y好像小树杈，
挂件衣服y y y。
w好像小屋顶，
乌鸦造屋 w w w。
y
1
2
书写提示
注意新笔画：“\”叫右斜，“/”叫左斜，“v”叫斜下斜上。
两笔写成，占中格和下格。书写时要注意左斜要长些，伸到下格一半处。
w
1
2
书写提示
注意新笔画：“\”叫右斜，“/”叫左斜，“v”叫斜下斜上。
两笔写成，占中格。书写时注意“v”不要写得太宽。
我们学过的整体认读音节有哪些？
yi
wu
yu
读一读，比一比。
整体认读音节
y
w
i
u
ü
加上声调读一读。
yī
yí
yǐ
yì
wū
wú
wǔ
wù
yū
yú
yǔ
yù
标调时要去掉 i、ü 上面的点。
淤泥的“淤”（ ）
小鱼的“鱼”（ ）
下雨的“雨”（ ）
玉米的“玉”（ ）
yū
yù
yǔ
yú
注音拼读我能行
乌鸦的“乌”（ ）
蜈蚣的“蜈”（ ）
五个的“五”（ ）
错误的“误”（ ）
wū
wú
wǔ
wù
淤泥的“淤”（ ）
小鱼的“鱼”（ ）
下雨的“雨”（ ）
玉米的“玉”（ ）
yū
yù
yǔ
yú
看图读一读。
yī
wū
yú
同桌互读，互相帮助，练习拼读课本中的两拼音节。
yá
wā
wō
看图拼音节。
yá
牙 齿
yá chǐ
wá
娃娃
wá wa
wō
蜗 牛
wō niú
mǎ yǐ
蚂 蚁
图上有哪些小动物？
yā zi
鸭 子
yú
鱼
wū yā
乌 鸦
yú
鱼
金鱼
鱼鹰
鱼缸
yā
鸭
鸭子
鸭梨
鸭舌帽
wū
乌
乌鸦
乌云
乌龟
yā
鸦
读一读儿歌，圈出这节课学习的字母和音节。
比一比，赛一赛，看谁读得又快又正确。
听读儿歌，思考：儿歌中写了几种动物？
3种，鸟、马还有鱼。
和大人一起读
鸟扇扇翅膀去又回，马四脚腾空仰天叫，鱼摇摇尾巴摆摆头。
会飞的动物是鸟，会跑的动物是马，会游的动物是鱼。
感知内容
会飞、会跑、会游的动物分别是谁？
它们是怎么活动的？
你还知道哪些动物的活动方式，请你仿写一段儿歌吧！
谁会跳？
会跳。
怎样跳？
。
兔
兔
扭扭身子蹦回家

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